5、到太空去旅行第1课时

教学内容：5到太空去旅行设计飞行器课时：2第一课时教学目标1、练习用基本形组合、设计飞行器。2、培养和激发学生的想象创作能力。3、了解有关太空的知识，立志从小好好学习，长大去开发太空资源。教学重点了解太空，设计飞行器遨游太空。教学难点幻想飞行；想象中的飞行器造型。教学用具课件、范图、水彩笔、美术书、白图画纸。教学方法教学环节、时间及教师活动行为学生活动行为教学意图谈话法演示法练习法一、 组织教学：检查学习用具准备情况。二、 导入：51、出示图片（长翅膀飞行的画）人类很早就有了飞行的梦想，望着美丽的天空想象出许多有关的神话故事，如：女娲补天、嫦娥奔月等提问：同学们天空到底有什么？2、课件小结：小结：太空无限大，有美丽的星云、星座，奇妙的星球，神秘的黑洞这些都吸引着我们去研究、探索。所以人类发明了很多的飞行器到太空去旅行、研究。板书课题：去太空旅游设计飞行器三、 新授：101、提问：同学们你知道人类发明了哪些飞行器实现了飞天的梦想？ 出示课件小结：人类发明了宇宙飞船、人造卫星、航天飞机、太空空间站等等，实现了太空飞行的梦想。介绍中国的第一个人造卫星、火箭、载人飞船小结：这么多的飞行器最基本的结构要有：驾驶舱、动力系统、飞行翼2、今天我们要当回设计师也来设计一款飞行器，展开我们将来的太空之旅。教师范图：利用我们知道的各种几何图形设计飞行器。3、作画步骤：构思、定位：用基本几何型画出飞行器大致形状画具体形象：细致描绘飞行器的完整结构和各部分的零件等等。 涂色并添加一些背景四、 学生绘画：教师辅导15五、 展示作品：展览开始学生欣赏六、 评价：5评选出设计独特、颜色搭配美丽的飞行器，粘贴奖章。七、 拓展：2太空无边无际有很多奥妙等待我们去探索，同时也有很多小朋友对浩瀚的太空展开了很多的幻想，我们来欣赏欣赏。出示太空幻想画同学们请继续收集有关太空的知识，你也可以展开你的想象在下次课上画一幅你的太空梦想。回答：天上有太阳、月亮、星星、人造卫星等。回答问题边听边观察边听边观察教师示范绘画练习学生评价作品欣赏调动学生学习兴趣引导学生了解太空的知识。引导学生了解航天知识，了解飞行器的结构，感受人类科技的发展，收集绘画的资料。让学生认真动脑去观察作画步骤掌握绘画方法将学生的想法表现出来。培养学生的欣赏和审美能力。鼓励学生积极收集资料，为下节课做铺垫。分层作业1课参考老师的示范画设计一架飞行器。2尽情地展开想象，新颖、大胆，有创新地设计自己的飞行器。板书设计到太空去旅游飞行器的结构：驾驶舱、动力系统、飞行翼设计飞行器 教师范画 展示太空课堂小结：2