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绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/整理前整理前整理后整理后 分类与整理分类与整理绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/长气球长气球心形的气球心形的气球球形的气球球形的气球3个个4个个5个个按不同的形状分按不同的形状分一分，可以分成一分，可以分成几类？几类？按不同颜色按不同颜色可分为几类？可分为几类？354长气长气球球心形气心形气球球球形气球球形气球 3 4 5红色红色黄色黄色蓝色蓝色3 35 54 4小结：同样的物品，小结：同样的物品，按照形状、颜色等不按照形状、颜色等不同的标准分类，分类同的标准分类，分类的结果不同。但物品的结果不同。但物品的总数是不变的总数是不变。同样的物品，按照形同样的物品，按照形状、颜色等不同的标准状、颜色等不同的标准分类，分类的结果不同。分类，分类的结果不同。无论结果怎么样，什么无论结果怎么样，什么应该是不变的？应该是不变的？4分一分分一分 按按 种类种类 分一分：分一分：水果水果蔬菜蔬菜5 53 3按按 颜色颜色 分一分：分一分：黄色黄色绿色绿色红色红色3 32 23 3绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/活动：仔细观察，你看活动：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分到了什么？可以怎样分类呢？四人小组讨论并类呢？四人小组讨论并分一分。分一分。请你把书包里的书请你把书包里的书本进行分类整理。本进行分类整理。这节课，同学们和我一起这节课，同学们和我一起学了分类和整理的方法，知道学了分类和整理的方法，知道了可以根据物体的颜色、形状了可以根据物体的颜色、形状来分类，在生活中，我们给物来分类，在生活中，我们给物体分类时常根据不同标准，比体分类时常根据不同标准，比如：物体的大小、用途如：物体的大小、用途只只要大家说出适当的理由，我们要大家说出适当的理由，我们都可以对物体进行分类。都可以对物体进行分类。