人教部编版语文八年级上册10《三峡》 同步C卷

人教部编版语文八年级上册10三峡 同步C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共2题；共27分)1. （13分） (2019慈溪模拟) 阅读下面的文段，回答问题。 （甲）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自司马光资治通鉴）（乙）周处周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里。处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆，平原不在，正见清河，具以情告，并云：“欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。”清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。（选自刘义庆世说新语）【注】二陆：陆机（别号“平原”）、陆云（别号“清河”）两兄弟，都是当时著名文学家。（1） 用“/”给文中画线句断句（限断三处）。 或说处杀虎斩蛟实冀三横唯余其一处即刺杀虎又入水击蛟。（2） 下列关于（甲）（乙）两文的叙述，不正确的一项是（ ） A . “孤岂欲卿治经为博士邪”中“邪”表示反问语气，可见孙权对吕蒙不听劝诫有责备的意味；“大兄何见事之晚乎!”中“乎”表示感叹，吕蒙自得、自豪、自信如在眼前。B . 鲁肃拜蒙母表现出鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，侧面衬托出吕蒙富有学识，也说明一个人因为读书会获得社会的认可和尊敬，更使自己的父母也得到尊敬。C . “亦何忧令名不彰邪”中“邪”表示感叹语气，表现陆云对周处名声不佳的责备意味；“朝闻夕死”表现古人对真理或某种信仰追求的迫切与渴望。D . 周处知道乡人厌恶他，就想改正自己的错误，但是又担心太迟了，因此去找了当时的名人陆机、陆云，经过清河的开导，他才开始改过自新。（3） 用现代汉语写出下面句子的意思。 但当涉猎，见往事耳。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。（4） 吕蒙和周处都有改过自新的经历，但两文写法各有不同，请谈谈你的理解。 2. （14分） (2019凤翔模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。 神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直索取。诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军方与客对弈，见其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”【注】神格：神态与气质。曾属对否：曾经学过对对子吗？（1） 解释下列句子中划线词的含义。 适落于将军署之内宅_将军方与客对弈_庄以实对_将军以其言之大而夸也_（2） 下列各组句子中，“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例：时为放风筝之戏A . 录毕，走送之B . 渔人甚异之C . 属子作文以记之词D . 遽诘之曰（3） 请将下面的句子翻译成现代汉语。 诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。一字能之，一百字亦能之。（4） 文章哪些地方能够表现庄有恭与一般的小孩子不同。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 积累与运用 (共2题；共27分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、