小学级班队活动课教案

1 、竞选班干部一、主题：竞选班干部二、活动目的：竞选出能为班级服务的好干部三、活动准备：1、学生演讲稿 2、黑板布置四、活动设计:1、班干部调节2、无记名投票选出中队委员3、解说成长足迹4、解说五项循环竞赛五、活动反思： 1、本次竞选原本打算就调节一下班干部，没想到孩子们却对于老的班干部有诸多不满，只得重选，可见她们还是有诸多自己的见解，对于班级的事情还是在乎的。 2、成长足迹将孩子们一学期的体现进行记录和记录，能培养孩子自我管理能力。2、颂祖国 树抱负一、主题：颂祖国 树抱负二、活动目的：通过活动，增进学生对祖国的理解，培养学生的爱国主义情感，从而鼓励学生勇敢地肩负起世纪的重托，将自己的抱负同祖国、时代、人类的命运结合起来，做跨世纪的建设者和接班人。三、活动准备：1 收集祖国美丽风光的图片。 2 收集有关名人立志成才的故事。 3 排练小品、朗读等。四、活动设计:主持人：我们的祖国幅源广阔，景色秀美，让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧 请5个分别同窗出示黄山、上海的繁华、黄河的澎湃、云南的俊美、长城的美丽风景并进行简介。 主持人：我们的祖国不仅拥有美丽的山河，尚有灿烂的文化，同窗们，你们懂得中国有哪些古代文明吗？ 学生自由回答说中国的古代文明。 主持人：从同窗们的发言可以看出中国古代人民在历法、天文、医学、数学等方面都获得了伟大的成就。 主持人：在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么因素呢？就是抱负和意志起着重要作用。 主持人：古今中外，有不少名人在青年时代就树立远大的抱负，她们为着抱负，为畏困难，永于拼博，最后获得了成功。下面我们请同窗讲名人立志成材的故事。主持人（乙）：队员们，你的抱负是什么，能给人们谈谈吗？ 4个学生谈抱负。 主持人：成功只青睐辛勤耕耘的人，几滴汗水，几分收获。俗语说：“业精于荒于嬉”。同窗们，我们学习生活中的困难该如何克服，请各小组论一下。 各组讨论后回答。 主持人（乙）：下面请同窗们来刊登自己的见解。刚刚几位同窗谈得较好，我想人们都明白了学习，生活中遇到困难，只有敢于挑战，不畏艰苦，才干获得成功。主持人（甲）：目前我们正处在学习文化知识的核心阶段，学习是我们的重要任务，只有目前努力学习，长大后才干为社会多作奉献。 主持人（乙）：我们是展翅欲飞的雏鹰，是开创21世纪大业的主力军，我们应在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中更加全面发展，迎接将来的挑战，为了一种现代化的中国，为了更加灿烂的明天！让我们齐唱少年、少年，祖国的春天。 主持人（甲）：请辅导员教师发言。 辅导员：同窗们，作为21世纪的新一代，祖国建设的重任在召唤我们，推动人类进步的责任在等待我们，任重道远，我们要树立远大的抱负，勤奋学习，努力增长自己的才干，成为祖国需要的有抱负、有道德、有文化、有纪律的栋梁之才，以无愧于时代的盼望。谢谢人们！ 中队活动到此结束。 队会典礼（略）五、活动反思： 通过本次活动，孩子们对祖国有了更深的理解，增长了更多爱国情感。3、教学主题：遵守学校各项常规教学目的: 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一种文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项规定。3根据期末复习，规范学生纪律。 教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 教学过程 谈话引入： 看图，说一说，议一议 1 上课铃响了，我们应当怎么做？2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）复习时，我们该注意些什么？ 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同窗，教育不够自觉守纪律的学生。 小结：刚刚同窗们都说得非常好，但愿每个同窗此后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等教师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；用心听课，不做小动作。 引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样人们才干玩得开心。 表演 几种同窗挤入教室 几种同窗在教室里追逐几种同窗有秩序地打乒乓球，一种小淘气一屁股坐在球台上混场。 讨论刚刚的表演，她们做得不对吗？为什么？（她们的做法不对，这样既危险，又影响同窗们活动，也是极不文明的行为结合本班实际，讲讲在校园里参与课间活动的某些常规规定： 1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而浮现不和谐的行为。 3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 你最喜欢哪些课间活动？说说如何玩才干有秩序又有趣？ 4、活动主题：友谊之光活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。活动规定：1.通过活动，协助学生理解结识同窗之间和睦相处的重要性；2.懂得关怀别人、将心比心的人际交往常识；3.增进同窗团结，增进学生身心发展。指引教师：郭艳主持人：班长参与对象：全班同窗场地：课室、操场活动过程：放找朋友音乐开场，主持人讲开场白。同窗们，我们全班同窗在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同窗欢迎吗你会和同窗交往吗通过今天的活动，相信人们会对这些问题有一定的理解。进行“互相采访”活动。1.全班同窗围成圆圈坐，24人一组，互相自我简介，内容涉及：（1）自己的姓名、年龄、家庭状况等；（2）自己的爱好、爱好、特长、个性特点等；（3）其她有关的状况。2.访问活动结束后，每个同窗简介被她访问的同窗，再由被简介者补充。教师告诉其她同窗要注意听，记住班上每个同窗的特性，然后进行认人比赛。3.把同窗提成两组，然后规定每组同窗一一上台说出对方相邻者的采访状况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。带着你的朋友来聊一聊。请某些同窗邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间某些难忘的事，并接受人们的祝愿。（大概3-4对朋友）将心比心，换位表演。我们在与朋友的交往过程中，难免会有某些摩擦，这个时候该怎么办呢且看如下几种短剧。（根据班级状况编排）1.一种同窗走路，因路滑不小心踩到另一种同窗，使得这同窗很气愤，成果两人吵起来。2.一种组长发书，把一本脏书烂书发给同窗，人们互不理解，争执起来。3.一种同窗没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同窗不能完毕学习任务。（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种状况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许成果会不同样，人们看”）5、活动主题：与零食说bye bye活动准备：全班学生收集整顿多种各样的零食包装袋，对自己爱慕的多种零食进行理解。分好小组在校园内外作调查，掌握有关学生吃零食的现象并进行记录。活动过程：收集整顿收获丰硕：这一活动一倡议，全班同窗就开始行动起来，她们先是从家中收集有关零食的包装袋，对家中的零食进行了分门别类的整顿，通过向父母、长辈询问，查阅有关资料，甚至上网查询，理解、分析有关零食的危害性，用表格的形式及时记录下来；同步同窗们还走进超市、小店，观测街头小摊，掌握有关零食的具体种类及来源，同窗们走出了家门，收获就更加多了。更重要的是，她们运用在学校的时间，课余进行细致地观测，发既有同窗吃零食了，她们会暗中调查该同窗零食的来源，并且关注她是如何解决零食残骸的。中午和放学这两段时间是学生吃零食最严重的，同窗们有抓住了这个有效时机进行分组调查，记录有多少学生会选择如何的零食，有多少学生每天吃零食，尚有多少学生把零食当作了主餐等。为了有效地参与这项活动，全班同窗甚至亲自去垃圾箱内捡拾，耗费了诸多的精力，但她们毫无牢骚，不怕脏不怕累地坚持着，她们觉着这样做是一件快乐的事！一种阶段下来，同窗们收集掌握了有关零食的多种资料，她们还特意把有关资料进行了编排，制成了剪贴本，收获真是丰硕！活动成果1、孩子们对零食有了新的结识，更深层次地体会到零食会给人们带来的负面影响，从而培养了孩子良好的生活行为习惯。2、活动中全班参与，每个孩子在活动中均有了收获，每个孩子都得到了不同限度的锻炼，她们的独立自主能力有了更高的提高。3、以点带面：主题班队课受到师生广泛好评，并以此带动了全校师生大规模地展开“回绝零食”的活动。6、我是向上向善好队员主题班会活动主题 我是向上向善好队员活动过程开展“我是向上向善好队员”建队纪念日主题队会结合全队普遍开展的“我是向上向善好队员”活动发动基层少先队组织在建队纪念日开展主题队日活动,让少先队员过一次故意义、故意思的组织生活。重点环绕“我是向上向善好队员”的主题开展抱负信念教育，通过楷模、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充足发挥少先队员的积极性、发明性，增强活动的典礼感和教育效果。主题队日活动涉及如下环节：1.出旗。出队旗，唱队歌，重温入队誓词。2.理解组织。辅导员向少先队员简介建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，解说习近平总书记参与主题队日活动时对少年小朋友提出的但愿，向少先队员们解说中国梦。3.学习楷模。在辅导员教师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗读、快板、三句半等多种艺术形式，讲述身边楷模队员的真实故事，鼓励少先队员从小学楷模;鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对楷模人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。4.合唱歌曲。辅导员教师选用一首易学、动听、好唱、紧扣核心价值观和抗战胜利70周年主题的歌曲，可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。5.齐诵典型。辅导员教师选用一篇革命志士所作的与抱负信念有关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的典型段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的抱负追求。6.分享收获。在中队会上，每个小队派出代表讲讲自己的抱负和对向上向善的美好盼望，说说自己努力的目的，体现自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话体现心声”的方式，体现对建队日活动的真实感受。7.退旗。活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。7、活动主题：诚实守信起步立足小事前行一、教学目的1、使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格规定自己。2、使学生理解诚实守信的内容，并将它作为学习和交往的原则。3、使学生明确自己的责任，并树立目的，从平常生活和学习生活中的小事做起。二、教学准备1、调查：（1）有好朋友吗？请用简朴的话概括你和她交往的理由。（2）你和同窗之间有矛盾吗？最需要解决的问题是什么？2、收集：古今中外的有关诚信的名言和故事。三、活动过程：（一）、引言主持人：在漫漫人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。它就是诚信，这次班会的主题是-诚实守信起步，立足小事前行，宗旨是-细细体验诚信，做时代新人。（二）、诚信是什么诚信老人：嗨！人们好！结识我吗？请听我的小快板，就懂得我是谁了。（表演快板诚实守信乐陶陶）想做个诚信的人吗？那请先告诉我，你是如何结识我这个诚信老人的。雨露小队发言，表演小品曾子杀猪（三）、如何立足小事前行？主持人：诚信老人，我们早就做过一次调查，我们所有的队员都喜欢都乐意和你交朋友，如果你要听理由，那是三天三夜也听不完的，不如，我们让看一组镜头，照照思想，照照行为，说说感受，懂得后来应当如何做，那不是更好吗？（放录像片）各小队自由发言。（四）、总结8、活动主题：为了将来，爱惜生命一、活动目的1、懂得要安全过马路必须遵守交通规则，过马路时学会看红绿灯，看汽车的方向灯，能看懂常用的路标，培养自觉遵守交通规则和自我保护意识。2、体会“为了将来，爱惜生命。”二、活动要点 1、过没有红绿灯的马路，要站在路边看清两边的车辆离自己较远时再通过。有汽车过来时看清汽车的方向灯。2、过有红绿灯的马路，要做到一停、二看、三通过。3、能看懂常用的路标。4、通过游戏体会“为了将来，爱惜生命”。三、活动准备：四、活动过程（一）、活动导入提问：你们听到或看到在公路上、马路上发生的交通安全事故吗？这些事故为什么会发生呢？过渡：公路上、马路上的交通事故的因素大多是不遵守交通规则导致的，其中有的行人和车辆过马路不看交通灯，闯红灯，导致两车相撞，人和车相撞。小学生过马路如何才安全呢？（二）、出示情境，让学生讨论1、过没有红绿灯的马路或公路，怎么过？（出示课件：这几种学生想过马路应当怎么办？如果有汽车过来怎么办？）2、过有红绿灯的马路，怎么办？（出示课件：A绿灯亮的时候怎么办？一停停在路边看，二看对面绿灯亮，左右车子停，三通过过马路，不要跑，快步做。B红灯亮的时候该怎么做？）（三）、游戏掌握交通安全小常识1、出示常用的路标问：你在那些地方见到过这些标记？你懂得它告诉我们告诉我们什么吗？分发路标让小组里的同窗互相协助，识记这些路标。2、游戏环节：A学生两人一组，每组需要一张游戏纸。B参与者轮流掷骰一次，所得的成果便是迈进的格数。绿灯亮，准许（）（）通行黄灯亮，不准许（）（）通行，但（）红灯亮，不准许（）（）通过在道路上行走，要走在（），或（）横过车行道，走（）不准（）（）路边的护栏不准在道路上（）（）（）或（）当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并（）（四）、小结3、教师总结：要注意交通安全吗？为什么？你能为维护交通安全做哪些工作？（五）、活动的巩固与延伸第二天晨间活动学时，交流自己是怎么样过马路的，向谁做了宣传。9、主题：立志勤学活动目的：通过简介古代、现代有成就的名人，科学家的事迹，激发学生从小立定志向，明确学习目的，勤奋学习，养成良好的学习习惯，掌握建设祖国的本领，肩负起时代赋予的历史使命，向21世纪进军。活动前准备：1、 布置会场，2、准备录放机、投影机 ，3、图片， 4、排练节目活动过程：1、主持人宣布活动开始。2、前言：甲：立志勤学是中华民族的老式美德己：立志，是立定志愿；勤学，是多学苦练。合：立志勤学就是为自己立定的志愿勤奋学习，刻苦学习。甲：古人云“志不强者智不达”。己：立志是勤学的前提和动力，勤学是成功的途径和条件。甲：古代仁人志士，几卓有成就的，都是通过立志勤学这条道路获得成功的。3、 三名同窗分别简介古代名人的事迹。甲：陈涉从小胸怀“鸿鹄之志”，在国内历史上开创了农民起义的先声。己：洪秀全树立了“普天之下皆兄弟”的抱负，建立了太平开国。丙：林则徐以抗夷强国、除害保民为己任。方有虎门销烟之举。4、 甲：请看录像洪秀全、林则徐（观看录像片断）。己：王羲之临池学书，成为出名的书法家。甲：匡衡凿壁借光，学业有成，后来终于成为一种杰出的经济学家，汉元帝时，她当上了丞相。合：国内古代有许多刻苦读书的人，她们那勤奋好学的精神是十分动人的。5、 己：唐代大诗人李白，她的诗歌成就最高，在国内外影响很大。 合：“吟咏流千古，声名动四夷”。6、 全班同窗一起朗读李白的诗：望庐山瀑布。7、 甲：说完古人，说今人。老一辈无产阶级革命家继承和发扬了立志勤学这一老式美德。己：她们把“救国救民”，“中华之崛起”，突现芸芸主义和解放全人类作为自己人生奋斗目的。8、 由5名同窗表演：（1） 为实现伟大志向，毛泽东博览古今中外的革命书籍，读“无字书”；（2） 周恩来倡导“一物不知，学者之耻”；（3） 董必武学无止境，年逾花甲学外文；（4） 王若飞把监狱作为学校；（5） 徐特立卖掉家产买书读。9、 合：正是她们抛弃个人的功名利禄，含辛茹苦，抛头颅，洒热血，无私无畏地学习、工作、战斗，为我们树立了光辉的典范。10、 录像片断：毛泽东与书、为中华崛起而读书。11、 甲：今天，许多科学家、发现家、文学家也都是因立志勤学而成其大业。12、 由同窗简介：甲：华罗庚刻苦读书，努力钻研，成为国内出名的数学家。己：数学家陈景润敢于拼搏，攻克难关，摘下数学王冠的明珠。丙：张广厚落榜不灰心，在成功的道路上洒落了辛勤的汗水，留下苦练的足迹。13、示科学家及科研成果的图片（主持人展示）14、主持人己：立志勤学是一条成功之路。 甲：古往今来，只有树立了远大的志向，勤奋好学的人。 合：才干为人类做出巨大的奉献！请听：（名人名言）： 同窗甲：孙中山说：“我一天不读书便不可以生活。” 己：高尔基说“我读书越多，书籍就使我和世界接近，生活对我也变得越加光明和故意义。” 丙：史美尔斯说：“好书是生活中最珍贵之一。” 丁：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 合：大文豪吴晗说：“在学习上做到眼勤、手勤、脑勤都可以成为有学习的人。 15、主持人甲：我们是祖国的将来，肩负着实现四化，振兴中华的重任。主持人乙：时代规定我们必须继承和立志勤学的老式美德。主持人甲：我们要把自己的人生目的定在为实现共产主义远大抱负而奋斗上。 乙：在学习的道路上，我们自强奋进。 甲：发扬白杨树的顽强精神征服困难和危险，获得最佳的成绩。 合：我们是新世纪的少年，要成为21世界的建设者和接班人，更要发奋学习，掌握好科学文化知识，打好知识基本。16、表演舞蹈：读书郎17、诗歌联颂属于我们的明天多美丽。18、主持人甲：成功之路是不平坦的，要使志向变成现实，必须勤学苦练，踏踏实实，从一点一滴做起。 乙：如果不努力，不刻苦，将会一事无成。 甲：明天，我们将走向一种个神圣的地方。 乙：那是有稻田的芳香，或者有工地的昂扬，也可以能有医院特有的一种苏打水的凉爽。 甲：在那里，我们将用勤奋学到的知识，用辛苦掌握的技能。 乙：为农作物的产量庄严地打上红勾，为新工房的玻璃抹上一片辉煌，或是通过注射筒在病人身上缓缓地注入健康。 甲：我们在蓝天上自由地飞翔。 乙：我们要把自己锻炼得更加坚强。 合：为了祖国的将来，我们立志勤学。 甲：让我们迈着整洁的步伐，汇入时代迈进的洪流。 乙：让我们挥动有力的翅膀，为21世纪的蓝天，写一条科技的横幅。全体同窗合：把祖国装扮地更繁华每吧中华点缀得更富强。 主持人乙：我们期待着，由于我们的投入。 甲：中华民族的伟大事业，成为东方将来的脊梁。 合：准备着，时刻准备着-发明明日不朽的辉煌。 全体同窗合：学习，学习、再学习！ 努力，努力、再努力！ 齐唱：少年，少年，祖国的春天 20 、结束。10、交通安全最重要随着经济繁华的发展，交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要理解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到快乐上学，平安回家。 主持人甲 游戏-猜谜语 （1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线） （2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 主持人乙 安全在你脚下，生命在你手中 实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！ 主持人甲 三年级中队安全出行平安回家十分钟队会目前开始！ 主持人甲：同窗们，据有关资料记录，国内因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。 主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是小朋友。交通意外已经成为小朋友意外伤害的“第一杀手”。 主持人甲：让我们圆圆记住这血的教训，严格遵守交通规则。 主持人乙：请听快板安全第一最重要 主持人甲：亲爱的同窗们！当你独自一种骑车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时，当你横穿马路时，当你翻越栏杆时，你与否想过，这样做的成果是什么？ 主持人乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次，特别对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。同窗们，你们对交告知识懂得多少呢？下面让我们一起参与交告知识知多少现场采访，考考自己。 主持人甲：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国蓝里，我们是上午八九点钟的太阳。父母，教师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，让同窗们一定要把“交通安全”四个字牢记心中！ 主持人乙：接下来由我们一起表演顺口溜交通安全记心中齐唱“一路平安”教师小结。11、珍爱生命，学会生存教育目的：通过本次主题队课，使学生学习某些简朴的安全知识，掌握安全常识，增强学生安全意识，逐渐提高学生的素质和能力。过程：一、启发谈话师：在平时的生活中，我们常常会听到某些飞来横祸，看到某些触目惊心、惨不忍睹的劫难在我们身边发生。我们只有学会求生的基本知识和技能，才干尽量避免悲剧的发生。二、情感体验，辨析明理1、开学初的班会课上，我们看了一部纪录片坐在篮球里的女孩。 谁能来说说这部片子重要讲了什么？ 如何避免这起车祸的发生呢？2、那么，在学校里，我们应当如何注意安全呢？（学校安全六个不，一种配合，一种注意。）3、选择题比赛：（小小组比赛，得胜者获红五星） 下课了，不能干什么a、打球 b、追逐打闹 c、跳绳 哪些东西不准带进校门a、皮球 b、三角尺 c、利器、易燃物品 哪种行为不对a、跳高、跳远 b、攀越围墙、滑楼梯 c、翻单杠、荡秋千4、抢答题：（回答对的得红五星） 一种人在家，有陌生人来敲门，该怎么办？ 如果你在炒菜时，油锅忽然起火，在你面前有三样东西：锅盖、灭火器、水，你采用哪种措施解决？ 报警电话有几种类型？ 能不能在马路上溜旱冰？5、判断题：（小组合伙） 在任何状况下都要保持疏散道畅通。 携带易燃物品乘公共汽车。 消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗？5、评比小组之星。三、交流总结1、学生交流学习小学生安全教育读本的体会。2、师：教师送给同窗们一首小诗安全歌。自由读，齐读。3、安全知识时时记，注意安全到处提，愿同窗们乘上安全之舟，扬起生命之帆，牢记自救自护的知识，珍爱生命，学会生存。12、奉献与回报 队会目的：培养学生形成对的的公德观、人生观和价值观班会重点：培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵班会难点：自觉提高道德结识水平。准备过程：1、教师组织学生学习公民道德实行纲要2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案3、主持人的挑选与班会教案的制定 实行过程：主持人：同窗们，你们还记得公民道德实行纲要的内容吗？（人们齐答）：记得！爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献主持人：非常好！但它们不是只需要我们口头上记住的字条，而是需要我们去理解它的内涵，从而认真努力地按照这些道德准则去做，不断提高自身的道德品质和修养，不断完善自身的素质，做一种合格的跨世纪的社会主义接班人。同窗们，你们能做到吗？（人们齐答）：能！主持人：好，那下面就让我们开始今天的主题班会吧。（人们鼓掌）主持人说开场白甲：一棵古老苍劲的大树，已经经历了许多风风雨雨后，本来 可以尽情享有那温暖的阳光和和煦的春风了，可是它没有这样做，它仍然用它那宽敞、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜，当雨过天晴后，那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时，那些小草们更加茁壮成长。通过一次又一次雨水的滋润，一次又一次阳光的照耀，数十年后，小草终于长成了参天大树，为它们共有的家园-地球，做出了巨大的奉献，它们没有辜负大树、雨水和大阳有盼望，终于做出了让人赞叹的辉煌成绩。乙：目前看来，那棵大树就好比我们的父母，予以了我们无私 的爱，却不图什么回报，只但愿我们能早日成材，为祖国做出奉献；那些雨不就好比我们的教师，不仅教会我们许多知识，并且教会我们如何做人；那颗独一无二，崇高至上的万物之首-太阳，就是我们伟大的祖国，我们成长的摇篮，我们亲爱的妈妈，我们无时无刻不在吸吮着祖国妈妈的乳汁。因此，我们一定要尽全力去回报它，做出最辉煌的成绩，给父母带去成功的喜悦，给教师带去心灵的慰藉，给祖国带去美好的明天！父母、教师、祖国奉献给我们，我们就一定要回报给她们！好！奉献与回报主题班会目前开始！（人们鼓掌）进入第一乐章我爱我家 真情永远主持人：世上只有妈妈好，妈妈，多么亲切，多么慈祥的称呼啊，她们为我们付出了好多好多，而却历来都是无怨无悔，杜甫写的那首游子吟的确诠释出了母爱的伟大，谁言寸草心，报得三春晖，妈妈为了我们付出了那么多，此时，就让我们一吐心声，大声说一句：世上只有妈妈好吧！（人们齐说）：世上只有妈妈好！1、电子琴伴奏：世上只有妈妈好！主持人：有一位诗人曾经说过：世上最伟大的爱就是母爱。的确，世上没有任何一种爱可同母爱相提并论，母爱透彻无私，纯洁伟大，让我们一起来歌颂母爱吧。2、下面请欣赏组诗母爱主持人：妈妈的爱细腻，爸爸的爱深沉，父母都为我们操了诸多心，两鬓也徐徐长出了银丝白发，鱼尾纹也悄悄爬上了额头，可是她们仍然时时刻刻在挂念紧张着我们，因此，我们一定不能让她们失望，下面请听：3、一种真实的故事俺爹俺娘主持人：父母平时为我们付出了那么多，我们一定有许多话要对她们讲吧。好，下面就给你这个吐露心声的机会。4、小记者采访（大屏幕播放同期录像）主持人：父母很伟大，但尚有一种人，其伟大的限度也足以让世人折服，那就是教师。曾有一位很出名的哲学家说过：教师是人类灵魂的工程师，这句话足以看出教师这种职业的伟大，然而更伟大的是她们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小的心田，在教会我们知识的同步，更教会了我们如何去做人。下面进入第二乐章，师恩情重，无私无怨。主持人：静静的深夜，群星在闪耀，在这静寂的深夜，我们都已进入梦乡，可教师却还辛勤地在灯光下忙碌，不顾身心的疲倦，只想着学生，学生，学生让我们在此由衷地向教师道一声：（人们齐说）：教师，您辛苦了！1、大合唱每当我轻轻走过您窗前主持人：教师为了我们能获得更多的知识，终身都扑在教学岗位上，辛辛勤勤，兢兢业业地面对工作，认认真真地面对学生，而历来都是不求任何回报，只求学图形能更杰出，更杰出！此时，让我们把心里所有的感谢都化作一句话吧：（人们齐说）：教师，我们爱您！2、下面请欣赏诗朗读教师，我爱您主持人：教师这样地爱我们，可是近来在我们的校园里却发生了令教师气愤的事，这是怎么一回事呢，让我们一起去现场看一看。3、校园现象人们说：小品撒气儿主持人：同窗们，对于这件事，你们有何想法呢，不要急下面就让你们自由发言。4、小记者采访 主持人：父母、教师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大的祖国做出奉献，而祖国正是我们真正要为之付出的，由于今天的我们以生长在这个祖国而自豪，明天祖国将以拥有我们为骄傲，因此我们一定要尽全力去富强祖国！下面进入第三乐章，歌颂祖国，畅想明天。主持人：祖国山河壮丽，风景怡人，改革开放后，我们的祖国以惊人的速度发展着，好多科技人材又研究出了好多科研成果，其中某些屡屡获世界大奖，面对着今日如此昌盛的祖国，再想想此前蒙受耻辱的祖国，我们能不抒发心中的感慨吗？1、下面请欣赏组诗祖国2、主持人：在我们日渐强健的祖国中，的确大多数人都在不断完善自己的道德品质，可是尚有某些人目无法纪，不顾道德修养，做某些对国家对社会有害的事，下面让我们一起去看看小品晦气的伐木者吧。主持人：同窗们，对于这件事你们是不是有许多话想要说啊，好，下面就给你们这个机会。主持人：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。国内自古就是个多民族的国家，五十六个兄弟姐妹亲同手足，互敬互爱，团结向上，才有了我们祖国今天的繁华景象。3、下面请欣赏电子琴独奏爱我中华主持人：在国内那段黑暗的时期里，中国人对自己的前程似乎遥不可知，可是那些仁人志士总是执著，永远都不放弃但愿，终于获得了今天辉煌的成就，今天的昌盛祖国正映显了那些仁人志士永不灭的精神和但愿。正是由于她们那不灭的但愿，才赢得了今天的阳光。4、下面请欣赏舞蹈中国永远收获着但愿主持人：下面请班主任教师为今天的班会做总结。班任总结：同窗们，我们要明理诚信，勤俭自强去回报我们的父母，团结友善，勤奋创新去回报我们的教师，爱国守法，敬业奉献去回报我们的祖国，我们要不负众望，努力学习，踏实做人，从小端正自己的德、行，以实际行动去证明我们是社会主义事业心合格的接班人和建设者，是父母，教师和国家明天的骄傲！主持人：奉献与回报主题班会到此结束。13、父母爱 子女情准备过程：1、根据学生家庭状况，邀请几位学生的家长参与班会。请家长回忆自己在养育小孩的时候的某些动人事情和近来与小孩之间发生的冲突；并带上自己甜蜜的全家福照片过来。2、让学生根据班会主指，自编自导自演节目。重要涉及：理解知多少3、由信息组的学生根据流程制作多媒体课件。4、学生为自己的父妈妈手制作小礼物队会流程：一：家长与孩子比比看游戏-理解知多少。 主持人:父母爱心柔善象碧月，常在心里问何日报。但在我们周边却有诸多同窗表达与父母难以沟通，在困惑和苦恼时不肯向父母倾诉。诸多同窗觉得是观念问题，部分觉得是沟通方式的问题。重要表目前：当做错或成绩不佳时，父母的态度是：紧张、不快乐，没完没了地唠叨。主持人：代沟仿佛已成为潮流话题，也是焦点问题，特别现今，代沟问题越来越普遍。特别是我们这个年龄段的学生与父母代沟问题最为严重。我们有了自己的想法，有了自己的新潮观点，便会觉得父母观点陈腐落后。于是，不肯与父母交流，一回家便钻进自己的小天地，随心所遇，有了秘密，也会向日记本倾诉。我们常常抱怨父母，不理解我们，我们又何尝理解父母呢？我们又对父母理解多少呢？下面有某些有关父母的问题但愿同窗积极配合，如实回答（同窗们兴奋起来）同窗回答的问题：1、父母的生日是几月几日？2、父母爱慕的食物？3、父母对哪项体育活动感爱好？4、父母最想去的地方？5、父母最讨厌的事？6、父母的崇拜偶像？7、父母喜欢的颜色？8、父母喜欢的电影（电视剧）？9、父母的口头禅？10、父母的坏脾气？好脾气？11、父母最大的心愿？12、父母最胆怯的事？13、父母最爱的书籍（杂志）？14、父母上午几点起床？晚上几点下班？15、爸爸抽烟吗？一天抽多少？与否制止过？16、你和父母交流吗？常谈些什么话题？17、父母的结婚纪念日？18、父母令你难忘的一件事？19、父母最关怀的话题？20、父母在家用电脑吗？用电脑干什么？二：家长代表回答教师的问题：1、你的小孩最喜欢吃的东西是什么？2、你的小孩最崇拜的人是谁？3、你的小孩最讨厌的是什么？4、你的小孩最喜欢的科目是什么？请学生如实回答家长答案与否对的并计分。（通过此活动让家长和学生明白彼此对对方的理解还不够，让学生和家长都感到沟通的必要性）三：学生表演片段之间穿插学生与家长辩论：沟通不善，谁之过？（让学生和家长都感觉到沟通需要讲求措施，沟通不得法会使得双方都不爽快，产生或加深代沟，措施妥当则会化干戈为玉帛）四;请心理教师分析总结代沟产生的因素和解决的途径。五：才艺表演六：成长故事、温馨回忆、真情告白（学生、家长和教师述说家庭生活中最动人的一件事，唤起学生对儿时的美好回忆，提示自己拥有亲情，从面激发学生与父母沟通的需要）中间配有音乐和诗歌朗读。七：真情呈现1家长心声2、学生向家长赠送礼物并送上一句自己最想说的话3、点蜡烛，集体许愿。许下生命中第一种庄严而虔诚的心愿：愿父母健康平安、工作顺心！从小到大，父母年年为她们庆祝生日、祈安求福，却本来，自己的出生日就是妈妈的受难日，一根生日蜡烛，就是爸爸妈妈天的含辛茹苦-应当是，自己向爸爸妈妈庆祝，为爸爸妈妈祈安求福啊。在这样一种特殊的十二岁生日会上，没有丰盛的晚餐，没有精致的礼物，有的只是真诚的倾诉和平等的交流。八：班主任总结：九、在歌声感恩的心中主持人宣布班会结束！14、撒播友谊的种子一、 活动意义在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神。二、活动准备 每个学生准备一张朋友的照片。 师生动手，共同收集有关“朋友”、“友谊”的精彩例句或古今中外有关“朋友”的动人故事。 事先将每个同窗的名字写在小纸片上，装入一密封纸箱中。三、 活动程序 师生对话，理解人际关系对心理健康发展的意义，阐明“人与人之间需要真诚的友爱”的观点。（） 主持人论述并提问：有一种孤单的旅行者在沙漠中行进，一天，两天，三天，茫茫沙海，渺无人烟，请人们想象一下，这个沙漠旅行者将需要什么。（） 学生想象并回答。（） 教师小结：这个沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的将是与人交谈，但愿遇到人，可以与人交往，但朋友将更故意义，哪怕是分担痛苦。（） 主持人提问：我们什么状况下最需要朋友？（） 学生讨论，小组归纳： 困难的时候-需要获得朋友的协助。 苦恼的时候-需要获得朋友的安慰。 孤单的时候-需要获得朋友的陪伴。 快乐的时候-需要和朋友一起分享。 开展“天使与主人”的服务活动，让同窗体会互相协助的活动，每一种人既是天使，又是主人，天使要在一周内为主人服务，项目重要指精神上的安慰，避免物质上的服务。（） 活动规则：每位同窗轮流在事先准备好的纸箱中抽取一位同窗的名字，抽到自己者重抽，小纸条由教师写上抽取者名字保存（以备一周后总结）。你抽到的那位同窗即是你主人，你就是她的天使，从目前起一周内，尽量找机会替主人服务。（） 强调精神上、实质上的合法服务，避免物质上的服务，不可替主人写作业 或作弊、打架。（） 找主人予以适时的协助，例如主人苦恼时，可以通过写信交谈去问候；主人做值日生，协助她一起做好保洁工作；主人遇到困难时，可以和她一起解决；主人开口说脏话，或有不文明言行时，可以善意地给她指出来，协助其改正，天使尽量秘密地替主人服务。（） 容许同窗“善意”地干扰，可以去服务其她主人，让自己的主人不太能拟定真正的天使，以增进全班同窗互帮互助的团结精神，实现撒播友谊种子的目的。 师生对话，探讨友谊的条件或范畴。（） 由主持人提问：友谊得以发展的重要前提是什么？（） 学生讨论。（） 教师归纳：要得到真正的友谊，要想友谊天长地久，必须做到：真诚待人，热情助人，强调友谊是一种个具体的行动和汗水灌溉出来的花朵，需要我们每个人来爱惜。四、 活动规定（） 规定学生人人参与讨论。（） 学生的友谊应建立在平等的基本之上，同窗之间的交往不能有任何铜臭味。（） 同窗不得以任何借口规定天使做违背自己心愿的事情。15、生命，在你手中一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同窗们对交通安全的注重。2、通过本次班会活动，使同窗们理解某些基本的交通规则及交通标志，并逐渐形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备：1、让同窗们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、理解某些基本的交通规则。5、理解某些常用的标志。三、活动过程 ：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：人们听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同窗们议论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：因此今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （二）交告知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？均有些什么作用？2、红灯亮时行人该如何？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示多种交通标志，让同窗们说出交通标志的名称及其意义。 （三）看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，成果出了车祸。 2、议一议：（1）这个小朋友违背了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？ 3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。 （四）小结：1、同窗们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，但愿同窗们通过这次班会活动，学会爱惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。（五）课外延伸 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则16、爱惜地球保护环境活动目的通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的崇高品质，形成爱惜环境、节省资源的良好行为习惯。活动过程：一、主持人上台揭示主题，队会开始甲：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。乙：是啊！春天，到处是山清水秀、鸟语花香。合：大自然与我们的生活息息有关，地球与我们的生存紧紧相连。甲：（解说）同窗们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归！乙：（解说）春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！甲：（解说）春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。乙：这些都是由于人类不懂得爱惜我们的家园生存的地球，是地球妈妈对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。甲：因此保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。乙：同窗们，你们可曾懂得环保的重要。故事内容：有一种村庄，本来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙沉没了。甲：是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应当保护我们生存的家园。乙：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可懂得？如果地球上的生态遭到破坏，其后果是什么？（讨论、发言）甲：既然同窗们都懂得破坏生态的严重性，请问同窗们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象？（结合本地状况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里挥霍水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的状况）。乙：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一种千疮百孔的病人，在对着人类呻吟，请看故事地球治病。（大概内容：地球生病了，到太空诊所去看病，她浑身是病，太空诊所的医生，制定出治疗方案，告知地球人应如何保护生态）甲：地球是我们赖以生存的环境，水、清新的空气，都是地球妈妈给我们享用的，是我们千秋万代生活的家园，谁不但愿她永远年轻美丽？乙：请同窗们画出心中想象的美好家园，并展示出来。（随意点名说画的是什么）合：如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的美丽？甲：既然同窗们心中的家园这样美丽，那我们如何才干建造这样美好的家园呢？（结合本地本校状况，谈自己在校内、校外应怎么做）分小组讨论发言：合：同窗们，你们说的都能做到吗？（能）。那请你们从身边的小事做起，保护地球、保护环境，做地球的小主人。二、全班朗读地球万岁三、辅导员发言反思：由于人类破坏生态环境，地球面临的处境让人忧心忡忡，学生不懂得爱惜校园里的花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重，本次活动通过学生实践调查本地、本校状况，从学生实际做起，以故事、诗朗读、小品的形式进行活动，符合小学生的思维特点，学生较易接受。主题队课活动设计四年级上册