发挥育人作用增强德育实效

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资源描述
发挥育人作用 增强德育实效本学期,我班围绕“创特色班级,育合格人才”的教育教学宗旨,全面贯彻党的教育方针,充分发挥育人作用,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,切实帮助全班同学健康成长,全面发展,我班被评为学校“模范班集体。”我的具体做法如下: 一、强化思想品德教育,培养良好文明习惯。 大家都知道,小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,每学期初,我都注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行,使班风、学风、有了进一步的提升。 本学期开学第一个月,我组织学生认真学习中小学生守则、小学生日常行为规范等,制定班级整体的德育计划,认真分析本班的班情和特点,制定出适合本班的行为好习惯目标和措施,制定出班训与班规,为本学年的养成教育的实施打下了较好的基础。我班的班训是“班级的事,事事有人做;班级的人,人人有事做,时时有事做”。班规也摘录了几条:1、与长辈说话,要有礼貌,有分寸;2、与别人交流,眼睛要看着对方的眼睛;3、别人取得成绩或表现出色时,要替他高兴; 4、任何时候都要尊重别人的发言与想法; 5、自己某方面取得成绩时,不要炫耀,输给别人也不要生气; 6、任何时候不可以有不礼貌的小动作;7、尊重所有给自己上课的老师,无论学哪一门学科都要遵守课堂纪律由于我注重学生养成教育,所以获得流动红旗的次数最多,被评为学校模范班集体。 二、搞好专题教育活动,以活动提升养成教育 “我为子长添光彩” 、“你我手拉手、成长心连心”活动、以班队会活动为载体,积极开发校本课程等专题教育活动,一直是我班的特色。我班以丰富多彩的专题活动为契机,生动活泼地开展多种形式的班队会活动,在活动中对学生进行教育。下面我就以 “ 我为子长添光彩活动 ”为例具体介绍一下。大家都知道,我们子长县正在创建省级文明城市和卫生城市。为了配合双创的工作,我班开展了“我为子长添光彩”活动。在会上,我向学生讲解了“双创”的目的和意义,使学生在思想上对“双创”有一个清楚地认识。九月中旬,我班以“我为小河整容”活动,组织学生到秀延河边清理白色垃圾、清除河堤上的污渍。这次活动,不仅为小河整了容,使学生感受劳动的快乐,还扩大了影响。此外,还开展了“创建省级文明城市、卫生城市从我做起”活动。活动从“我是劳动能手”、“我是环保小卫士”、“我需要改的不良习惯”等几个方面对学生和家长行为进行调查,促使学生养成良好的行为习惯,并督促家长和孩子一起共同关注“双创”这一大事。事实证明,活动起到了预期的效果。 人人参与双创,人人为双创做贡献,已成为我班学生的共识。作为学生,要想为创卫做贡献,就要从美化校园开始。为此,我还组织学生开展了“爱我校园,我为双创做贡献”演讲比赛,选手们慷慨激昂的演讲,更激起了其他学生爱护校园的热情。 三、以活动为载体,培养创新精神,全面提高学生整体素质。 在活动中教育学生,本着“从大处着眼,小处着手;贴近现实,抓在实处”的原则,广泛开展有益活动,在做好各项常规工作的同时,各月活动主题鲜明,并安排了相应的活动:比如: 九月份教育主题:跨入毕业班,站好最后岗。十月份教育主题:颂歌赞祖国。 十一月份的教育主题是:关心他人,培养爱心 。十二月份的教育主题:享受运动,感受快乐。元月份的教育主题是:注意安全,欢度新年。 下面我就以十一月份为例,具体介绍一下: 十一月份教育主题:关心他人,培养爱心。在本月,我组织同学们走上街头,做起了“街道美容师”,清理街头小广告,向市民散发传单,宣传保护环境的意义。学生中的好人好事也层出不穷。张帅捡到30元人民币,交于学校广播室;钟帅帮值日生打扫卫生;曹渊鑫为班级奉献2盆花;王焕林悄悄为同学们修理课桌;魏华帮迷路的小朋友找妈妈像这样的好人好事,在我班举不胜举。由于我重视对学生进行思想品德教育,本班学生没有违法乱纪的行为,赢得了家长和校领导的一致好评。尊敬父母,关心同学,文明上进,热爱劳动、富有爱心、讲究卫生已成为本班学生自觉自愿的行为。 德育工作是一项复杂而且艰巨的细致工程。雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越,在成绩面前我不会停步,我深信:在校领导的关怀和正确领导下,通过全班同学的共同努力,我班德育工作一定会提高到一个新水平,全面提高我班学生的综合素质,为实施素质教育作出应有的贡献。发挥育人作用 增强德育实效单位: 秀延小学 姓名: 刘 梅
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