教育教养目的

总的教学目的教养目的教育目的1. 对学生进行尊敬老师、遵守纪律、热爱 学习、团结友爱等方面的入学常规教育和良 好学习习惯的养成教育。2. 勤动脑，勤动手，积极参与，主动 请教。3. 有学好数学的信心。4. 积极与他人合作，相互帮助，共同完成 学习任务。5. 能主动向老师或同学请教，取得帮助。6通过系统的整理和复习，加深对小学阶段 所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合 理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空 间观念，提高综合运用所学数学知识解决问 题的能力。I. 理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计 算方法，会进行分数乘法计算。2 .会运用分数乘法解决一些简单的实际问题，体会数学与日常生活的联系。3. 能用数对表示具体情境中物体的位置。4. 能在方格纸上用数对确定物体的位置。5使学生具体情景，感知分数除法的意义，掌握分数除法的计算方法，能正确地用口算或笔算的方法进行分数除法的计算6.使学生学分用分数除法来解决已知一个数 的几分之几是多少，求这个数的实际问题。7使学生具体情景，感知比的意义,并能熟练 掌握比的化简的方法。8认识圆，掌握圆的特征，知道是轴对称图 形，会用工具画圆。9理解直径与半径的相互关系，理解圆周率 的意义，掌握圆周率的近似值。10.理解百分数的意义，了解它在实际中的应 用，会正确地读、写百分数。II. 能够进行小数、分数和百分数的互化。12、能从统计图表准确提取统计信息，能作 出正确的判断或简单的预测；初步体会数据 可能产生误导。13、经历从实际生活中发现问题、提出问题、 解决问题的过程，体会数学在日常生活中的 作用，初步形成综合运用数学知识解决问题 的能力。教养目的教育目的1通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻 炼，为2008年北京奥运会的召开作出自己的 贡献2能自主学唱歌曲和处理歌曲，合唱和谐优 美。3在教师的带领下，学生视唱书中出示的旋 律。其后的旋律由教师在琴上弹奏，学生边 听边挥拍。4在音乐的伴奏下，准确把握乐曲的节奏； 学会跳一段集体舞，培养学生协调的运动能 力。5. 了解音乐神童莫扎特的故事以及他的代表作。6感受歌曲所具有的江南音乐风格，并能举 出类似风格的音乐作品。7学生能够感受乐曲热烈欢快的情绪，能正 确运用XXX X X X X节奏型为西班牙 舞曲音乐伴奏。了解芭蕾舞剧天鹅湖 的故事情节。1. 了解奥林匹克五环标志的含义。在 奥运精神鼓舞下奋发向上、开拓进取。 2启发学生的想象力，激发学生努力学习科 学知识的热情。3. 通过神舟五号、神舟六号发射成功的事例 进一步激发学生热爱科学、学习科学的热 情。4. 了解世界多元文化，丰富情感体验。5. 演唱歌曲开心的感觉真好，在音乐活动 中陶冶情操，培养学生活泼开朗、积极向上 的健康心态。6. 通过老百姓编斗笠送给红军战士的情景， 表现人民热爱子第兵的情感。7. 感受乐曲热烈欢快的情绪。8. 对藏族民歌及其音调感到兴趣。9.热爱自己的祖国是世界人民的共同心 声，但是热爱祖国不是抽象的，而是具体的。 在音乐课上，我们主要应通过具体的音乐作 品来激发我们的爱国热情。10.在演唱和欣赏过程中继续激发学生的爱 国热忱。