广东省中考化学试题及答案解析版

广东省中考化学试卷阐明：1.全卷共6页，满分为100分。考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色笔迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场 号、座位号。用2B铅笔把相应当号码的标号涂黑。 3.选择题每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目选项的答案信息点涂黑，如需 改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色笔迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上；如需改动，先划掉本来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。 不按以上规定作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。 6.也许用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 S-32 Ca-40 Ba-137一、选择题（本大题涉及14小题，每题2分，共28分）1根据平常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是（）A酿制甜酒 B煤炭燃烧 C瓷器破碎 D钢铁生锈2某些食物的近似pH如下，其中显碱性的是（）A鸡蛋清7.68.0 B牛奶 6.36.6 C葡萄汁 3.54.5 D苹果汁 2.93.33在化学实验室内外一般不会张贴的标志是（） A严禁烟火 B当心爆炸 C 剧毒 D 严禁拍照4下表中对部分知识的归纳对的的一组是（）A、化学与能源B、环保与安全石油、煤、天然气都是可再生能源推广使用的乙醇汽油是一种新能源使用可降解的塑料制品更环保霉变的花生、大米具有黄曲霉素，绝对不能食用C、化学与健康D、化学与材料油脂、糖类是人体所需的基本营养素人体合适补充碘元素可防骨质疏松钢铁、硬铝和黄铜都是合金纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高5“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐进一步民心，下列做法不符合这一理念的是（）A出行多乘交通工具 B生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C用废旧报纸制作铅笔杆 D农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌6如图所示实验中，为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球下列能精确描述实验现象的是（）A 比先红，、不变红B比先红，、不变红 C变红，不变红D变红，不变红7下列有关物质的分类对的的是（）A纯碱、烧碱都属于碱B塑料、羊毛属于合成材料C淀粉、蛋白质属于有机物D生石灰、熟石灰属于氧化物8下图示实验操作对的的是（）A测待测溶液pH B蒸发 C过滤 D氧气验满9二氧化氯（ClO2）是都市生活用水的新型消毒剂，其中氯元素的化合价是（）A+4价 B+3价 C+2价 D+1价10下表除去物质中所含少量杂质的措施错误的是（）物质杂质除去杂质的措施ANaCl泥沙溶解、过滤、蒸发BN2O2通过灼热的铜网CNaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产气愤泡DCOCO2先通过足量的氢氧化钠溶液，在通过浓硫酸11水是我们平常生活必不可少的物质，下列有关水的说法对的的是（）A水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1B活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C可用肥皂水辨别硬水和软水D用过滤的措施可以使硬水软化12如图为三种物质的溶解度曲线下列说法错误的是（）A约在64时KCl和Na2SO4的溶解度相等B在室温至100区间，随温度升高，Na2SO4的溶解度先增大后减小，醋酸钙则相反C分离含少量KCl的溶液，采用先蒸发浓缩，后降温结晶的措施D在40时，40gKCl固体溶于60g水得到40%KCl溶液13公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细建议工作人员最佳给这些植物施用的一种化肥是（）ANH4HCO3 BKNO3 CCa（H2PO4）2 D（NH4）3PO414如图是表达在9.8g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba（OH）2溶液的变化过程下列说法对的的是（）AX是时间，Y是pHBX是水的总质量，Y是H2SO4的质量CX是加入Ba（OH）2溶液的质量，Y是沉淀物质的质量DX是加入Ba（OH）2溶液的质量，Y是溶液中溶质的质量二、填空题（本大题涉及5小题，共21分）15钒被誉为“合金中的维生素”钒元素的部分信息如图所示请回答问题：（1）钒原子的质子数为，x=（2）钒属于（填“金属”或“非金属”）元素；钒的相对原子质量为16如图是某反映的微观示意图请回答：（1）B框中的物质属于（填序号：化合物、单质、纯净物、混合物）（2）此反映的化学方程式为，此图阐明化学反映前后发生变化的微粒是17查阅资料可知，米酒味道变酸是由于米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇（C2H5OH）和氧气发生反映生成了醋酸（CH3COOH）和另一种常用的液体回答问题：（1）食物变质是一种氧化反映（填“剧烈”、“缓慢”）（2）米酒味道变酸的化学反映方程式为；可用验证米酒味道变酸是生成了醋酸18请根据下图回答问题：（1）图和两种灭火方式的原理分别是：，（2）图是往燃烧的油锅里加水，成果不仅没有熄灭锅里的水，还导致图的后果，其因素是： ， ，使燃烧更剧烈；对的熄灭油锅里火焰的措施是 19实验室根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验请回答：（1）重要成分为氧化铁的矿石名称为；图中还原氧化铁的化学方程式为： （2）“加热”和“通气”（通入CO）的操作顺序是 三、（本大题涉及2小题，共15分）20初中化学常用物质AI分别是下列物质中的一种：锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水她们之间互相的反映（每种物质只能用一次）正好涉及了化合反映（A+B）、分解反映（C）、置换反映（D+E）、中和反映（F+G）、复分解反映（H+I）等反映类型试回答问题：（1）A+B的反映化学方程式是 （2）C的化学式为；硫酸铜溶液参与反映（填反映类型）（3）H+I的反映方程式是 21甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里乙班课外爱好小组同窗进行了如图所示的探究请回答：（1）环节的操作名称是，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和（2）由环节实验现象推知，甲班同窗制取氧气所用的固体反映物是（写化学式）（3）由环节所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反映的化学方程式为 （4）由环节产生的气体判断固体A中一定具有（写名称）；综合环节现象推理，固体A中还也许具有的物质是 （写至少两种物质的化学式）（5）根据上述实验和分析判断固体是（写化学式）四、（本大题涉及2小题，共22分）22小明在课外阅读中得知：氢氧化铜受热会分解生成氧化铜Cu（OH）2CuO+X，于是用CuSO4溶液与KOH溶液反映制取氢氧化铜，并对氢氧化铜进行加热（1）生成物X的化学式为（2）制取氢氧化铜的化学方程式为（3）小明在加热氢氧化铜时，发现蓝色固体先变成黑色；继续高温灼烧黑色固体变成红色，同步有气体产生为弄清这种红色固体的成分，进行了如下的探究：【=查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体，且Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O【提出猜想】红色固体是：CuCu2O【进行实验】操作现象结论取灼烧后的红色固体1.44g于试管中，加入足量稀硫酸，加热并充足震荡，静置溶液由无色变蓝色，固体减少1.44g红色固体一定有：过滤、洗涤、干燥得红色固体23根据图1回答有关问题（1）仪器E的名称为 （2）图AC是常用实验基本操作其中对的的是（填序号）；请选择一种有错误的操作写出改正措施： （3）选择仪器DI完毕下列实验操作：用KMnO4制备O2，应选仪器（填序号），其化学反映方程式为 用大理石与稀盐酸反映制备CO2并使反映随时发生或停止，应选仪器，其反映方程式为 （4）图2是以锌粒和稀硫酸反映制备H2，并用排水法收集请把图补画完整五、（本大题涉及2小题，共14分）24某复合肥的部分阐明书如图所示请回答：（1）从肥效的角度看，共有种有效元素（2）该复合肥的有效成分之一是尿素CO（NH2）2，则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为 （3）一袋该化肥至少含P2O5kg（4）从“注意事项”看，该复合肥料的物理性质是 ，化学性质是 （写一种）25过氧化钙（CaO2）是一种环境和谐的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运送时的制氧剂等过氧化钙与水反映方程式为：2CaO2+2H2O2Ca（OH）2+O2（1）若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g，请计算该过氧化钙样品的纯度（样品中CaO2的质量分数）是多少？（2）往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量，在如图中画出产生氧气的曲线图物质相对分子质量纯度价格（元/kg）Na2O27898%25CaO27294%24（3）下表为市面上某种过氧化钙和过氧化钠（化学式为Na2O2，化学性质与CaO2类似）样品的某些数据：用3000元购买样品制氧气，请通过计算阐明购买哪种产品可制得更多的O2（已知用3000元购买过氧化钙样品可制得26.1kg O2）？广东省中考化学试卷参照答案与试题解析一、选择题（本大题涉及14小题，每题2分，共28分）1根据平常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是（）A酿制甜酒B煤炭燃烧C瓷器破碎D钢铁生锈【考点】化学变化和物理变化的鉴别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别与否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、酿制甜酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化B、煤炭燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化C、瓷器破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化D、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化故选C2某些食物的近似pH如下，其中显碱性的是（）A鸡蛋清7.68.0B牛奶 6.36.6C葡萄汁 3.54.5D苹果汁 2.93.3【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH不不小于7时，呈酸性；当溶液的pH不小于7时，呈碱性；进行分析判断【解答】解：A、鸡蛋清的pH为7.68.0，不小于7，显碱性，故选项对的B、牛奶的pH为6.36.6，不不小于7，显酸性，故选项错误C、葡萄汁的pH为3.54.5，不不小于7，显酸性，故选项错误D、苹果汁的pH为2.93.3，不不小于7，显酸性，故选项错误故选：A3在化学实验室内外一般不会张贴的标志是（） A严禁烟火 B当心爆炸 C 剧毒 D 严禁拍照【考点】几种常用的与化学有关的图标【分析】根据图标所示的含义来考虑，并结合化学实验室应注意的事项来回答本题【解答】解：A、化学实验室中有部分药物易燃易爆，严禁烟火标志会在化学实验室内外张贴B、化学实验室中有部分药物易燃易爆，当心爆炸标志会在化学实验室内外张贴C、化学实验室中有部分药物有剧毒，剧毒品标志会在化学实验室内外张贴D、化学实验室是学习的地方，严禁拍照标志不需张贴故选D4下表中对部分知识的归纳对的的一组是（）A、化学与能源B、环保与安全石油、煤、天然气都是可再生能源推广使用的乙醇汽油是一种新能源使用可降解的塑料制品更环保霉变的花生、大米具有黄曲霉素，绝对不能食用C、化学与健康D、化学与材料油脂、糖类是人体所需的基本营养素人体合适补充碘元素可防骨质疏松钢铁、硬铝和黄铜都是合金纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高【考点】常用能源的种类、能源的分类；合金与合金的性质；生铁和钢；资源综合运用和新能源开发；白色污染与防治；人体的元素构成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康【分析】A、根据化学与能源的知识解答；B、根据化学与环境、安全的知识解答；C、根据化学元素与人体健康的知识解答；D、根据合金的性质解答【解答】解：A、石油、煤、天然气都是不可再生能源，错误；推广使用的乙醇汽油是乙醇和汽油的混合物，不是新能源，错误；B、使用可降解的塑料制品更环保，对的；霉变的花生、大米具有黄曲霉素，绝对不能食用，对的；C、油脂、糖类是人体所需的基本营养素，对的；人体合适补充钙元素可防骨质疏松，错误；D、钢铁、硬铝和黄铜都是合金，对的；纯铁比生铁的硬度小、熔点高，错误；故选B5“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐进一步民心，下列做法不符合这一理念的是（）A出行多乘交通工具B生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C用废旧报纸制作铅笔杆D农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌【考点】防治空气污染的措施；保护水资源和节省用水【分析】“低碳生活”理念，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来变化生活细节，据此进行分析解答即可【解答】解：A出行多乘交通工具增长了化石燃料的燃烧，增大了二氧化碳的排放，要倡导步行、骑自行车等“绿色”出行方式，故不符合这一理念；B用火烧毁废旧塑料和橡胶会产生有毒、有害的物质，污染空气，不符合这一理念；C用废旧报纸制作铅笔杆节省了资源，减少了树木的砍伐，符合这一理念；D改浸灌为喷灌和滴灌，既能节省用水，又能节省能源，符合这一理念故选B6如图所示实验中，为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球下列能精确描述实验现象的是（）B 比先红，、不变红B比先红，、不变红 C变红，不变红D变红，不变红【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的物理性质【分析】根据二氧化碳能和水反映生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色解答【解答】解：通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球都不变色，阐明二氧化碳不能使石蕊变色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，阐明二氧化碳和水发生了化学反映并且比先变红，阐明二氧化碳的密度比空气的大故选：A7下列有关物质的分类对的的是（）A纯碱、烧碱都属于碱B塑料、羊毛属于合成材料C淀粉、蛋白质属于有机物D生石灰、熟石灰属于氧化物【考点】常用的氧化物、酸、碱和盐的鉴别；有机物与无机物的区别；合成材料的使用及其对人和环境的影响【分析】根据已有的物质的类别进行分析解答即可【解答】解：A、纯碱是碳酸钠，属于盐，错误；B、羊毛属于天然材料，错误；C、淀粉和蛋白质属于有机物，对的；D、熟石灰是氢氧化钙，不是氧化物，错误；故选C8下图示实验操作对的的是（） A测待测溶液pH B蒸发 C过滤 D氧气验满【考点】溶液的酸碱度测定；过滤的原理、措施及其应用；蒸发与蒸馏操作；氧气的检查和验满【分析】A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的措施进行分析判断B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则D、根据氧气的验满措施进行分析判断【解答】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，对的的操作措施为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与原则比色卡对比来拟定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，导致液体飞溅，图中所示操作对的C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误D、检查氧气与否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误故选：B9二氧化氯（ClO2）是都市生活用水的新型消毒剂，其中氯元素的化合价是（）A+4价B+3价C+2价D+1价【考点】有关元素化合价的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合ClO2的化学式进行解答即可【解答】解：氧元素显2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（2）2=0，则x=+4价故选：A10下表除去物质中所含少量杂质的措施错误的是（）物质杂质除去杂质的措施ANaCl泥沙溶解、过滤、蒸发BN2O2通过灼热的铜网CNaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产气愤泡DCOCO2先通过足量的氢氧化钠溶液，在通过浓硫酸【考点】物质除杂或净化的探究；常用气体的检查与除杂措施；盐的化学性质【分析】根据原物质和杂质的性质选择合适的除杂剂和分离措施，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同步被提纯物质不得变化除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反映，不能与原物质反映；反映后不能引入新的杂质【解答】解：A、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采用加水溶解、过滤、蒸发的措施进行分离除杂，故选项所采用的措施对的B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反映生成氧化铜，而氮气不与铜反映，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采用的措施对的C、NaOH溶液和Na2CO3均能与稀盐酸反映，不仅能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采用的措施错误D、CO2能与氢氧化钠溶液反映生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反映，再通过浓硫酸具有干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采用的措施对的故选：C11水是我们平常生活必不可少的物质，下列有关水的说法对的的是（）A水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1B活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C可用肥皂水辨别硬水和软水D用过滤的措施可以使硬水软化【考点】电解水实验；过滤的原理、措施及其应用；硬水与软水；化学变化和物理变化的鉴别【分析】A根据产生氢气和氧气体积比为2：1进行分析B根据活性炭具有吸附性进行分析；C根据硬水和软水可用肥皂水辨别判断；D根据硬水软化的措施是加热煮沸进行分析【解答】解：A电解水产生氢气和氧气体积比为2：1，故错误；BB、活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，因此仅发生物理变化，故错误；C硬水和软水可用肥皂水辨别，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故对的；D硬水软化的措施是加热煮沸，过滤只是除去不溶性杂质，故错误故选C12如图为三种物质的溶解度曲线下列说法错误的是（）A约在64时KCl和Na2SO4的溶解度相等B在室温至100区间，随温度升高，Na2SO4的溶解度先增大后减小，醋酸钙则相反C分离含少量KCl的溶液，采用先蒸发浓缩，后降温结晶的措施D在40时，40gKCl固体溶于60g水得到40%KCl溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、措施及其应用；有关溶质质量分数的简朴计算【分析】根据溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表达该温度下两者的溶解度相等；根据溶解度的变化特点拟定分离混合物的措施，据此解答【解答】解：A、据图可以看出，约在64时KCl和Na2SO4的溶解度相等，对的；B、据图可以看出，在室温至100区间，随温度升高，Na2SO4的溶解度先增大后减小，醋酸钙则相反，对的；C、分离含少量KCl的溶液，采用先蒸发浓缩，后降温结晶的措施，对的；D、在40时，氯化钾的溶解度为40g，40gKCl固体溶于60g水不能所有溶解，故不能得到40%的溶液，错误；故选D13公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细建议工作人员最佳给这些植物施用的一种化肥是（）ANH4HCO3 BKNO3 CCa（H2PO4）2 D（NH4）3PO4【考点】常用化肥的种类和作用【分析】具有氮元素的肥料称为氮肥，具有磷元素的肥料称为磷肥，具有钾元素的肥料称为钾肥，同步具有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细，应使用品有氮元素和钾元素的复合肥A、NH4HCO3中具有氮元素，属于氮肥 B、KNO3中具有钾元素和氮元素，属于复合肥C、Ca（H2PO4）2中具有磷元素，属于磷肥D、（NH4）3PO4中具有磷元素和氮元素，属于复合肥故选：B14如图是表达在9.8g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba（OH）2溶液的变化过程下列说法对的的是（）AX是时间，Y是pHBX是水的总质量，Y是H2SO4的质量CX是加入Ba（OH）2溶液的质量，Y是沉淀物质的质量DX是加入Ba（OH）2溶液的质量，Y是溶液中溶质的质量【考点】中和反映及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系【分析】A、稀硫酸和氢氧化钡能反映生成硫酸钡沉淀和水，硫酸被消耗，酸性削弱，pH增大解答；B、根据硫酸溶液的质量逐渐减少，直到反映完全，但水的质量始终增长解答；C、根据沉淀质量从零开始增长，当反映完全时沉淀质量不再变化解答；D、根据若X是加入Ba（OH）2溶液的质量，溶液中溶质的质量较少，完全反映时为零，加入Ba（OH）2溶液的质量过量是，溶液中溶质的质量又开始增长解答【解答】解：A、稀硫酸和氢氧化钡能反映生成硫酸钡沉淀和水，硫酸被消耗，酸性削弱，pH增大，不是减小，故错误；B、稀硫酸和氢氧化钡能反映生成硫酸钡沉淀和水，硫酸被消耗，质量减小，但水的质量始终增长，故错误；C、稀硫酸和氢氧化钡能反映生成硫酸钡沉淀和水，若X是加入Ba（OH）2溶液的质量，沉淀质量从零开始增长，不应减少，故错误；D、稀硫酸和氢氧化钡能反映生成硫酸钡沉淀和水，若X是加入Ba（OH）2溶液的质量，溶液中溶质的质量较少，完全反映时为零，加入Ba（OH）2溶液的质量过量是，溶液中溶质的质量又开始增长，故对的故选D二、填空题（本大题涉及5小题，共21分）15钒被誉为“合金中的维生素”钒元素的部分信息如图所示请回答问题：（1）钒原子的质子数为23，x=2（2）钒属于金属（填“金属”或“非金属”）元素；钒的相对原子质量为50.94【考点】元素周期表的特点及其应用；原子构造示意图与离子构造示意图【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表达原子序数；字母表达该元素的元素符号；中间的中文表达元素名称；中文下面的数字表达相对原子质量，结合原子构造示意图的信息进行分析判断即可【解答】解：（1）由元素周期表的信息可知，钒的原子序数为23，原子序数=质子数，因此质子数为23；在原子中，质子数=核外电子数，因此x=238112=2；故填：23；2；（2）由元素名称的偏旁“金”字可知，该元素属于金属元素；由元素周期表的信息可知，其相对原子质量为50.94；故填：金属，50.9416如图是某反映的微观示意图请回答：（1）B框中的物质属于（填序号：化合物、单质、纯净物、混合物）（2）此反映的化学方程式为2H2S+3O2fracunderline;点燃;2SO2+2H2O，此图阐明化学反映前后发生变化的微粒是分子【考点】微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的鉴别；单质和化合物的鉴别；化学反映的实质；书写化学方程式、文字体现式、电离方程式【分析】观测微观示意图，根据微粒的构成分析物质的类别及名称，分析反映物、生成物，写出反映的化学方程式即可【解答】解：由物质的微观构成可知，反映物是硫化氢和氧气，硫化氢燃烧生成水和二氧化硫，即生成物是水和二氧化硫，因此（1）B框中的物质为氧气，是同种原子构成的分子，属于单质；（2）根据分析该反映是硫化氢和氧气点燃生成水和二氧化硫，去掉一种没有参与反映的氧气分子，微粒个数比为2：3：2：2，方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O；此图阐明化学反映前后发生变化的微粒分子，不变的是原子；故答案为：（1）；（2）2H2S+3O22SO2+2H2O，分子17查阅资料可知，米酒味道变酸是由于米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇（C2H5OH）和氧气发生反映生成了醋酸（CH3COOH）和另一种常用的液体回答问题：（1）食物变质是一种缓慢氧化反映（填“剧烈”、“缓慢”）（2）米酒味道变酸的化学反映方程式为C2H5OH+O2CH3COOH+H2O；可用加入石蕊溶液变红验证米酒味道变酸是生成了醋酸【考点】酸的化学性质；书写化学方程式、文字体现式、电离方程式；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃【分析】（1）食物变质是一种缓慢氧化；（2）根据题意，酒精（C2H5OH）在酶的作用下与空气中的氧气作用，生成了醋（CH3COOH）和水，写出反映的化学方程式即可【解答】解：（1）食物变质是一种缓慢氧化；（2）酒精（C2H5OH）在酶的作用下与空气中的氧气作用，生成了醋（CH3COOH）和水，反映的化学方程式为：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O；可用加入石蕊溶液变红验证米酒味道变酸却是生成了醋酸故答案为：（1）缓慢；（2）C2H5OH+O2CH3COOH+H2O；加入石蕊溶液变红18请根据下图回答问题：（1）图和两种灭火方式的原理分别是：隔离可燃物，使温度减少到着火点如下（2）图是往燃烧的油锅里加水，成果不仅没有熄灭锅里的水，还导致图的后果，其因素是：水的密度比油大下沉，水的沸点比油低导致暴沸，油滴飞溅出来在空气中剧烈燃烧，使燃烧更剧烈；对的熄灭油锅里火焰的措施是盖上锅盖（加大量青菜）【考点】灭火的原理和措施【分析】灭火的措施有：（1）与空气（或氧气）隔绝（2）降温到可燃物的着火点如下（3）撤走可燃物【解答】解：（1）关闭液化气的阀门的灭火原理是隔离可燃物，浇水的灭火原理是使温度减少到了松节油的着火点如下（2）水的密度比油大下沉，水的沸点比油低导致暴沸，油滴飞溅出来在空气中剧烈燃烧；对的熄灭油锅里火焰的措施是盖上锅盖（加大量青菜）故填：（1）隔离可燃物；使温度减少到着火点如下；（2）水的密度比油大下沉，水的沸点比油低导致暴沸，油滴飞溅出来在空气中剧烈燃烧； 盖上锅盖（加大量青菜）19实验室根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验请回答：（1）重要成分为氧化铁的矿石名称为赤铁矿；图中还原氧化铁的化学方程式为：（2）“加热”和“通气”（通入CO）的操作顺序是通气、加热【考点】一氧化碳还原氧化铁；金属元素的存在及常用的金属矿物；书写化学方程式、文字体现式、电离方程式【分析】（1）根据炼铁的原料以及反映原理来分析；（2）根据实验的注意事项来分析【解答】解：（1）赤铁矿的重要成分是氧化铁；氧化铁在一氧化碳的高温的条件下反映生成铁和二氧化碳；故填：赤铁矿；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（2）由于一氧化碳具有可燃性，能和氧气混合在点燃的条件下会发生爆炸，因此实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是赶尽玻璃管内的空气，避免加热爆炸；故答案为：通气、加热三、（本大题涉及2小题，共15分）20初中化学常用物质AI分别是下列物质中的一种：锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水她们之间互相的反映（每种物质只能用一次）正好涉及了化合反映（A+B）、分解反映（C）、置换反映（D+E）、中和反映（F+G）、复分解反映（H+I）等反映类型试回答问题：（1）A+B的反映化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2（2）C的化学式为CaCO3；硫酸铜溶液参与置换反映（填反映类型）（3）H+I的反映方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH【考点】物质的鉴别、推断；反映类型的鉴定；书写化学方程式、文字体现式、电离方程式【分析】根据初中化学常用物质AI分别是下列物质中的一种：锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水，化合反映（A+B），因此A、B是氧化钙和水，分解反映（C），因此C是碳酸钙，中和反映（F+G），因此F、G是盐酸和氢氧化钠，置换反映（D+E），因此D、E是硫酸铜和锌，复分解反映（H+I），因此H、I是碳酸钠、氢氧化钙，然后将推出的物质进行验证即可【解答】解：初中化学常用物质AI分别是下列物质中的一种：锌、氢氧化钠、硫酸铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、生石灰、石灰石和水，化合反映（A+B），因此A、B是氧化钙和水，分解反映（C），因此C是碳酸钙，中和反映（F+G），因此F、G是盐酸和氢氧化钠，置换反映（D+E），因此D、E是硫酸铜和锌，复分解反映（H+I），因此H、I是碳酸钠、氢氧化钙，通过验证，推导对的，因此（1）A+B的反映是氧化钙和谁反映生成氢氧化钙，化学方程式是：CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）C的化学式为CaCO3，硫酸铜溶液参与置换反映；（3）H+I的反映是氢氧化钙和碳酸钠反映生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式是：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH故答案为：（1）CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）CaCO3，置换；（3）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH21甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里乙班课外爱好小组同窗进行了如图所示的探究请回答：（1）环节的操作名称是过滤，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯（2）由环节实验现象推知，甲班同窗制取氧气所用的固体反映物是KClO3（写化学式）（3）由环节所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反映的化学方程式为Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3+3Na2SO4（4）由环节产生的气体判断固体A中一定具有炭（写名称）；综合环节现象推理，固体A中还也许具有的物质是MnO2、Fe、Fe2O3（写至少两种物质的化学式）（5）根据上述实验和分析判断固体是MnO2（写化学式）【考点】实验探究物质的构成成分以及含量；过滤的原理、措施及其应用；碱的化学性质；书写化学方程式、文字体现式、电离方程式【分析】根据无色滤液这加入硝酸酸化的硝酸银会生成白色沉淀，因此滤液这具有氯离子，制取氧气的物质是氯化钾，生成了氯化钾，固体A灼烧会生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，说固体A中具有炭，固体B中加入稀硫酸会生成黄色溶液，因此固体B中具有三价的铁，黑色固体是二氧化锰进行分析【解答】解：无色滤液这加入硝酸酸化的硝酸银会生成白色沉淀，因此滤液这具有氯离子，制取氧气的物质是氯化钾，生成了氯化钾，固体A灼烧会生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，说固体A中具有炭，固体B中加入稀硫酸会生成黄色溶液，因此固体B中具有三价的铁，黑色固体是二氧化锰，因此（1）环节的操作名称是过滤，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯；（2）由环节实验现象推知，甲班同窗制取氧气所用的固体反映物是KClO3；（3）由环节所得溶液是氧化铁和硫酸反映生成硫酸铁和谁，加入氢氧化钠可得红棕色沉淀，该反映是硫酸铁和氢氧化钠反映生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠，化学方程式为：Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3+3Na2SO4；（4）由环节产生的气体判断固体A中一定具有炭；综合环节现象推理，固体A中还也许具有的物质是MnO2、Fe、Fe2O3；（5）根据上述实验和分析判断固体是氯酸钾分解的催化剂二氧化锰，化学式为：MnO2故答案为：（1）过滤，烧杯；（2）KClO3；（3）Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3+3Na2SO4；（4）炭；MnO2、Fe、Fe2O3；（5）MnO2四、（本大题涉及2小题，共22分）22小明在课外阅读中得知：氢氧化铜受热会分解生成氧化铜Cu（OH）2CuO+X，于是用CuSO4溶液与KOH溶液反映制取氢氧化铜，并对氢氧化铜进行加热（1）生成物X的化学式为H2O（2）制取氢氧化铜的化学方程式为CuSO4+2KOH=Cu（OH）2+K2SO4（3）小明在加热氢氧化铜时，发现蓝色固体先变成黑色；继续高温灼烧黑色固体变成红色，同步有气体产生为弄清这种红色固体的成分，进行了如下的探究：【=查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体，且Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O【提出猜想】红色固体是：CuCu2OCu和Cu2O【进行实验】操作现象结论取灼烧后的红色固体1.44g于试管中，加入足量稀硫酸，加热并充足震荡，静置溶液由无色变蓝色，固体减少1.44g红色固体一定有：Cu2O过滤、洗涤、干燥得红色固体【考点】实验探究物质的构成成分以及含量；酸的化学性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字体现式、电离方程式【分析】（1）由质量守恒定律：反映前后，原子种类、数目均不变，据此由反映的化学方程式推断生成物X的化学式（2）根据CuSO4溶液与KOH溶液反映制取氢氧化铜的原理分析解答；（3）【提出猜想】根据两种物质均有考虑；【进行实验】据红色固体部分减少，推测具有Cu2O；【解答】解：（1）根据反映的化学方程式Cu（OH）2CuO+X，反映物中铜、氢、氧原子个数分别为1、2、2，反映后的生成物中铜、氢、氧原子个数分别为1、0、1，根据反映前后原子种类、数目不变，则X中具有2个氢原子和1个氧原子，则物质X的化学式为H2O（2）CuSO4溶液与KOH溶液反映制取氢氧化铜，化学方程式为：CuSO4+2KOH=Cu（OH）2+K2SO4；（3）【提出猜想】红色固体的成分：既有Cu也有Cu2O【进行实验】铜与硫酸不反映，由化学方程式Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O知，溶液由无色变蓝色，固体减少过滤、洗涤、干燥得红色固体，阐明1.44g红色固体一定有：Cu2O答案：（1）H2O；（2）CuSO4+2KOH=Cu（OH）2+K2SO4；（3）Cu 和Cu2O；Cu2O；23根据图1回答有关问题（1）仪器E的名称为试管（2）图AC是常用实验基本操作其中对的的是B（填序号）；请选择一种有错误的操作写出改正措施：A操作中，应先挤压出胶头中空气，再插入吸取液体（3）选择仪器DI完毕下列实验操作：用KMnO4制备O2，应选仪器DEFG（填序号），其化学反映方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；用大理石与稀盐酸反映制备CO2并使反映随时发生或停止，应选仪器EI，其反映方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（4）图2是以锌粒和稀硫酸反映制备H2，并用排水法收集请把图补画完整【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选用措施；液体药物的取用；给试管里的液体加热；常用仪器的名称和选用；书写化学方程式、文字体现式、电离方程式【分析】（1）根据常用仪器的名称分析；（2）根据常用实验操作分析；（3）根据用KMnO4制备O2，用大理石与稀盐酸反映制备CO2的实验流程及注意事项分析；根据化学方程式的书写措施分析；（4）根据锌粒和稀硫酸反映制备H2的实验装置分析；【解答】解：（1）仪器E的名称为试管，故填：试管； （2）图AC是常用实验基本操作其中对的的是B，A操作中，应先挤压出胶头中空气，再插入吸取液体，C操作中，液体加入量不能超过试管容积的，故填：B；A操作中，应先挤压出胶头中空气，再插入吸取液体；（3）用KMnO4制备O2时，其发生装置要用到试管，铁架台，酒精灯，带橡皮塞的导管等；用KMnO4制备O2的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故答案为：DEFG； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 用大理石与稀盐酸反映制备CO2并使反映随时发生或停止，要用到的仪器有试管，长径漏斗，带橡皮塞的导管及导管夹等，大理石与稀盐酸反映的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；故答案为：E I；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（4）以锌粒和稀硫酸反映制备H2，并用排水法收集时长径漏斗要伸入液面如下，气体要从短导管一端进入故答案为：；五、（本大题涉及2小题，共14分）24某复合肥的部分阐明书如图所示请回答：（1）从肥效的角度看，共有种有效元素3（2）该复合肥的有效成分之一是尿素CO（NH2）2，则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为1：1：2：4（3）一袋该化肥至少含P2O52.5kg（4）从“注意事项”看，该复合肥料的物理性质是易潮解，化学性质是受热易分解（写一种）【考点】常用化肥的种类和作用；化学式的书写及意义；化合物中某元素的质量计算；化学性质与物理性质的差别及应用【分析】（1）根据植物营养元素进行分析解答（2）根据1个尿素分子的构成进行分析解答（3）先算出总养分的质量，再根据营养素的质量比计算五氧化二磷的质量（4）根据题中信息结合物理性质、化学性质的概念进行分析【解答】解：（1）从肥效的角度看，共有氮、磷、钾三种有效元素（2）1个尿素分子是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成的，则碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比为1：1：2：4（3）一袋该化肥至少含P2O5的质量为50Kg25%=2.5Kg（4）从“注意事项”看，该复合肥料的物理性质是易潮解，化学性质是受热易分解故填：（1）3；（2）1：1：2：4；（3）2.5；（4）易潮解；受热易分解25过氧化钙（CaO2）是一种环境和谐的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运送时的制氧剂等过氧化钙与水反映方程式为：2CaO2+2H2O2Ca（OH）2+O2（1）若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g，请计算该过氧化钙样品的纯度（样品中CaO2的质量分数）是多少？（2）往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量，在如图中画出产生氧气的曲线图（3）下表为市面上某种过氧化钙和过氧化钠（化学式为Na2O2，化学性质与CaO2类似）样品的某些数据：物质相对分子质量纯度价格（元/kg）Na2O27898%25CaO27294%24用3000元购买样品制氧气，请通过计算阐明购买哪种产品可制得更多的O2（已知用3000元购买过氧化钙样品可制得26.1kg O2）？【考点】根据化学反映方程式的计算【分析】（1）根据过氧化钙与水反映方程式和氧气的质量计算过氧化钙和水的质量，再计算出该过氧化钙样品的纯度；（2）根据过氧化钙的质量和质量关系画出出产生氧气的曲线图（3）根据过氧化钙的价格求出过氧化钙的质量，据此计算出生成的氧气，比较即可【解答】解：（1）设过氧化钙的质量为X，水的质量为Y，2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2144 36 32X Y 32g 解得：X=144g Y=36g 该过氧化钙样品的纯度=96% （2）由上述计算可知，水的质量是36g，生成的氧气是32g，因此产生氧气的曲线图如下：（3）3000元购买过氧化钠质量=117.6kg设过氧化钠产生的氧气质量为z2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 156 32117.6kg z 解得：z=24.1kg26.1kg 因此过氧化钙可制得更多的氧气故答为：（1）过氧化钙样品的纯度是96%；（2）产生氧气的曲线图见上图；（3）购买氧化钙可制得更多的O2