XXXX学校水量平衡分析

XXXX学校水量平衡分析XXXXXX（盖章）年 月曰1学校基本概况12学校用水水源情况表23学校历年用水情况表34学校水平衡静态测试情况表45测试期各用水单元取水情况表56用水计量情况表67用水计量网络图78学校给排水管网图89学校总体水平衡方块图910各用水单元测试表1011学校近期用水情况汇总表2012学校已实施的节水项目2113水平衡测试总结与建议22一、学校基本概况（学校占地面积、教师及学生人数和主要用水）淮安市XXX小学位于承德路东侧，学校建于1948年，占地二十多亩，拥有三幢共8000多平方米的教学楼，学 校师资力量雄厚，60多名大专以上的中青年骨干教师，占教师总数的80%以上。现有20个教学班，800多名学生。学校已实现了教育网络化。学校附设省级现代化幼儿园一所，环境优美，设施齐全，为学生营造一个健康成长的乐 园。学校近几年办学成绩突出，每年有100多名学生升入淮中、清中、北京路、六中等重点初中，升学率名列市区 前列，曾获得“淮安市文明单位”、“淮安市德育先进学校”、“淮安市三八红旗集体”、“清河区教学质量先进奖”、“淮 安市素质教育督导评估先进校”、“淮安市绿色学校”等，并多次受到教育主管部门的表彰和社会的好评。该校目前用水单元主要包括：幼儿园、门面房、公共厕所等。、学校用水水源情况表序号水源水表 （mm）日实供水量（m3）水费价格（元/m3）水温(C)主要用途备注1自来水DN100212.555生 活合计21注：“水源”指河水、泉水、自来水、井水；“井水”要注明编号或名称；“水表”栏内填写水表规格；“备注”栏内 应填写计划用水或定额用水指标。三、学校历年用水情况表年份年取水总量（m3/y）人数（人）人均日用水量（L/人.d）备注20057324132020.520066780124920.120076692112022.9注：1、以上数据由学校提供；2、表格中人数包含在校学生人数、教职工人数。四、学校水平衡静态测试情况表序号测试部位测试方法相应的措施备注：并通过本次抄表、测试计算，泄漏水量为0,无需测试结果泄漏水量 (m3/d)泄漏率(%)备注进行静态测试。五、测试期各用水单元取水情况表2008 年 12 月 22 - 25 日计量级别用水单元抄见数底数实用数(m3)备注1总表1697816915632公共厕所171135362幼儿园452431212门面房171317076共8间门面房，所得数据为总和。注：以上实用数为测试期3天用水量之和。六、用水计量情况表单位：只项目 类别、一级取水表二级取水表三级取水表备注安装情况应装110该校用水简单，且用水点较少，故 对三级计量水表安 装不作要求。已装110计量配备率(%)100100完好情况完好110损坏00完好率(%)100100漏失率水表综合配备率(%)100说明：如在测试期内安装临时水表，请在备注栏内注明数量及水量。七、用水计量网络图总表八、学校给排水管网图城 市 污 水 管 网九、学校总体水平衡方块图单位：m3/d注：按测试期平均值计算十、各用水单元测试表1、幼儿园单位名称幼儿园单位用水时间（常规、间歇、季节）间歇取水水源自来水水温情况 （C）进水：5排水去向下水道测试方法读表法出水：5具体测试情况测试结果次数新水量串联用 水量总计耗水量漏溢水量排水量每小时新水量（m3）每日新水量 （m3）1771.15.972881.26.883661.05.06平均771.15.97数据计算排水率（）84.3备注：测试时间：2008年12月22 -25日2、公共厕所单位名称公共厕所单位用水时间（常规、间歇、季节）间歇取水水源自来水水温情况 （C）进水：5出水：5排水去向下水道测试方法读表法具体测试情况测试结果次数新水量串联用 水量总计耗水量漏溢水量排水量每小时新水量（m3）每日新水量 （m3）111110111121212012123131301313平均121201212数据计算排水率（%）100备注：测试时间：2008年12月22 -25日单位名称门面房1单位用水时间（常规、间歇、季节）间歇取水水源自来水水温情况 （C）进水：5排水去向下水道测试方法读表法出水：5具体测试情况测试结果次数新水量串联用 水量总计耗水量漏溢水量排水量每小时新水量（m3）每日新水量 （m3）10.20.20.050.150.220.20.20.050.150.230.20.20.050.150.2平均0.20.20.050.150.2数据计算排水率（）75备注：测试时间：2008年12月22 -25日单位名称门面房2单位用水时间（常规、间歇、季节）间歇取水水源自来水水温情况 （C）进水：5排水去向下水道测试方法读表法出水：5具体测试情况测试结果次数新水量串联用 水量总计耗水量漏溢水量排水量每小时新水量（m3）每日新水量 （m3）10.30.30.060.240.320.30.30.060.240.330.30.30.060.240.3平均0.30.30.060.240.3数据计算排水率（）80备注：测试时间：2008年12月22 -25日单位名称门面房3单位用水时间（常规、间歇、季节）间歇取水水源自来水水温情况 （C）进水：5排水去向下水道测试方法读表法出水：5具体测试情况测试结果次数新水量串联用 水量总计耗水量漏溢水量排水量每小时新水量（m3）每日新水量 （m3）10.30.30.060.240.320.30.30.060.240.330.30.30.060.240.3平均0.30.30.060.240.3数据计算排水率（）80备注：测试时间：2008年12月22 -25日单位名称门面房4单位用水时间（常规、间歇、季节）间歇取水水源自来水水温情况 （C）进水：5排水去向下水道测试方法读表法出水：5具体测试情况测试结果次数新水量串联用 水量总计耗水量漏溢水量排水量每小时新水量（m3）每日新水量 （m3）10.30.30.060.240.320.30.30.060.240.330.30.30.060.240.3平均0.30.30.060.240.3数据计算排水率（）80备注：测试时间：2008年12月22 -25日单位名称门面房5单位用水时间（常规、间歇、季节）间歇取水水源自来水水温情况 （C）进水：5排水去向下水道测试方法容积法出水：5具体测试情况测试结果次数新水量串联用 水量总计耗水量漏溢水量排水量每小时新水量（m3）每日新水量 （m3）10.20.20.050.150.220.20.20.050.150.230.20.20.050.150.2平均0.20.20.050.150.2数据计算排水率（%）75备注：测试时间：2008年12月22 -25日单位名称门面房6单位用水时间（常规、间歇、季节）间歇取水水源自来水水温情况 （C）进水： 5排水去向下水道测试方法容积法出水： 5具体测试情况测试结果次数新水量串联用 水量总计耗水量漏溢水量排水量每小时新水量（m3）每日新水量 （m3）10.20.20.050.150.220.20.20.050.150.230.20.20.050.150.2平均0.20.20.050.150.2数据计算排水率（）75备注：测试时间：2008年12月22 -25日单位名称门面房7单位用水时间（常规、间歇、季节）间歇取水水源自来水水温情况 （C）进水： 5排水去向下水道测试方法容积法出水： 5具体测试情况测试结果次数新水量串联用 水量总计耗水量漏溢水量排水量每小时新水量（m3）每日新水量 （m3）10.20.20.050.150.220.20.20.050.150.230.20.20.050.150.2平均0.20.20.050.150.2数据计算排水率（）75备注：测试时间：2008年12月22 -25日单位名称门面房8单位用水时间（常规、间歇、季节）间歇取水水源自来水水温情况 （C）进水：5排水去向下水道测试方法容积法估算法出水：5具体测试情况测试结果次数新水量串联用 水量总计耗水量漏溢水量排水量每小时新水量（m3）每日新水量 （m3）10.30.30.060.240.320.30.30.060.240.330.30.30.060.240.3平均0.30.30.060.240.3数据计算排水率（）80备注：测试时间：2008年12月22 -25日用水单元总用水量新水量耗水量排水量排水率 （%）人均日生活取水量（L/人.d）幼儿园771.15.984.3公共厕所1212012100门面房220.441.567819.1小计：21211.5419.4692.7卜一、学校近期用水情况汇总表m3/d注：门面房的用水量为8间门面房总和。十二、学校已实现的节水措施项目序号实现日期项目内容产生效益12008年9月安装两套红外线智能节水器具人均用水指标同比2007年平均指标降低3.8 l/人.d22008年9月安装节水龙头30只十三、水平衡测试工作总结及建议在学校的全力配合以及全体测试人员的共同努力下，淮安市XXX小学水量平衡分析得以规范、正常、有效地 进行。该校在节约用水方面做了大量的工作，包括管网改造、更换节水型水龙头、安装红外线智能节水器等，从测 试结果看，该校管网无泄漏现象，且人均用水量较小，用水水平较高。建议：1、建立健全用水计量管理制度，明确用水计量人员岗位责任制度。2、完善用水档案及台账，积累并分析数据，发现问题及时解决。3、加强学生节水常识的宣传与教育，培养学生良好的节水意识。