安全教育故事

独自在家C1：（读白）好大一种家，我独自一种人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（快乐地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小朋友，你一种人在家呀？C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？D：（嘿嘿一笑）来拿钱！C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，吓唬道）不准喊叫，否则的话，我要你的小命，动作快点！C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）这个小品告诉我们：一种人在家里的时候，不要给陌生人开门，不能轻信陌生人的话，一旦发生危险时，应当尽快拨打110报警或大声喊救命！放学路上放学了，小兔阿白从幼儿园里蹦蹦跳跳地跑出来找妈妈。一见到妈妈，阿白就迫不急待地说：“妈妈，我饿了。”兔妈妈说：“一会我们买点东西吃。”阿白快乐地说：“好呀，好呀！”它们走着走着，看见了狐狸大叔摆的地摊，并且旁边挤满了森林幼儿园的小朋友。阿白拉着妈妈的手挤进去看，摊上有好多零食呀，馋得阿白口水都要流下来了。阿白说：“妈妈，给我买点辣片吧。”兔妈妈拿起一包辣片，看了看，是没有保质期、生产日期和生产厂家的“三无”产品。兔妈妈气愤地对狐狸说：“老狐狸，这种三无产品会危害孩子们的健康，你要是不收摊，我就向森林公安局报案。”“别、别、千万别，我这就走。”狐狸吓得脸都白了，它收拾起东西，悄悄地走了。走着走着，它们来到了森林量贩，阿白跑进去选了一包胡萝卜干和一包开心果。妈妈拿起包装袋仔细看了看，说：“可以买，它们都不是三无产品。”说完，兔妈妈就掏钱买了下来。在回家的路上，阿白边吃边说：“太好了妈妈，我懂得了不能从地摊上买东西，和不能买三无产品。”说完，阿白自豪地笑了，露出了两颗可爱的小兔牙。安全要注意有人问古希腊思想家阿那哈斯：“什么样的船只最安全？” 阿那哈斯说：“那些离开了大海的船只。”不走路才不会摔倒，不航行，才没有危险。但船一离开大海，也就没有了存在的价值。梯子在青岛啤酒集团车间的一种角落，因工作需要，工人要爬上爬下，因此放置了一种活动梯子。用时，就将梯子支上 ，不用时就将梯子移到拐角处。为了避免梯子倒下砸着人，工作人员特旨在梯子旁边写了一种小条幅：注意安全。这件事，谁也没有放在心上，一晃几年过去了，也没有发生梯子倒下砸着人的事。前一段时间，外方来洽谈合伙事宜，她们留意到这个梯子和梯子旁边的小条幅，驻足良久，外方一位专家建议将小条幅修改成这样：不用时请将梯子横放。这一改，效果大不同样。这两个条幅都在讲注意安全生产，区别在于：前者仅仅是提示，后者则把梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除。安全生产，追求的是细节的本质安全。又是新的一年，春回大地，万物复苏。柳树扯出了新枝，小河中的春水在潺潺地流淌着，漫天飞舞的柳絮像白雪似的在空中轻飞乱舞，一团团、一簇簇地飘落在森林的各处。快乐的小动物们，也从漫长的冬眠状态中苏醒了。它们在一起欢乐的生活着嬉戏着。淘气的小猴看见满地的柳絮兴奋的大叫着：“今年的春天又有新游戏咯！它匆匆跑进屋，拿出打火机去点那一团一团的柳絮。“哗”的一下，轻柔的柳絮顷刻间变成了燃烧的火焰。冒着股股黑烟。小猴兴奋的叫着：“太好玩了！太好玩了！”它忙不迭的跑过去，又点燃了第二堆，第三堆。忽然，一阵风吹过，带着火星的柳絮被吹散了。满世界漂浮着。这时冒失的小熊猫跑过来对小猴说：“小猴，咱俩去草坪那边踢足球吧。”可她却没在乎，把脚旁边的的汽油桶给踢倒了。汽油流淌着！不幸的遇到了点着了的柳絮上。哗！霎那间，草地上燃起了熊熊大火。周边的柳絮和落在地下的干树枝全被点燃了。一场突如其来的火灾就这样发生了。许多惊恐失措的动物都被这势头剧烈的大火惊呆了。没命的往安全地带奔跑着。幸好机警的猴妈妈及时地拨打了火警电话“119”，狗狗消防队及时赶来了。队员们连忙拿着灭火器和高压水龙头灭火。通过了3小时的奋力急救，才扑灭了这场本不该发生的大火。火灾之后，松针或海绵似的苍翠郁葱的“草地”被大火烧的面目全非。好多动物都失去了家园，有的还被无情的大火烧去了皮毛。在逃生的过程中，好多小动物都受伤了。人们痛惜地看着这一切，心情都非常沉重。特别是小猴和小熊猫，内疚地看着自己闯的大祸和这满目苍痍的景象，伤心的说不出话来。这时动物王国的国王狮子王走出来，看着她们知错的样子，语重心长的说：“孩子们，玩时可一定要注意安全呢！”可不要让这但愿的种子成为火灾的“导火线”啊！小学生安全教育教案（交通安全、防火、电、食品等）(-05-20 19:26:56) 转载学安全教育教案课题：防火自护、自救安全教育教学内容：学习某些家居防火自护。自救知识教学目的：通过学习防火安全知识.让学生充足了解火灾中多种逃生自救的措施。培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学时数：1学时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：谈话导入：同窗们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关怀.爱惜.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心看待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同窗毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引觉得戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握某些基本的用电常识。(1)结识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处在待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处在保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同窗就是这种状况导致的。C，提示老人,因年老易忘事,一定要她们仔细检查,并把我们今天学的告诉她们。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。（6）发既有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发既有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并规定她们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时导致的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示多种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的措施。1室外火灾关门求生的措施：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场合火灾逃生。5安全出口火灾逃生。教师简介火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报具体：XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）3、要派人来重要路口迎接消防车。小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经历过火灾的同窗具体谈谈火灾时人的心理及行为.教师帮她们指出当时的误区。总结：只要我们到处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的解决多种异常的状况或危险.就能健康的成长。附板书设计：防火自护自救安全教育用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结小学安全教育教案-交通安全活动目的： 1、懂得多种交通信号、标志和标线的作用，懂得有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、懂得从事交通运送业人们的辛勤快动，培养学生尊重她人劳动，爱惜交通设施的意识。活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运送业为我们的生活提供了那些以便？2、如果没有交通运送我们的生活会如何？谈话：交通运送是现代生活必不可少的构成部分，交通运送为现代人的生活提供了极大的以便。同步由于某些人注重交通安全的限度不够，它也给诸多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运送积极的方面，克服不利的因素，让她更好的为我们服务。(二)、学生报告：1、学生简介乘车、乘船的有关资料。学生简介乘车、乘船的有关知识。播放视频“车中的危险”。2、学生简介多种交通标志及有关法规。学生用课件或图片简介多种交通标志。学生简介有关的交通法规。3、学生简介文明乘车方面的资料。学生表演小品“在公共汽车上”。学生讨论。4、学生简介重大交通事故的案例。（请学生分析她们违背了法规中的那些条款。）5、交警简介中小学生常浮现的交通事故及其因素。6、学生简介在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的状况。(三)、师生小结：提问：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？教师小结；交通运送是现代生活中必不可少的构成部分，交通运送为现代人的生活提供了极大的以便。同步由于某些人忽视交通法规，给诸多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运送积极的方面，克服不利的因素，让她更好的为我们服务。安全教育教案：时时刻刻注意安全活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握某些安全常识，增强学生安全意识，逐渐提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。活动过程：引入：同窗们，你们好！四（1）班“时时到处注意安全”主题队会目前开始。我们是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的但愿。我们爱学习、爱劳动，是布满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在教师的悉心哺育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到某些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到某些触目惊心、惨不忍睹的劫难在我们身边发生，请看小品踢球教师问：同窗们，看了小品后你觉得她们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应当如何注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）1下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。2哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4上下楼梯如何行：靠右行。靠左行。左右行都可以。师说：同窗们都很聪颖，那就但愿同窗们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看下面，我们再来看看B剧中此外一种同窗是如何做的。小品表演：剧3教师问：看了这两个表演后，你觉得哪一次的同窗做得对呢？对在哪里？如果的状况发生在你身上你会如何做呢？（小组讨论后，指名报告）小结：独自在家时，生人敲门别理她，是熟人敲门还要多答答话，刚刚A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人快乐，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆祝庆祝。但放鞭炮，也要注意安全，请听快板快板表演：剧4 （人物：E、F）（课件出示）教师说：我们小学生，也应懂得某些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。（课件出示）（1） 电器线路老旧应当如何？（及时修理更换）（2）电路保险丝烧断，用铜线替代对吗？（不对）（3）发现火灾怎么办？（赶紧拨打火警119）师说：刚刚的同窗都很聪颖，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应当掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5 （每人一句）（课件出示）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读阐明再启动。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多揣摩，抓住机会赶紧溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门，赶紧拨打110。总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全到处提。愿同窗们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。安全课：自护、自救安全教育(一 )主题：安全知识教育教学内容：学习某些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目的：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一学时教学过程：一、 谈话引入：同窗们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心看待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握某些基本的用电常识。1） 结识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。5) 发既有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、 安全使用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，导致煤气大量泄露而发生火灾。2) 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充足保证室内的通风，保持足够的氧气，避免煤气中毒。二、 游泳时要注意安全1、 游泳需要通过体格检查。2、 要谨慎选择游泳场合。3、 下水前要做准备运动。4、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动后来不要游泳。5、 水下状况不明时，不要跳水。6、 发既有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。三、 交通安全1、 行走时如何注意交通安全1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的小朋友不准骑自行车上街。四、 发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊恐，要冷静，想措施离开火场。3、 逃生时，尽量采用保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、 小结：只要我们到处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的解决遇到的多种异常的状况或危险，就能健康地成长。开学安全教育教案一教育目的：1、 充足结识安全工作的重要意义。2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行避免灾害，防“H1N1”流感的教育。教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们一方面要提的就是安全，由于不管是国家还是家庭，都但愿你们安全的生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？ 2、集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥动劳动工具，以免误伤她人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。（3） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。三、交流对“H1N1”的理解。导语：近来有一种病毒在全世界肆虐，你懂得这是什么病毒吗？（1）交流对“H1N1”的理解。（2）说说如何避免这种病。四、学生自查哪些方面未做好，此后要加强注意。第一课 家居安全教育一、 谈话引入 同窗们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心看待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握某些基的用电常识。1） 结识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发既有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、 安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，导致煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充足保证室内的通风，保持足够的氧气，避免煤气中毒。 二、 发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊恐，要冷静，想措施离开火场。 3、 逃生时，尽量采用保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。三、 小结 只要我们到处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的解决遇到的多种异常的状况或危险，就能健康地成长。第二课 食品安全教育一、教学目的1、懂得食物具有的重要营养成分以及人需要的营养成分重要来自食物。2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。3、理解健康标志士什么，懂得安全饮食的常识。4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。二、教学重点懂得如何健康饮食？三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感。三、教学过程（一）谈话导入1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为健康的人。看来，一种人的健康直接跟饮食有关，因此，在平常生活中，我们一定要注意健康饮食。（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?（二）好好吃早餐1、同窗们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心看待,民以食为天,食以安为重。下面请听一种故事。（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，成果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。）2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说？ 早餐对我们有多重要呢？（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。因此，人必须及时补充水分。要使人体储藏足够的水分，你应当每天喝两升水。这涉及喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么需要这样多的水呢？由于一天下来你会不知不觉地失去两升水的储藏。其中，大概有一升水是通过排尿排出体外。此外一升水是通过汗和呼吸排出体外。但是，虽然你吃的是固体食物，你也有也许吸取了同样的水分。例如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充某些水分。（四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人均有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零食具有身体所需的多种营养素，因此，可以合适吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼您目前正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。核桃：核桃中具有丰富的生长素，能使指甲结实，不易开裂。同步，核桃中富含植物蛋白，能增进指甲的生长。葵花籽：葵花籽具有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，避免皮肤干燥和生成色斑。无花果：无花果中具有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。奶糖：奶糖含糖、钙，合适进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。吃零食最佳在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零散食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。（五）良好的烹调增进健康良好的烹调能减少食物营养损失；不恰当的烹调，会大大减少食品中的营养含量。例如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保存下来。煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。蒸：蒸比煮，可以保存更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保存部分的水溶性营养成分。烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素C。烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。第三课、 交通安全教案教学目的：1、让学生懂得多种常用的交通信号、标志和标线，懂得有关交一般识，懂得应自觉遵守交通规则。2、让学生理解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱惜交通设施的意识。教学措施：讲授法、讨论法一、导入新课：1、交通运送业为我们提供了哪些以便？如果没有交通运送我们的生活会如何？2、不遵守交通规则的行为也许会浮现什么后果？教师小结：交通运送是现代生活必不可缺少的构成部分，为现代人的生活提供了极大的以便，同步由于某些人对交通安全注重不够，也给诸多家庭带来不幸。我们应充足发挥交通运送好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。二、新课讲授：1、简介常用的交通标志及有关的法规，红绿灯、斑马线、批示牌等。2、简介乘车、乘船的有关知识。乘车、乘船的基本规定和注意事项。规定学生要文明乘车、乘船。3、行走时应如何注意交通安全，并联系实际目前学生行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越马路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆。 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。横穿马路减速、观测或下车推车过路。转弯时减速，观测并打手势。不要双手离把，不要并肩行驶。骑车不打闹，不追逐。骑车不要攀扶机动车辆。列举一两个重大交通事故案例，教育学生注重交通安全，遵守交通规则。三、小结：提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们后来乘车、走路、骑车应注意些什么？教师小结：交通既为我们生活提供了极大的以便，但如果忽视交通规则，也会给诸多家庭带来不幸，因此，我们应当遵守交通规则，时刻注重交通安全。第四课、安全教育教案(一)班会目的:1.使学生懂得某些简朴的安全常识.2.使学生掌握某些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付解决措施,有一定应变能力.(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防备力.(四),班会流程:1,第一组代表表演防火一人读情节过程,三人表演)2,人们认真观测表演后讨论:(1)发生了什么事 她们是怎么解决的 发生火情应当如何与消防队获得联系 (打火警119,讲清出事地点具体地址,火势状况)(2)总结:情景表演向我们简介了哪些方面知识.尚有什么状况也许发生火灾 发生火灾怎么办 如何防火 打什么电话求救3,学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)人们认真讨论观测表演后讨论:a.提问:发生了什么事 她们是怎么做的b.总结:情景表演向我们简介了哪些方面知识 尚有什么状况也许发生触电危险 发生触电应怎么办 怎么避免触电事情发生出了事打什么电话求救4,学习防中毒知识的情景表演:1)第三组代表表演:(2)人们认真观测表演后讨论:(a)发生什么事了 她们怎么做的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗干净,容易导致不良后果 应当怎么做(b)总结:情景表演向我们简介了哪些方面知识 尚有什么状况也许发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办 怎么避免中毒出了事自己解决不了了打什么电话求救学习防坏人破坏知识的情景表演:1,第四组代表:2,人们认真观测表演后讨论:(1)刚刚发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危险 如果你遇到这种状况办 应当怎么做(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题 怎么避免此类事情发生 出了事自己解决不了应打什么点火求救(五)巩固总结1,匪警,火警,急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120.3、