古诗词中花草树木的寓意,让孩子也看看

古诗词中花草树木的寓意，让孩子也看看丨欢迎点击上方“中华文化讲堂”，关注我们丨柳：古 代诗歌中离情常常与柳相关合，以折柳表惜别，其原因首 先是由于二者之间具有一种“同构”的关系，柔弱的柳枝那摇 摆不定的形体，能够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之 情；由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相 送，以表达依依惜别的深情；更由于柳之易活，寄托了送 别人对离人的美好祝愿。 例 1：李白的春夜洛城闻笛： “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何 人不起故园情？”该诗系化用乐府横吹曲词折杨柳歌辞 “上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿”的诗 意。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”说的是今夜听到 折杨柳的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？” 例 2：送别诗：“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳 条折尽花飞尽，借问行人归不归？”柳这一特殊意象的形 成，是历史文化积淀的产物，受到民族文化与民族心理的 规定与制约，具有一定的约定俗成性。 附：“杨柳”：伤别 情怀。堤柳堆烟：能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之 感。（冷清清的落照，剩一树柳弯腰。）梅花：梅花在严 寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此梅花 与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂。到了唐宋时期，梅花已成为一种高洁人格的象征。历览前代诗词，“梅花”意 象中所表达之意主要有： （1）引领众芳，敢为天下先的 勇气。例 1：宋人陈亮梅花：“一朵忽先变，百花皆后 香。”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫 折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。例 2：毛 泽东卜算子咏梅“风雨送春归，飞雪迎春到”（2）凌寒不屈的顽强例 1：卢梅坡雪梅：“梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。”可见，梅之傲骨，同时它还担当了春的 使者。例 2：张谓早梅诗云：“一树寒梅白玉条，迥临 春路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”许浑 早梅亦云：“素艳雪凝树。”寒梅花发，似玉如雪，“遥 知不是雪，为有暗香来。”例 3：李商隐十一月中旬至扶 风界见梅花：“匝路亭亭艳，非时袅袅香。素娥惟与月，青 女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀，不待 作年芳。”纵然青女要下霜来摧折梅花，但过早开放的梅花 依然是亭亭玉立，花容清丽，足见其傲骨。例 4：杨亿少 年游的上片“江南节物，水昏云淡，飞雪满前村。千寻翠 岭，一枝芳艳，迢递寄归人。”在雪里寻梅，从梅花处得到 春的讯息。诗人以广阔的江南为背景，把梅的傲雪精神表 现得淋漓尽致。开放在雪中的梅花，不仅色白如雪，清峻 高雅，还是春的使者，传递温情的驿使！ （3）高洁脱俗 的风骨、不同流合污的心志鲁迅先生曾精辟地用梅花作 比：“中国真同梅树一样，看它衰老腐朽到不成一个样子， 一忽儿挺生一两条新梢，又回复到繁花密缀，绿叶葱茏的 景象了。”他还请人为他篆刻“只有梅花是知己”的石印，抒 发自己的高洁情操。可见，梅花在中国文人眼中是不同于 其它花卉的，它的高洁更是与众不同。例 1：南朝鲍照的 梅花落：“庭中有杂树，偏为梅咨嗟。问君何独然？念 其霜中能作花，露中能作实。摇落春风媚春日，念尔零落 逐寒风，徒有霜华无霜质。”这里诗人笔下的梅是节操高尚 的旷达贤士。通过对耐寒梅花与软弱动摇杂树的对比，表 达了对节操低下的士大夫的蔑视和对旷达贤士的赞扬。 （4）隐者高士的象征诗人在受挫时感到尘世的不如意，并 受道家逍遥哲学的影响，于是寄情于山林风物，渴望清净 无争的生活，梅花也便有了隐者高士的意象。例 1：张可久 越调.天净沙 鲁卿庵中：“青苔古木萧萧，苍云秋水迢 迢。红叶山斋小小，有谁曾到？探梅人过溪桥。”诗人将我 们带入渺无人迹的深幽境地，但秋高气爽，何来“探梅”之 说，其实这“梅”便是如梅之高洁隐士鲁卿。以梅比隐 者，隐者亦是梅。 （5）清冷淡雅的美人梅花自古便有“霜 雪美人”的意象，柳宗元龙城录中记载梅花传说，隋开 皇中赵师雄于寒冬时节在罗浮山中见一淡妆素服的美人， 此女便是梅花所化。于是，后世常以梅花比美人，不仅因 为它本身具有美人姿态，还因为它有清冷淡雅的美。例 1： 张雨中吕.喜春来：“泰定三年丙寅岁除夜玉山舟中赋： 江梅的的依茅舍，石濑溅溅漱玉沙，瓦瓯蓬底送年华。问 暮鸦，何处阿戎家。”诗中“的的”二字形容梅花在暮色中仍 显得鲜明耀眼，把灰黄的茅舍也辉映得富有了神气。“的”在 古代亦指女子脸上装饰的红点，释名.释首饰云：“以丹 注面曰的。”傅成镜赋亦云：“点双的以发姿。”可见， 梅花如美人颊上的艳艳红点，益发增添了梅花的美艳。 （6）传递情感与祝福的媒介梅花在成为春之使的同时，也 成了传递友情的工具。例 1：南朝陆凯赠范晔：“折花逢 驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。”折梅花寄 赠友人，正是借以表达自己以梅花自许，亦一梅花许人， 对于友人具有梅花一样品格的赞赏；同时也含有对友人的 慰藉之情，预示不久的将来春天也将到北方。自己对友人 的感情也像梅花，虽遭严寒而不凋谢。颇有一种友情坚 贞，与友为善的意味在其中。折梅代书亦是诗人高雅情操 的表现。例 2：诗经.召南.摽有梅：“摽有梅，其实七兮。 求我庶士，迨其吉兮。摽有梅，其实三兮。求我庶士，迨 其今兮。摽有梅，顷筐塈之。求我庶士，迨其谓之。”这里 讲的是“抛梅求婚”的故事。在古代，梅常被视为“媒合之 果”。传疏：“梅媒声同，故诗人见梅以起兴。”例 9：传说 李清照丧夫后有一上联：“独梅隆冬遗孀户”，后有一丧妻读 书人对曰：“杏林春暖第一家。”二人情投意合，成为终身伴 侣。五瓣梅花形状代表“梅开五福”，即“快乐、幸运、长 寿、顺利、太平。”又有“梅具四德”之说：“初生为元，开花 为亨，结子为利，成熟为贞。”喜鹊在梅花枝头欢跃鸣叫的 图案，常被冠以“喜报早春”、“喜报春光”、“眉样添喜”、“喜 上眉梢”，取谐音或寓意。“和和美美”、“十全十美”亦取其谐 音。“竹梅双喜”常用作新人的祝福语。 菊花菊花虽不能 与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并 论，但作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的亲睐，有人 称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质，都借菊花来 寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无疑成为诗人一种人格 的写照。 例 1：屈原离骚：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐 秋菊之落英。”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯 洁。 例 2：唐人元稹菊花：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱 边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”表达了诗 人对坚贞、高洁品格的追求。例3 :毛泽东采桑子重 阳里有“战地黄花分外香”句，把菊花置于一个战争环境， “分外香”三个字凸现了毛泽东的革命乐观主义精神。 松 柏松柏象征孤直、顽强、高洁。论语子罕中说：“岁 寒，然后知松柏后凋也。”后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒 的品格。 例 1：刘禹锡：“后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依 然。” 例 2：李山浦：“孤标百尺雪中现，长啸一声风里 闻。桃李谤她真是佞，藤萝攀尔亦非群。” 例 3：李白赠 书侍御黄裳：“愿君学长松，慎勿作桃李。”韦黄裳一向谄 媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。 例 4：三国人刘桢赠从弟：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗 人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞，在任何情况下保 持高洁的品质。 例 5：陈毅：大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。莲由于“莲”与“怜”音同，所以 古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。 例 1：南朝乐 府西洲曲：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲 子青如水。“莲子”即“怜子”，“青”即：“情”。这里是实写也是 虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子 对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。 例 2：晋子夜 歌四十二首之三十五：“雾露隐芙蓉，见莲不分明。”雾气 露珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分明，这也是 利用谐音双关的方法，写出一个女子隐约地感到男方爱恋 着自己。梧桐梧桐是凄凉悲伤的象征。中国古代文人有 “悲秋”的情结，四季之中，秋天万物凋零，最易触发人的悲 凉情绪，而梧桐树是典型的落叶乔木，“望秋先殒”，所谓 “一叶落而知天下秋”。所以，用梧桐来写悲秋，就成为古人 常用的手法。 例 1：如王昌龄长信秋词：“金井梧桐秋 叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏 长。”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂 寞的深宫里，形孤影单、卧听宫漏的情景。诗歌起首句以 井边叶黄的梧桐破题，烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。 例 2：白居易长恨歌：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落 时。”秋日冰冷的雨打在梧桐叶上，好不令人凄苦。 例3： 李煜相见欢：“寂寞梧桐，深院锁清秋。” 例4：温庭筠 更漏子：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一 声声，空阶滴到明。”例5 :元人徐再思双调水仙子夜 雨：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更 后。”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。 例6：李清照声 声慢“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。” 草象征生 命力强 生生不息 希望荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微(1)芳草：在中国古典诗歌中喻离恨。例1 ：楚辞招隐 土：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”“萋萋”是形容春草茂 盛。春草茂盛，春光撩人，而伊人未归，不免引起思妇登 楼伫望。例2 :乐府相和歌辞饮马长城窟行“青青河边 草，绵绵思远道。”以“青青河边草”起兴，表达对远方伊人 的思念。例3：白居易赋得古原草送别：“野火烧不尽， 春风吹又生。远芳侵古道，睛翠接荒城。”例 4：李煜清 平乐：“离恨恰如春草，更行更远还生。”以远接天涯、绵 绵不尽，无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。 (2)草 木繁盛：以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。 例1：“过春风十里，尽荠麦青青。”(姜夔扬州慢)春 风十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片 荒凉了。例 2：“旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。”吴国 的旧苑荒台上的杨柳又长出新枝（荒凉一片），遥想当年这 里笙歌曼舞，那盛景比春光还美（不胜春：春光也不胜 它）。这里是以杨柳的繁茂衬托荒凉。例 3：“映阶碧草自春 色，隔叶黄鹂空好音。”（杜甫蜀相）一代贤相及其业绩 都已消失，如今只有映绿石阶的青草，年年自生春色（春 光枉自明媚），黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声，诗人慨叹 往事空茫，深表惋惜。例 4：“朱雀桥边草花，乌衣巷口夕 阳斜。”（刘禹锡乌衣巷）朱雀桥边昔日的繁华已荡然无 存，桥边已长满杂草野花，乌衣巷已失去昔日的富丽堂 皇，夕阳映照着破败凄凉的。 芭蕉常常与孤独忧愁特别 是离情别绪相联系。南方有丝竹乐雨打芭蕉，表凄凉之 音。 例 1：李清照：“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中 庭，叶叶心心，舒卷有舍情。”把伤心、愁闷一古脑儿倾吐 出来，对芭蕉为怨悱。 例 2：吴文英唐多令：“何处合 成愁？离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。” 例 3：葛胜冲 点绛唇：“闲愁几许，梦逐芭蕉雨。”雨打芭蕉本来就够 凄凉的，巷口，送别之所。梦魂逐着芭蕉叶上的雨声追 寻，更令人觉得凄恻。红豆红豆即相思豆，借指男女爱 情的信物，南州记称为海红豆，史载：“出南海人家园圃 中”。本草称其为“相思子”。 例1：王维相思诗： “红豆生南国，春来发几枝；愿君多采撷，此物最相思。”诗 人借生于南国的红豆，抒发了对友人的眷念之情。 例 2： 清人朱彝尊怀汪进士煜：“安床红豆底，日日坐相思。” 即睡在相思树下，日日思念汪进士。 豆蔻豆蔻是一种多 年生草本植物，象征少女美貌、清纯、风华绰约。 例如： 杜牧赠别：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来 称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 竹亭亭玉立，挺拔多 姿，以其“遭霜雪而不凋，历四时而常茂”的品格，赢得古今 诗人的喜爱和称颂。白居易养竹记中，以竹喻人生， 晓以树德修身处世之道：“竹似贤，何哉？竹本固，固以树 德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身； 君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体道；君子 见其心，则思应用虚者。竹节贞，贞以立志；君子见其 节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树 为庭实焉。” 例 1：张九龄的和黄门卢侍御咏竹诗言简 意赅地赞美道：“高节人相重，虚心世所知。”例 2：苏轼的 於潜僧绿筠轩有咏竹名句：“宁可食无肉，不可居无 竹。无肉令人瘦，无竹使人俗。人瘦尚可肥，士俗不可 医。”将竹视为名士风度的最高标识。 例 3：郑板桥一生咏 竹画竹，留下了很多咏竹佳句，如：“咬定青山不放松，立 根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”赞美 了立于岩石之中的翠竹坚定顽强、不屈不挠的风骨和不畏 逆境、蒸蒸日上的禀性。 黍离象征对国家今盛昔衰的痛惜伤感之情。典出诗经王风黍离。旧说周平王东迁以后，周大夫经过西周古都，悲叹宫廷宗庙毁坏，长满禾黍，就 作了黍离这首诗寄托悲思。后世遂以“黍离”之思用作昔 盛今衰等亡国之悲。 例如：姜夔扬州慢中有：“予怀怆 然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之 悲也。”来源微信号：一起学语文