小学五年级班级活动计划_小学五年级班级工作计划开头

小学五年级班级活动计划_小学五年级班级工作计划开头 一、指导思想以学校总体工作计划为指导，经过丰富多彩的班队活动，培养学生的多种能力，尤其是自主管理能力，为学生的健康成长和素质教育的全方面推进服务，扎实工作，努力开拓班级工作新局面。二、班级基础情况分析本班共有学生77人，其中男生45人，女生32人。我班学生经过几年的共同学习和生活，已经形成了勤奋学习、主动向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌，她们已经形成了良好的学习习惯，含有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩上升比较显著。在行为习惯方面，我班绝大多数比较遵守纪律，行为习惯良好。但仍有少部分后进生的自我约束力极差，不爱学习，不做作业，行为习惯也很差。在这个学期，我给班级定下以下目标：班级特色：自主管理特色。经过一学期的实践，已经开始踏上了“自主管理”特色的轨道，收到了一定的效果。三、本学期工作目标1、深入落实实施小学生日常行为规范，狠抓学生行为习惯养成教育，杜绝追赶打闹等危险行为，课间开展棋类、牌类等小游戏，保持教室的洁净整齐，使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。2、深入培养小干部，放手让她们去管理，但班主任也应多作指导。3、结合少先队大队部开展的专题活动，对学生进行思想品德教育。4、唱好课前一支歌。5、经过各项多层次的评优树先活动，发觉同学们尤其是学困生的闪光点，激发她们主动向上的学习的爱好，树立她们学习的信心，经过学习的进步，带动班级的整体工作。6、重视每位学生的心理健康教育，使其身心全部能得到健康地发展。7、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们主动参加班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力。8、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。结合学生生活实际，对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。杜绝危险原因，使学生整体素质得到深入的提升。四、常规管理方法在期初让每个孩子结合实际制订学习计划。1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年学生的年纪特点，制订以下方法：（1）建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏，取名叫“我最棒！”。学生在某首先表现好就能够随时加分，每七天达成25分就能够换一颗星。伴随星星个数的增加，表明学生在各方面全部有显著的提升。这么，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定时评选“优异小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评选，激励学生团结合作，培养集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，六个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的六位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法是培养学生的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效路径。六人小组的组长不是终生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评选你超出了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为深入规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评选，继续定时填写班级记载本，统计好两操、课间纪律、好人好事，进行对应的加、减分，此统计本的加减分将纳入评选栏。每个月操行分上墙公布。3、卫生方面经过锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下方法：（1）深入对卫生小组长进行培训，指导她们怎样分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和天天的保洁小卫士分工明确，把教室内外检验整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好统计。有大问题立即向老师汇报。（3）利用早晨课间操的时间，由卫生委员检验个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的统计，每七天评选一次“卫生标兵”。4、学生心理健康教育伴随社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到大家的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现多种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为主要。我将做到：1、班主任要主动学习心理健康方面的知识，方便做好学生的心理健康教育，正确地给教育。2、对少数有心理问题的学生，要立即地和家长取得联络，实施有计划的教育。要多和这些孩子交流，找到问题的关键，立即进行工作。同时也要做好学生心理转化的统计，从中发觉规律，降低学生的心理问题发生率。3、上好心理教导课，培养学生健康的心理品质。4、加强学校和家庭的联络，给孩子一个宽松的心理空间。5、学生安全教育（1）、让学生轻声慢步，不能在走廊里追逐打闹，告诉学生上下楼梯靠右行。（2）、不带任何利器进校。（3）、雨天不在操场上滑行。五、工作安排九月弘扬美：1、稳定学生情绪、加强安全教育。2、暑假小结：了解学生暑期情况。3、组织学生认真学习小学生日常行为规范，抓一日常规。从身边的小事做起，爱惜公物，培养学生劳动观念，做好一天两扫和包干区的卫生工作。4、依据班级实际，制订班规。任命和竞选班干部。5、召开第一次班干部会，合理分工，明确每个人的工作关键、工作程序。6、以中秋、国庆为教育契机，加强对学生的民族精神教育，开展小型多样的宣传活动，开好专题班会，出好专题黑板报。7、各项评选进行小结，推出好坏经典。十月感受美：1、孝敬长辈教育，开展感恩活动。开展以爱祖国的专题班队活动。2、召开第二次班队干部会议。总结她们的优缺点，明确以后努力的方向。同时，要求她们注意班干部之间的合作，尽力在同学们中帮助她们树立威信，发明机会，培养和锻炼她们的能力。3、依据班级特点，营造书香班级，以“温馨教室”建设为抓手，促进良好的班风班貌的形成，促进书香校园建设。4、深入培养学生学习习惯，培养学生勤学好问刻苦钻研的团体合作精神，做一名合格的小学毕业生。5、出第二期黑板报，部署班级园地。6、各项评选进行小结，表彰优异个人、优异组长、优异团体。11月传输美：1、心理健康教育。2、看影视教育片，写观后感。3、孙世婕、陈智潜的学习经验介绍。4、主动参与课间安全文明小游戏活动。学生依据学校的要求、自己的喜好自带玩具。5、召开第三次班队干部会议，班干部开展批评和自我批评。6、出第三期黑板报，部署班级园地。7、各项评选进行小结。12月巩固美：1、礼仪训练、行为规范专题班会。2、对学生进行安全教育，尤其是冬季交通安全教育。3、表彰优异少先队员、“十星”学生、优异学生干部和好家长。4、召开第三次班队干部会议，评选优异班干部，评点班干部的工作。5、出第四期黑板报，部署班级园地。6、元旦迎新，自制心愿卡。7、做好期末复习工作。8、总结本学期班队工作，做好学期结束工作，争创文明班。9、进行寒假安全教育。