国学诵读方案

文城中心小学国学经典诵读活动方案一、经典诵读活动的意义传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强小学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。二、总体目标和具体目标1、总体目标：通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。2、具体目标：培养学生的注意力和记忆力。营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。培养学生读书兴趣，增加文学、艺术等各方面的素养。通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。三、经典诵读内容 一、二年级每个月至少背诵一首古诗、三句名言。三、四年级每个月至少背诵二首古诗、五句名言。五、六年级每个月至少背诵三首古诗、六句名言。（具体内容附后，由科任选定每月背诵内容，尽量选择学生没有背过的内容，并提前将古诗及名句抄写在黑板上）四、措施与要求 “诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求： （一）保证诵读时间。1、将每天上午课前一支歌换为一首诗，开展“课前一吟”活动，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。 2、每天下午放学前由班主任带领学生集体诵读五分钟。3、每周星期五早操后分班级集体诵读。（二）各班指导教师由语文科任担任，根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级的黑板报上由学生专人负责每月刊登古诗及经典文句。 （三）国学诵读与其他学科配合，如音乐课可以安排古诗新唱，写字课抄写古诗等。（四）布置家庭作业时，可以加入诵读内容。 （五）指导教师要每周抽查学生，动员学生互动检查；表扬先进，鼓励后进；（六）利用校园广播，播放经典诵读音频文件，营造诵读氛围。 五、评价方式 1、过关抽检：（1）班级选定测评员，由测评员负责检查登记同学的背诵情况。（2）每月由科组长与教导对班级各抽2-3名学生进行背诵抽查。（3）每个学期末由校领导下校进行抽查。2、评选优秀：每个学期由指导教师根据学生背诵情况评选出2-3名“诵读之星”，由学校进行奖励，并设立专栏进行表扬。经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天坚持，持之以恒。 古诗：1、一年级第一学期：春晓村居所见小池咏鹅悯农1悯农2绝句2、一年级第二学期：赠刘景文山行回乡偶书赠汪伦寻隐者不遇早发白帝城登鹳雀楼梅花3、二年级第一学期：草宿新市徐公店望庐山瀑布绝句鹿柴泊船瓜洲小儿垂钓元日4、二年级第二学期：夜书所见九月九日忆山东兄弟望天门山饮湖上初晴后雨江雪清明江上渔者乐游原5、三年级第一学期：咏柳春日乞巧嫦娥别董大出塞秋浦歌凉州词夏日绝句三衢道中示儿游园不值墨梅竹石6、三年级第二学期：题西林壁游山西村黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西独坐敬亭山望洞庭忆江南乡村四月四时田园杂兴渔歌子游子吟石灰吟塞下曲枫桥夜泊7、四、五、六年级以国学课本为准。名句：1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。2、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。3、知不足者好学，耻下问者自满。4、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。5、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。6、它山之石，可以攻玉。7、知之为知之，不知为不知，是知也。8、学而不思则罔，思而不学则怠。9、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.11、君子坦荡荡，小人长戚戚。12、温故而知新、可以为师矣。13、敏而好学，不耻下问。14、少壮不努力，老大徒伤悲。15、天下未有不学而成者也。16、知不足者好学，耻下问者自满。17、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。18、胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。19、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。20、投我以桃，报之以李。21、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。22、满招损，谦受益。23、多行不义必自毙。24、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。25、知人者智，自知者明。26、信言不美，美言不信。27、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。28、己所不欲，勿施于人。29、人谁无过？过而能改，善莫大焉。30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。31、大道之行，天下为公。32、凡事预则立，不预则废。33、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。34、尺有所短，寸有所长。35、得道多助，失道寡助。36、天时不如地利，地利不如人和。37、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。38、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。39、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。40、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。41、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。42、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。43、绳锯木断，水滴石穿。44、若要人不知，除非己莫为。45、精诚所至，金石为开。46、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。47、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。48、盛年不重来，一日难再晨。49、一年之计在于春，一日之计在于晨。50、宁为玉碎，不为瓦全。51、当局者迷，旁观者清。52、海内存知己，天涯若比邻。53、天生我材必有用，千金散尽还复来。54、读书破万卷，下笔如有神。55、会当凌绝顶，一览众山小。 56、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。57、千里之行始于足下，百尺竿头更进一步。58、天下无难事，只怕有心人；天下无易事，只怕粗心人。59、百学须先立志。朱熹60、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。61、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。李斯62、小心天下去得，大意寸步难行。63、青春须早为，岂能长少年。孟郊64、虚心使人进步，骄傲使人落后。毛泽东65、幼稚是会成长会成熟的，只要不衰老腐败就好。鲁迅66、如果你是只天鹅蛋，即使生在养鸭场，还是一只天鹅。安徒生67、唯有灵魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅68、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。69、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，70、让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。71、父爱和母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寄于无形之中的一种感情，72、只有用心的人才能领会。73、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱，也是幸福的。74、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。75、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。76、找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。 77、莫笑友朋多，患难知交寡。蒲松龄78、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。谚语79、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。谚语80、友正直者日益，友邪柔者日损。薛之情公读书录交友81、近朱者赤，近墨者黑。傅玄82、财富不是朋友，而朋友是财富。83、与朋友交，言而有信。论语84、情深恭维少，知己笑谈多。谚语85、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。 严文井86、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。- 章学诚87、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。 - 谢觉哉88、勤奋就是成功之母 -茅以升89、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 郭沫若90、书到用时方恨少，学富五车不为多。91、书犹药也，善读可以医愚。- 刘向92、书中自有黄金屋，书中自有严如玉。93、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟94、读书破万卷,下笔如有神95、读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。 巴金 96、不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)97、不以规矩,无以成方园。(孟子)98、差以毫厘,谬以千里。(汉书)99、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)100、吃一堑,长一智。(古谚语)101、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)102、当局者迷,旁观者清。(新唐书)103、读书百遍,其义自现。(三国志)- 5 -