2019版幼儿园中班保育员业务考试试题试卷

2019 版幼儿园中班保育员业务考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展2、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水3、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性4、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月第1页共12页5、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时6、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对7、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体8、 ()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育9、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D 、婴儿手上10、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直11、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食12、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部13、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒14、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设第2页共12页15、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设16、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力17、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为18、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧19、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作20、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏21、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟22、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈23、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化24、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边25、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新第3页共12页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。2、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。3、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。4、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。5、饭菜保温、保洁的原则是()，()。6、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。8、教职工仪表要整洁， ()、 ( )和给儿童开饭前用 ()洗手。9、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、 ()、 ( )、 日晒、( )等。10、幼儿园小班的人数应是()人;中班( );大班 ()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的() ，及时了解他们的 ()，适时地给予( )和( )。13、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫()。14、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。15、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。16、缺乏维生素A可患 ()。17 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。19、按计划为儿童进行预防接种是为了()。第4页共12页20、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。2、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。3、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。4、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。5、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。6、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。7、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。8、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。9、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。10、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。11、（）未成年人是指未满18周岁的公民。12、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。13、（）幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。14、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。15、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理健康的标志是什么？2、常见的呼吸道传染病有哪些，结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间，你是如何做好消毒工作的 ?第5页共12页3、幼儿发热的物理降温法？4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？5、幼儿园的任务包含哪些内容？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？第6页共12页第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 C4、 A5、 D6、 E7、 A8、 C9、 B10、 B11、 A12、 A13、 D14、 D15、 D16、 D17、 A18、 C19、 D20、 C21、 C22、 D23、 D第8页共12页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹2、各种甜食3、饭前 ,便后4、答案：明、清、丢失、记录5、答案：冬季保温，夏季散热6、胸骨偏下方7、胸骨偏下方8、饭前，便后，肥皂水9、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒10、25,30人 ,35人11、安全，保护12、答案：反应、需要、帮助、指导13、 2岁半左右， 20六龄齿14、答案：肥皂；饭前便后15、科学、合理16、夜盲症17、良好的卫生习惯18、传染源、传播途径、易感人群19、预防某些传染病20、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、，改正：应在15-18 厘米5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度； （ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。2、参考答案：(1) 常见的呼吸道传染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病，在此期间，如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒：对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时；紫外线消毒：在保健医生的指导下，用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒；药物消毒。第10页共12页3、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。4、答：（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。5、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。2、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良第11页共12页好的影响。第12页共12页