科举制的创立参考课件1

人教版七年级历史人教版七年级历史科举制的创立科举制的创立单位：柴河林业局初级中学单位：柴河林业局初级中学授课人：二级教师授课人：二级教师 董立娜董立娜知识与能力：掌握科举制的诞生及发展完善的相关知识过程与方法：全面理解科举制的影响；使学生的思维不断延伸，综合分析和判断能力得到提升情感态度与价值观：使学生认识制度创新是人类社会进步的组成部分 魏文帝魏文帝曹丕曹丕时，九品中正制，又名九品时，九品中正制，又名九品官人法。这种官吏选拔制度官人法。这种官吏选拔制度由地方政府进由地方政府进行行，选官标准全凭门第出身。两晋南北朝，选官标准全凭门第出身。两晋南北朝沿用，至隋文帝废止，行之四百年。沿用，至隋文帝废止，行之四百年。九品中正制九品中正制上品无寒门、下品无士族隋文帝隋文帝 隋文帝改革选官制度隋文帝改革选官制度隋文帝用隋文帝用分科考试分科考试的方法来选拔官的方法来选拔官员。员。一、科举制的诞生一、科举制的诞生隋炀帝隋炀帝 科举制的诞生科举制的诞生 隋炀帝隋炀帝正式设置正式设置进士科进士科，我国科举制度正式诞生我国科举制度正式诞生。一、科举制的诞生一、科举制的诞生二、科举制的完善二、科举制的完善完善：唐朝主要科目：进士、明经两科他们对科举制度的完善作出了什么贡献？他们对科举制度的完善作出了什么贡献？唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗诗赋成为进士科诗赋成为进士科主要内容主要内容扩充国学规模，扩充国学规模，扩建学舍，增加扩建学舍，增加学员，进士科第学员，进士科第一名称状元一名称状元开殿试、设武举开殿试、设武举 陈子昂陈子昂王昌龄王昌龄 岑参岑参 韩韩 愈愈 王维王维欧阳修欧阳修苏轼苏轼苏辙苏辙柳公权柳公权进士及第的历史名人进士及第的历史名人他们都是进士及第他们都是进士及第颜真卿颜真卿 欧阳修欧阳修 王安石王安石 司马光司马光 寇准寇准 汤显祖汤显祖 徐光启徐光启 纪晓岚纪晓岚 蔡元培蔡元培 科举制：利科举制：利？弊？弊？改善了用人制度促进了教育事业的方法促进了文艺事业的方法，尤其是唐诗的繁荣科举制的影响弊端？“天下英雄，入吾彀中矣。天下英雄，入吾彀中矣。”唐太宗唐太宗太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头头讨论：科举制和今天学校的学业考试，升学考试有什么异同？科科举举制制的的创创立立诞生诞生隋文帝：隋文帝：隋炀帝：隋炀帝：唐太宗：唐太宗：武则天：武则天：唐玄宗：唐玄宗：改善了改善了用人制度用人制度促进了促进了教育事业教育事业的发展的发展分科考试选拔官员分科考试选拔官员设进士科，科举制正式诞生设进士科，科举制正式诞生扩充国学规模，进士第一名称状元扩充国学规模，进士第一名称状元设殿试，开武举设殿试，开武举诗赋成为进士科主要考试内容诗赋成为进士科主要考试内容完善完善影响影响促进了促进了文学艺术文学艺术的发展的发展1.1.科举制度诞生在科举制度诞生在_朝，其中，朝，其中，_利用利用 分科考试的方法选拔官员。分科考试的方法选拔官员。_时正式设时正式设 置置_，从此，科举制度诞生。，从此，科举制度诞生。2.2.唐朝时，唐朝时，_和和_是科举考试的是科举考试的 主要科目。主要科目。3 3.唐玄宗时期把唐玄宗时期把_定为进士科考试的主要内容。定为进士科考试的主要内容。4 4.科举制改善了科举制改善了_，使得有才识的读书人有机，使得有才识的读书人有机 会进入各级政府任职。科举制还促进了会进入各级政府任职。科举制还促进了_ 和和_的发展。的发展。隋隋文帝隋炀帝进士科进士明经诗赋用人制度教育事业文学艺术1.我国科举制正式诞生于？我国科举制正式诞生于？A、唐玄宗时、唐玄宗时 B、武则天时、武则天时 C、唐太宗时、唐太宗时 D、隋炀帝时、隋炀帝时2.殿试的是哪位皇帝在位的时候开始的？殿试的是哪位皇帝在位的时候开始的？A、隋文帝、隋文帝 B、唐太宗、唐太宗 C、武则天、武则天 D、唐玄宗、唐玄宗3.科举制被废除是在？科举制被废除是在？A、宋朝末年、宋朝末年 B、元朝末年、元朝末年 C、明朝末年、明朝末年 D、清朝末年、清朝末年4.隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度，隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度，其根本原因是科举制度？其根本原因是科举制度？A、有利于选拔人才、有利于选拔人才 B、有利于巩固专制统治、有利于巩固专制统治C、以儒家思想为核心、以儒家思想为核心 D、科举制度比较完善、科举制度比较完善制作单位：柴河林业局初级中学2014年10月