2019年秋季九年级语文上册 第五单元 作文指导 一事一议 善于点题习题课件 新人教版.ppt

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,单元作文指导(五)一事一议善于点题,本单元的作文,比较适合写议论文,可简单地一事一议,发表自己的见解。“一事一议”的议论文,又称之为小议论文,就是对生活中的某件事情、某种现象进行评价,提出自己的看法,并阐述理由的文章。“一事一议”是议论文的一项基本训练。“一事”,可以是一件事,也可以是一个故事、一种说法、一种现象、一篇文章、一部电影等等,甚至还可以指某人的一句话、一个举动或某个事件中的某个细节等等。“一议”,是指从某一个角度集中阐述自己的某一点看法,要力求把这一点看法说明白、讲清楚,让人信服,使人接受。就事论事、就事析理是这类文体的突出特点。,技法指导,写这类文章要注意三个问题:首先,是对“事”的选择。学写一事一议的文章,要从评议自己身边的事情入手。比如学习生活、学校生活、家庭生活、日常礼仪也可把眼光放远一些,如国内外时事、社会热点等问题。事可以是应该肯定的正面事例,也可以是应该批评或引以为戒的反面事例。其次,对事的叙述应把握一个基本原则:清楚简约。叙事是为议论做铺垫,用语上要巧妙地为下文的议论设下伏笔,凡与议论无关的一概要略去,这叫“定向叙述”。同一件事,确定的论点不同,叙述的角度和重点就会不同。第三,“一事一议”的作文,毫无疑问“议”是关键,是行文的重点,要在“议”上花大力气,把道理讲充分,讲透彻。,技法指导,写好“一事一议”的议论文,要做到:第一,口子要“小”。这是指文章的主题要专一,要着重谈好一个问题,谈清一个观点,既不要大而化之,也不要游移不定。一事一议,一题一议,一材料一议,一件事一议,或者一说一感,都要在“一”字上下功夫,才会给人以深厚的感觉、有力的感觉。第二,结构要“紧”。指文章的内部紧密,浑然成为一体。每一个段落都有它的位置和作用,段与段之间又有相应的方法相勾联。结构紧扎的文章,必然给人以有力的感觉。,技法指导,第三,选事要“新”,最好是社会热点;所“议”的理要明,还应该从别人未注意或未重视的角度去挖掘。第四,语言要“精”。这是指用语要准确、恰当、精练,同时也要生动活泼。“议”要严密,不能以叙代议,或者脱离“事”而议。“事”与“议”要有内在统一。文中成语的使用,格言的引用,比喻句、设问句的运用等,都要恰到好处,使文章内容生动、深刻、有力。,技法指导,范文欣赏,小议“中学生高消费”现在我们青少年中出现了高消费的现象,这些人出门打的士,穿名牌,吃的要贵,用的要高级,他们只讲铺张浪费,不注意勤俭节约。我认为这是极不适宜的。高消费不符合国情。今天,我们国家的经济虽然有了很大的发展,人民生活也有所改善。但是,国家经济还不发达,人民生活水平还比较低,一些边远地区的少年儿童没钱上学。在这种情况下,高消费是行不通的。高消费是一种腐蚀剂。它使青少年挥霍别人的劳动果实,把自己的幸福建立在他人辛勤劳动的基础上。有些青少年为了要一双“耐克”苦求爹妈,这对那些拿工资的家长来说,就变成了一个沉重的负担。我们在学校中上课是不创造价值的。这就要求我们要珍惜别人为我们提供的各种条件。我们青年人正处于人生最适宜播种理想的时候,,范文欣赏,切莫沉醉于追求物质享受,折断自己理想的翅膀。香港的“船王”包玉刚家财万贯,却依然以俭治家,每天仍坐公共汽车上下班。这似乎有些不可思议:这样一个亿万富翁,买一辆小汽车又算什么,何至于“抠门儿”到这个地步?其实他并不是吝惜那几个钱,而是时时告诫自己切莫贪图享受,追求奢侈生活。“俭以养德”。方志敏烈士有这样一句话:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”由此可见,事业离不开俭朴。物质生活像一面镜子,悬挂在每个青年的面前。它可以映出胸怀大志,情趣高尚者的英姿,也可以显出贪图安逸,浑噩庸碌者的身影。印度著名诗人泰戈尔说过:“鸟翼上系上了黄金,鸟也就飞不起来了。”我们个人的事业想有所成就,我们的国家想要强大,我们的社会想要健康发展,就必须提倡俭朴。尤其是中学生,应该反对高消费。,范文欣赏,【点评】文中的“事”不是一个具体事件,而是生活中的一种现象青少年高消费。文章开头用五十几个字简述了这种现象,然后针对这种现象提出了自己的看法:“这是极不适宜的。”第二、三两段论述了“不适宜”的理由:一是高消费不符合国情,二是高消费是腐蚀剂,事业成功离不开俭朴。文章结尾引用了泰戈尔的名言,进一步重申提倡俭朴、反对高消费的观点。文章不仅做到了就事论理、理从事发、叙事简洁,而且在提出观点后能扣住论点展开议论,论据恰当、说服力强。,
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