中学手机管理制度

中学手机管理制度2021年中学手机管理制度（精选 5 篇）中学手机管理制度1为进一步落实立德树人根本任务，贯彻教育部办公厅和市区教委关于中小学生 手机管理工作有关文件精神，进一步净化学生成长环境，保护和促进学生身心健康 发展，营造积极向上的校园学习氛围，结合我校实际，制定永乐店中学学生手机 管理制度。一、有限带入校园。原则上学生不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校 园需求的，须经学生家长同意，并提出书面申请，学校批准后进行备案，进校后将 手机交由学校统一保管。严禁将手机带入课堂。校园内未经允许严禁使用手机。走 读生每天离校时可取走手机，住宿生每周离校时可取走手机。二、对于暂时保存的手机，由年级、班级安排保管。需保存一周以上的手机， 由年级协调房间和存储柜集中保存。年级领导或年级组长负责监管年级手机存放情 况。若学校组织外出活动确需学生带手机的，则在班主任规定的时间内归还，统一 管理。三、凡发现学生未经允许私自携带手机入校或在校期间使用手机，均视为违 纪。此项纳入学生个人评优评先和班级量化管理。第一次发现，告知家长，家长在 一周内取走手机，并与学校签订承诺书。第二次发现，告知家长，学校（或年级或 班级）代为保存，原则上学期末由家长亲自取回，给予严重警告处分。若再发现， 处分升级。学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人和家长负责。 凡是被收缴的数据线、充电器、手机，如家长在规定时间内不领走，在收藏保管过 程中出现的质量损坏甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。四、学校为学生、家长相互沟通提供便利条件。各年级组教师办公室、学生宿 舍值班室的座机电话可供学生与家长日常沟通使用。每栋教学楼附近设置一部公用 电话供学生与家长沟通使用。紧急情况下，学校全体教职工均可为学生提供电话使 用。五、若家长找学生，在不紧急的情况下，可给班主任发微信或短信留言。若特 别着急的，可直接给班主任或年级领导打电话沟通。若学生在校有情况，班主任会 第一时间与学生家长联系，不联系可视为平安，也请家长安心。中学手机管理制度2手机作为一种移动即时通讯工具是科技进步的产物，是社会文明的标志。然 而，由于手机功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，学生在校园内使用手机的弊 端已显得十分突出，有的传播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工 具，冲击了正常教育教学秩序，影响了学生的学习生活，增加了家长的经济负担， 损害了学生的身心健康。为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健 康，促进学生学业进步和全面发展，特制定本制度。一、总则1、学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩 序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。2、学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，按不同情况 视其情节处予以处分，同时，责令学生写出书面检查，并通知家长填写扣留单，由 学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。并取消评先评优资格。3、任课老师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交 班主任,填写扣留单。按上述第二条进行处理。二、细则与处分1、禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违反，第一 次责令写出书面检讨，并通知家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末，学期末 由家长领回手机。同时给予通报批评，取消各类评先评优资格。第二次违规携带或 使用手机，给予严重警告处分，同时与家长、学生签订手机使用协议。取消各类评 先评优资格。处分结果记录学生学籍档案。2、禁止在各类考试期间携机进入考场，一旦发现，考试作零分处理，并给予 记过处分，按上述第一条进行处理。3、严禁在校园内用手机等各类充电器充电，一旦发现，收缴相关物品，并对 屡教不改者，给予纪律处分。4、本规定所有扣分纳入学生行为规范管理、班主任目标考核。三、服务与保障1、为保障学生在校期间与外界的通讯，由学校与电信部门配合，统一安装固 定电话提供通讯服务。班主任在必要时，为学生提供通讯服务。特殊情况需带手机 的学生，将手机交班主任保管，放假期间领取使用。2、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症 结，明确学校在教学区、宿舍区禁止使用手机的意义。同时，学校要做好与家长的 沟通工作，以取得家长的认同和配合。中学手机管理制度3随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影 响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身 心健康发展，教育部办公厅日前发布了关于加强中小学生手机管理工作的通 知。为了维护学校良好的教育教学秩序，根据通知要求，特制定淄博高新区 第一中学学生手机管理规定。（一）学生、家长与学校签定承诺书，承诺不带手机到校，家长和学生要一起 制定家庭使用手机的管理公约，引导学生在家合理使用手机，减少手机的使用。（二）如有特殊需要，学生要经过家长同意，提出书面申请，经班主任、年级 主任、校委会批准后，方可带手机到校，并交班主任统一管理。经学校同意，学生带手机到校后，进教室前交给班主任，由班主任在办公室统 一上锁保管，放学后学生找班主任领取手机。在校期间，学生如果须要使用手机， 找班主任领取，并在办公区域使用，使用完毕交由班主任保管，班主任是学生手机 管理的责任人。（三）学校公布办公室电话，作为家校联系的通讯工具。（四）未经批准，学生带手机到校，非上课时间发现，班主任没收手机，并通 知家长到校领回。上课玩手机发现，告知家长，班主任没收并保存至学期结束；若 是因没收手机导致学生和管理教师冲突的，没收手机直至学生毕业。（五）如因违反上述规定，出现不服从教育管理、拒交、顶撞、辱骂管理老师 等违纪行为，学校将依据相关的学生管理条例，对相关学生追加纪律处分，情节严 重的予以留校察看或综合素质评价按照最低档次评价,对涉及到违法行为的学生， 交由司法机关处理。本规定解释权归学校。本规定自公布之日起执行。中学手机管理制度4为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身 心健康发展，结合中学生守则、中学生日常行为规范和教育部印发的关于加强中 小学生手机管理工作的通知等通知文件精神，结合我校实际制定本管理规定。1.校园内禁止学生携带或使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学 生养成良好的自律能力。2.有特殊情况确需将手机带入校园的，须经学生家长同意、书面提出申请，进 校后应将手机交由班主任统一保管，严禁自己随身携带。3. 任课老师发现学生在课堂上使用手机或公寓管理老师发现学生在宿舍内使用 手机的，有权将学生手机收交至班主任处；班主任发现本班学生在校园内使用手 机，有权将学生手机代为保管并及时联系家长，交由学生家长管理。4. 为保障学生在校期间与外界的通讯，由学校与电信部门配合，在校园内指定 地方，统一安装固定电话提供通讯服务。5. 安全科、各年级不定期开展关于学生携带手机的检查活动，对发现携带手机 的学生，给予通报批评，取消其本学年所有评优资格，并责令该学生写出书面反 思，计入个人综合素质评价量化。同时，通知家长配合学校对学生手机进行有效管 理。6. 如学生在各类考试期间携带手机进入考场，一旦发现，视为作弊行为，考试 成绩按零分处理，并计个人综合素质评价档案。7. 学生在校期间若有特殊情况，班主任和各年级要及时联系和告知学生家长。8. 各年级、各班根据新城中学学生手机管理规定（试行），讨论制定出班 级公约，督促本班学生自觉执行班级公约。9. 如学生报名参加学校组织的研学、社团等实践活动，需根据相关活动具体要 求禁止携带手机或者严格控制使用手机。10. 安全科、政教处、各年级、班主任及家长要加强对学生的引导和教育，让 学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学生在校园内禁止使用手机的意义。同 时，学校做好与家长的沟通工作，以取得家长的信任和配合。11. 学生在家由家长监督引导学生正确合理使用，严禁利用手机传播不良信 息、沉迷聊天和网络游戏等。12. 本规定自 2021 年 3 月 1 日期试行，并根据试行情况逐步完善修订。中学手机管理制度5学生的工作就是好好学习，有序生活，心要静，神要定。中学生属于未成年 人，判断力、抗诱惑能力较差，携带、使用手机给学生带来诸多消极影响，沉迷于 网络和游戏，消耗时间、分散注意力、睡眠不足、视力下降等等。学校坚持对学生 负责、对家长负责的基本态度，为了保障学校正常的教学秩序，规范学生的行为， 促进学生身心健康发展，根据 2021年 1月 15 日教育部办公厅关于加强中小学生 手机管理工作的通知的相关精神，结合我校实际情况，对手机管理作如下规定：一、赤峰红旗中学坚决禁止学生把手机带进校园，手机校园内清零，没有弹 性。（如果允许个别，就会有若干个别，给管理带来极大不便，结果还是控制不 住）；二、家长要积极配合学校的管理，主动教育学生遵守学校规定，不给学生购 买、携带手机；学校与家长和学生共同签订学生不携带手机入校园的协议书留档备 案；三、为了方便学生和家长之间的联系，学校开放办公室固定电话免费使用.住 宿生在住宿期间可到相应的宿舍楼值班办公室接打电话，在教学楼期间可以到本班 级的班主任及任课教师办公室接打电话，校园的南门卫、西门卫电话开放免费使 用；四、欢迎全体学生监督此管理规定的落实情况，学校实行举报制度。五、违规携带使用手机处理办法：1：凡带手机进入校园的，一经发现，没收封存直至本学期末由本人签字领 回，同时约谈家长说明情况，对违规学生进行警示教育，提出警告；2：对所有违规带手机的同学进行全校通报批评，取消评优、评先进、获得奖 学金的资格，相应的处分记入个人档案；3：所有管理人员均有权力检查、发现、没收违规携带手机，政教处、安监办 负责主要责任，具体责任人包括班主任、科任教师、年级部管理人员、门卫、校内 保安、宿舍管理人员、体育教师等；手机一经发现，交给年级部政教主任做好记 录、封存，同时通知班主任并约谈家长，政教处做相应的处分，做好过程性材料留 档。