天津市宁河区七年级地理下册第九章第二节巴西学案无答案新版新人教版

巴西课题：巴西课型：新授时间：主备人： 审核人：编号：001班级：姓名：家长签字：学习目的：1. 能读图说出巴西的海陆位置、纬度位置，能根据巴西区域地图分析自然和经济特性。2.能初步分析殖民统治对巴西种族构成、经济发展及文化生活产生的影响。3.能通过对热带雨林作用的理解，提出开发和保护热带雨林的见解。重点：说出巴西的海陆位置、纬度位置；巴西的自然和经济特性。难点：可以说出巴西的民族构成及文化特点；热带雨林的保护与开发问题。疑难点记录：观测能力和科学思维能力的培养。学习措施：观测法、归纳法、讨论法一：自学1.从东西半球而言，巴西位于_半球，从南北半球来说，巴西位于_半球。2.巴西东临_洋，西临_洋，是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。读图理解巴西的位置：1.从右图中可看出，巴西除有一半多的_种人外，尚有40%的_种人，和拉丁美洲的其她国家同样是个有大量混血种人的社会，是个民族大熔炉。二、读图理解巴西及拉丁美洲的人口构成特点：2.拉丁美洲的土著居民是_人。3.巴西的桑巴舞源于_的民歌、游戏和_的鼓乐舞蹈；足球源于_（国家）；狂欢节源于_洲_教的节日。发展中的工农业大国：1图中地形区：A_平原，B_高原。2. 从纬度位置看，巴西绝大部分领土位于_（纬线）和_（纬线）之间，属于_带（温度带）。为其发展热带经济作物提供了有利条件。读巴西略图回答问题。23. 巴西重要出口的农产品是( )A咖啡、甘蔗、蕉麻、可可 B咖啡、玉米、大豆、甘蔗C甘蔗、棉花、大豆、可可 D咖啡、黄麻、甜菜、可可4. 目前，世界规模最大的水电站是位于巴西和_两国的_水电站。5. 热带雨林的开发与保护：分析思考下列问题：1.分析亚马孙河水量长年丰沛的因素，推测该河流域植被状况如何。2.请从地理位置、地形、气候分析这片热带雨林的形成因素： 地理位置：_。 地形：_。 气候：_。1图中地形区：A_平原，B_高原。2. 从纬度位置看，巴西绝大部分领土位于_（纬线）和_（纬线）之间，属于_带（温度带）。为其发展热带经济作物提供了有利条件。1图中地形区：A_平原，B_高原。2. 从纬度位置看，巴西绝大部分领土位于_（纬线）和_（纬线）之间，属于_带（温度带）。为其发展热带经济作物提供了有利条件。1图中地形区：A_平原，B_高原。2. 从纬度位置看，巴西绝大部分领土位于_（纬线）和_（纬线）之间，属于_带（温度带）。为其发展热带经济作物提供了有利条件。二、互学: 拉丁美洲大多数国家通用什么语言？巴西统用什么语言？为什么？三、质疑（谈谈自己的收获，提出你的困惑和疑问）巴西热带雨林地区原始的“刀耕火种”式的迁移农业，引起了深刻的环境问题，国内在西部的开发建设中，同样会遇到资源和环境的矛盾，你觉得如何解决这个问题？四、小结：（给自己一次精彩展示的机会，交流互动中体会成功的快乐）一、大量混血种人的社会1.巴西的海陆位置及经纬度特点国土广大的热带国家 2.具有浓厚殖民色彩的历史 土著：印第安人(黄种人) 玛雅文明拉丁文化3.种族复杂，白种人为主，有大量混血种人4.巴西的官方语言是葡萄牙语二、发展中的工农业巴西的农业；巴西的资源；巴西的工业三、热带雨林的开发与保护五、达标测试 巩固贯彻（细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧）1、读图回答问题 ：（1）写出图中数字代表的水域名称： 洋（2）世界上最大的平原是 ，图中字母代号为 ，世界上最大的高原是 ，图中字母代号为 。（3）字母F是巴西与 （国家） 共同修建的 水电站。 2、每年2月下旬，巴西各地都要举办隆重的庆祝活动，人们载歌载舞，彻夜达旦。这一节日是巴西出名的 （ ）A妈妈节 B狂欢节 C爸爸节 D足球比赛节3、当国内正值隆冬季节的时候，巴西南部是 （ ）A.秋季 B.春季 C.夏季 D.冬季4、巴西人种复杂，其中约占40的人种是 （ ）A.黑白混血种人 B.白种人 C.黑种人 D.黄种人5、拉丁美洲面积最大、人口最多的国家是 （ ）A.阿根廷 B.巴西 C.秘鲁 D.加拿大6、巴西首都 市位于 （ ）A.巴西利亚 亚马孙平原 B.巴西利亚 巴西高原C.圣保罗 东南沿海 D.里约热内卢 东南沿海学后记：本堂课预定的学习目的达到状况如何；通过本堂课的学习，养成了哪些良好的学习习惯；在哪些学习环节中未按教师的规定去做；学案上所呈现的学习措施与否掌握。