初中九年级政治弘扬和培育民族精神

第五课第五课 弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神 李翠竹李翠竹 一个民族要想生存和发展，就要有一种昂一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。立于世界民族之林。民族精神是民族文化的精髓。民族精神是民族文化的精髓。-民族精神的地位民族精神的地位 “中国的脊梁中国的脊梁”就是指体现就是指体现民族精神和气节、为了国家民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。己一切的人们。从大禹治水从大禹治水“三过家门而不入三过家门而不入”，到孔子的，到孔子的“三军可三军可夺帅，匹夫不可夺其志也夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、鞠躬尽瘁、死而后已死而后已”，到范仲淹的，到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐先天下之忧而忧后天下之乐而乐而乐”；从东林书院的；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的，到顾炎武的“天下兴亡天下兴亡 匹夫有责匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。但都闪耀着民族精神的光芒。但“中国脊梁中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁：当中华民族遭到侵略和欺凌华儿女，都是民族的脊梁：当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、分歧反抗的人们，是民族的脊的时候，那些不甘屈服、分歧反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全、孙中山等等；为保卫祖国，无数远离自梁，如洪秀全、孙中山等等；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁，；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、梁，；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的岗位，无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁。我用残损的手掌我用残损的手掌 摸索这广大的土地：摸索这广大的土地：这一角已变成灰烬，这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥；那一角只是血和泥；这一片湖该是我的家乡，这一片湖该是我的家乡，（春天，堤上繁花如锦障，（春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）我触到荇藻和水的微凉；我触到荇藻和水的微凉；这长白山的雪峰冷到彻骨，这长白山的雪峰冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙在指间滑出；这黄河的水夹泥沙在指间滑出；江南的水田，你当年新生的禾草江南的水田，你当年新生的禾草 是那么细，那么软是那么细，那么软现在只有蓬蒿；现在只有蓬蒿；岭南的荔枝花寂寞地憔悴，岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水 无形的手掌掠过无限的江山，无形的手掌掠过无限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，只有那辽远的一角依然完整，只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪，我们依历史的车轮带我们滚滚驶入新世纪，我们依然难以忘怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先然难以忘怀那些对中华民族做出过巨大贡献的先烈们。烈们。你能踏寻先烈走过的足迹，说说那些对中华你能踏寻先烈走过的足迹，说说那些对中华民族做出过巨大贡献的先烈和他们光辉的事迹吗？民族做出过巨大贡献的先烈和他们光辉的事迹吗？你还能说出一些好党员、好干部、好公民你还能说出一些好党员、好干部、好公民的先进事迹吗？的先进事迹吗？他是一名普通的解放军战士；他是一名普通的解放军战士；他说过：对待同志要象春他说过：对待同志要象春天般的温暖，天般的温暖，对待工作要象夏对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。要象严冬一样残酷无情。几十年来，每逢几十年来，每逢3月，人们月，人们就用具体行动来纪念他就用具体行动来纪念他。雷峰 他在西藏工作十余年，从踏他在西藏工作十余年，从踏上西藏高原那天起上西藏高原那天起,他就暗下决心他就暗下决心:把自己的一切献给祖国这块神圣把自己的一切献给祖国这块神圣的土地的土地,献给勤劳、勇敢的藏族人献给勤劳、勇敢的藏族人民。民。在阿里不到两年的工作时间在阿里不到两年的工作时间里，全地区里，全地区106个乡他跑遍了个乡他跑遍了98个，个，行程达行程达8万多公里，茫茫雪域高原万多公里，茫茫雪域高原到处都留下了他深深的足迹。到处都留下了他深深的足迹。在地震的废墟上，他领养了三个失去亲人和在地震的废墟上，他领养了三个失去亲人和家园的藏族孤儿家园的藏族孤儿，他悄悄卖血供三个孩子读书。，他悄悄卖血供三个孩子读书。孔繁森孔繁森她是中原大地上的又一个女英雄。十她是中原大地上的又一个女英雄。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！流动在百姓心中的丰碑！扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！对百姓最虔诚的尊重！任长霞任长霞 当他还是一个孩子的时候，当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。但是在精神上，他从来是强者。洪占辉洪占辉 沧海横流，方显英雄本色！为了一沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。之大者。魏青刚魏青刚民族精神民族精神爱国主义爱国主义 (核心核心)团结统一团结统一爱好和平爱好和平勤劳勇敢勤劳勇敢自强不息自强不息 民族精神的内涵民族精神的内涵民族精神的作用民族精神的作用-伟大的民族精神始终是鼓舞我伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。强敌与困难的不竭力量之源。1.民族精神是民族文化的精髓。一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。2.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。3.弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的蕴涵弘扬和培育民族精神，既使中华民族精神的蕴涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。具有现代气息和时代风貌。你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？南疆巡逻、边防哨卡站岗南疆巡逻、边防哨卡站岗轮椅上的强者张海迪、桑兰轮椅上的强者张海迪、桑兰三峡大坝合拢三峡大坝合拢反对台独反对台独 中华民族精神，在中国共产党领导下，新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。新中国所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、栽人航天精神等。中华民族精神在革命年代新时代的体现以热爱祖国为荣、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻以危害祖国为耻 以服务人民为荣、以服务人民为荣、以背离人民为耻以背离人民为耻 以崇尚科学为荣、以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣、以团结互助为荣、以损人利己为耻以损人利己为耻 以诚实守信为荣、以诚实守信为荣、以见利忘义为耻以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣、以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣、以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻以骄奢淫逸为耻 （1）、在新的历史条件下，培育民族精神，）、在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。（之增添富有生命力的内容。（2）、我们要不断）、我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。的同时更具有现代气息和时代风貌。青少年是国家和民族的希青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。神的新篇章。作为青年学生，我们如何传承民族精神？作为青年学生，我们如何传承民族精神？小组讨论：小组讨论：三、民族精神我传承三、民族精神我传承 我的理想我的选择我的理想我的选择作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？小组总结：小组总结：一、培养良好的道德素质与行为一、培养良好的道德素质与行为二、培养强烈的社会责任感二、培养强烈的社会责任感三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切四、四、可以结合其中的一点，可以结合其中的一点，也可以结合自身实际，也可以结合自身实际，谈谈自己的体会和感悟。谈谈自己的体会和感悟。（2）、列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代）、列举一位我国古代或近代史上体现伟大民族精神的代表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。表人物和相关史实，谈谈表现出来的民族精神。（3）民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，）民族精神的内容很丰富，就你最有感触的一个方面，结合自己的学习生活，说说你该怎么做？结合自己的学习生活，说说你该怎么做？例如：林则徐的虎门销烟，捍卫了国家和民族的尊严，例如：林则徐的虎门销烟，捍卫了国家和民族的尊严，长了中国人的志气，体现了强烈的爱国主义精神。长了中国人的志气，体现了强烈的爱国主义精神。我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失开朗、自强自信。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取败后不能心灰意冷，要善于找到差距，弥补不足，争取成功。成功。发扬民族精神从我做起发扬民族精神从我做起1、23、4、1934 1934年年1010月至月至19361936年年1010月，中国工农红军以月，中国工农红军以百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概，赢得了两万五千里长征的胜利。了两万五千里长征的胜利。从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。脚和前赴后继追求光明与理想的象征。红军飞夺泸定桥 1927 1927年年1010月，毛泽东率领秋收起义部队转战千月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。根据地。19281928年年4 4月，毛泽东与朱德会师，扩大了月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火。根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党根据地军民团结一心，多次粉碎了国民党“围剿围剿”，在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井在广大革命者中燃起了新的希望，形成了伟大的井冈山精神。冈山精神。井冈山胜利会师