资源描述
第一单元复习,复习目标,1.积累巩固字词、文学常识，背诵诗词。2.梳理写景抒情散文的有关知识，掌握比喻、拟人等修辞方法的作用。,导学提纲,1、课后“读一读，写一写”中字词音、形、意。,、文学常识（作家作品）。,单元复习一基础积累,基础积累,ning,kn,h,j,bo,zo,j,zh,chng,gung,lns,mio,du,dn,b,dusu,zhu,lng,m,l,sngzh,单元复习一基础积累,2根据拼音写出相应的汉字。朗rn()wn()转lio()亮hng()托xing(镶)嵌su()衣cho()平,3补全下面的四字词语。花枝()()繁花()()呼朋()()咄咄()(),润,婉,烘,嘹,潮,蓑,招,嫩,展,叶,引,逼,伴,人,单元复习一基础积累,4下列词语解释有误的一项是()A朗润(明朗润泽)不足(不够)黄晕(昏黄不明亮)客路(旅途)B卖弄(炫耀)静谧(安静)婉转(形容声音抑扬动听)星汉(银河)C烘托(衬托)残夜(夜将尽未尽的时候)设若(假若)空灵(空洞)D舒活(舒展，活动)竦峙(高高地挺立)莅临(来临)响晴(天空中晴朗无云),解析C项“空灵”是指灵活而不可捉摸的。,C,1.春的作者是_，字_，号_。他是现代著名的_、_、_、_。著有散文_、_、_，诗文集_，散文集、。,2.济南的冬天的作者是_，原名_，字_，北京人。他是我国_(时期)著名的_、_。主要作品有小说_，话剧_等。,朱自清,佩弦,秋实,散文家,诗人,学者,民主战士,背影,绿,荷塘月色,老舍,舒庆春,舍予,现代,作家,戏剧家,四世同堂,骆驼祥子,茶馆,龙须沟,单元复习一文学常识,文学常识,_踪迹,背影,欧游杂记,你我,2.雨的四季的作者是_，安徽芜湖人，当代_，兼创作散文、报告文学、小说及编辑诗歌。著有诗集、，曾被誉为“”。,刘湛秋,诗人,抒情与思考,温暖与情思,写在早春的信笺上,生命的快乐,当代抒情诗之王,4.观沧海选自，这是乐府诗步出夏门行中的第一章。作者，字_，_末年的_、_、_。他的诗以_见称。5.次北固山下的作者是_代诗人_。“次”，这里是_的意思。6.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄选自_。作者是_代大诗人_，字_，号_。7.天净沙秋思作者是_代著名_作家_。“天净沙”是_名。,乐府诗集,曹操,孟德,东汉,政治家,军事家,诗人,慷慨悲壮,唐,王湾,停泊,李白集校注,唐,李白,太白,青莲居士,元,戏曲,马致远,曲牌,单元复习一文学常识,味道,艳丽,艳,甜,色彩,1.（1）指出下面句子所运用的修辞方法及其表达效果。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（）红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。（）野花遍地是，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（）（2）上面的句子，作者通过细致的观察，抓住了春花繁茂、的特点，描绘了花朵多，花色，花味，从数量、情态几方面创造了一幅五彩缤纷立体感很强的繁花闹春图。2.分析下列划线词语的表达作用：（1）山朗润起来了，水涨起来了。（2）小草偷偷地从土里钻出来。,（1）写出了春山的光泽。（2）“偷偷”写出了小草在春的催发下，在人们难以觉察中不声不响地生长的状态。“钻”表明春草破土萌发，满山遍野地生长出来，显示了不可压抑的生命力。,单元复习一合作探究文学常识,多细密轻盈,细雨濛濛,高度,意境,B,.C,远,静,动,物,人,近,阅读春雨图相关段落,完成下列各题12.文段抓住了春雨、的特点来写。13.“人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句中，用“一层薄烟”来比喻的情状；一个“笼”字准确地写出了这层薄烟的；一个“全”字把展现得非常开阔。14.文段含蓄地写了春风，从下面哪一句话可以看出？（）A.雨是最寻常的B.密密地斜织着C.笼着一层薄烟D.稀稀疏疏的15.文段描写的景物给人的感觉是（）A.春雨绵绵，令人喜爱B.春雨寻常，忧伤烦恼C.清亮温馨，宁静和平D.凄神寒骨，撩人思绪16.文段描写雨中景物的正确顺序是从到，从到，从到。（每个方框填写一个字）,阅读济南的冬天回答问题、文章开头运用了对比的手法，突出了济南冬天的（）特点。、文中抓住了最能体现济南冬天特点的山、水来描写，分别写出哪些特点？突出了作者的（）之情。,从文中找出比喻句，完成下面的表格，体会这种修辞方法的表达作用。,好像,日本看护妇,亲切温暖,（穿上）,带水纹的花衣,美丽可爱,是,是,空灵的蓝水晶,突出响晴,单元复习一背诵默写,(1)我寄愁心与明月，_。(2)次北固山下一诗的颔联是：_，_。(3)天净沙秋思的主旨句是：_，_。(4)钱塘湖春行中描写莺燕争春的诗句是：_，_。(5)_，山岛竦峙。(6)_，若出其中；_，若出其里。,随君直到夜郎西,潮平两岸阔,风正一帆悬,夕阳西下,断肠人在天涯,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,水何澹澹,日月之行,星汉灿烂,1.观沧海中体现了诗人博大胸怀的诗句：_，_；_，_。2.次北固山下中被后人赞为“形容景物，妙绝千古”并引发思考生活真理的一联是_,_。描写作者在船上所见景色的一联是_,_。3.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表明对朋友未来担忧的诗句是_，_。写景兼点时令的诗句是_，_。4.天净沙秋思的主旨句是：_，_。,日月之行若出其中星汉灿烂若出其里,海日生残夜,江春入旧年,潮平两岸阔风正一帆悬,我寄愁心与明月随君直到夜郎西,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪,单元复习一背诵默写,夕阳西下,断肠人在天涯,
展开阅读全文