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10.1 统计调查(2)一、教学目标;1、知道普查(全面调查)、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念2、明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查,进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析。二、导学过程;1、思考:如果要对某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?为什么?2、什么叫做抽样调查?_3、抽样调查中,总体指:_个体指:_样本指:_样本容量指:_4、抽样的注意事项:抽样调查要具有_性和_性,即样本容量要恰当。抽取的样本要有随机性一般情况下,样本容量越大,估计精确度就越高。5、抽样调查和全面调查各有什么优点?6、如何判断用哪种方法进行调查?三、巩固提升1、以下调查中适合做普查的是( ) A.值日老师调查各班学生的出勤情况 B.调查长江水的污染情况 C.调查某种钢笔的使用情况 D.中央电视台调查某节目的收视率2、学校为了考察我校七年级同学的视力情况,从七年级的10个班共540名学生中,每班抽取了5名进行分析,在这个问题中,总体是 _ ,个体是 _ ,样本是_,样本的容量是 _ 3、为了解全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己旁边的3名同学,把他们身高的平均值作为全校学生平均身高的估计.(1)小明的调查是抽样调查吗?_(2)如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本和样本容量.解:总体:_个体:_样本:_样本容量:_(3)这个调查的结果能较好地反映总体的情况吗?如果不能,请说明理由.理由:_ _.4、某班级要选3名同学代表本班参加班级间的交流活动,现按下面的办法抽取:把全班同学的姓名分别写在没有明显差别的小纸片上,把纸片混放在一个盒子里,充分搅拌后,随意抽取3张,按照纸片上所写的名字选取3名同学,你觉得上面抽取过程是简单随机抽样吗?为什么?答:_理由:_.四、课后作业:5、为了了解某厂台冰箱的质量,把这台冰箱编上序号,然后用抽签的方法抽取台.这种抽样方法是_,这种抽样方法_代表性(填“具有”或“不具有”).6、.在下列调查中,了解一批灯泡的使用寿命;了解某池塘鱼的产量;调查某一地区合资企业的数量;调查全国中学生的环保意识;审查某篇文章中的错别字数,其中适合普查的有 _ ,适合抽样调查的有 _ .7、要调查下面几个问题,你觉得应该做全面调查还是抽样调查?(1)了解全班同学每周体育锻炼的时间. 答: _(2)调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准. 答: _ (3)鞋厂检测生产的鞋底能承受的弯折次数. 答:_ (4)了解中央电视台春节联欢晚会的收视率. 答: _ (5)了解九年级某班的每名学生星期六晚上的睡眠时间. 答:_ (6)了解夏季冷饮市场上一批冰淇淋的质量情况. 答: _ 8、指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量(1)从一批电视机中抽取20台,调查电视机的使用寿命.(2)从学校七年级中抽取30名学生,调查学校七年级学生每周用于做数学作业的时间.答:(1)总体:个体:.样本:样本容量:(2)总体:个体:样本:样本容量:五、课后拓展延伸9、镇政府想了解李家庄的经济情况,用简单随机抽样的方法,在130户家庭中抽取20户调查过去一年收入(单位:万元),结果如下:1.3 1.7 2.4 1.1 1.4 1.6 1.6 2.7 2.1 1.50.9 3.2 1.3 2.1 2.6 2.1 1.0 1.8 2.2 1.8试估计村中住户的户平均年收入、整村的年收入以及村中户年收入超过1.5万元的百分比.解: 10.某家庭搬进新居后又添置了新的家用电器,为了了解用电量的大小,该家庭在6月份连续几天观察电表的度数,电表显示的度数如下表所示.日 期1日2日3日4日5日6日7日电表显示度数(度)33384247535660 (1)试估计这个家庭的6月份的总用电量是多少度? (2)若按每度0.5元计算,这个家庭6月份电费要缴多少元?解:(1) (2) 三、新课预习:11.为了了解某县3050岁成人的健康状况,采取了抽样调查方式获得结果,下面所采取的抽样合理的是( D )A.抽查了该县3050岁的男性公民 B.抽查了该县城区3050岁的成人20名C.抽查了该县所有3050岁的工人 D.随机抽查了该县所有3050岁成人400名12.想表示某种品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其它物质的含量的百分比,应该利用( B )A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.以上都可以of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
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