2022年春季后勤工作计划范本

2022年春季后勤工作计划范本一、指导思想本学期我园后勤工作以园务工作计划为依据，以上级学校安全工作意见为指导，紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，进一步树立服务思想，继续加强后勤人员的队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全管理，厉行节约，积极搞好园容园貌建设，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平，为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局面，以积极崭新的姿态迎接省级示范园的复评检查工作。二、工作措施及目标：1、规范食堂管理，创建满意食堂，确保师幼饮食安全营养。2、扩大绿化面积，创设优美环境，建立“四园”办园模式。3、落实常规工作，完善档案管理，实现后勤工作在省级示范园复评中达到全面合格。三、具体工作：(一)、加强校园环境建设，不断完善校园设施设备，给师幼创造更加良好舒适的工作、学习和生活环境。1、注重校园文化建设，打造我园特色文化理念，让园容园貌焕然一新，使我园的幼儿教育环境别具特色。本学期我园将对旧儿童城堡区域进行翻新改造，种上草坪花木，不断扩大绿化面积；校园大门也将重新改建，让我园环境更加净化、美化。同时还将设计制作各类标牌，使我园的办园理念、宗旨、办园模式及特色融入到校园的每一个角落。2、扩大建设幼儿活动区域，为幼儿创设良好的游戏活动环境。一是我园将对废弃的后花园重新改建利用，在里面设置幼儿游戏区、攀爬墙；二是改建南教学楼楼顶，将其规划成幼儿活动区，同时周边进行绿化，让幼儿在美丽、舒适的环境中不断发展，茁壮成长。(二)、更新添置部分设备设施，使我园硬件设施更加完备。1、购置电教类设备：办公电脑、摄像机、照相机等，为班级教学、教师办公提供更大的方便。2、设立职工餐厅，配齐相关物品，让教职工感受到幼儿园大家庭的温暖，创造更加和谐、温馨的工作环境。3、定制教职工工作服，规范教师着装仪表。(三)、整理完善后勤各类资料，进一步规范后勤工作管理。1、后勤各线资料由负责人记载，学期结束后交由总务主任保管。2、各类资料严格按规定、程序进行整理，迎接我园示范园复评检查。(四)、抓好后勤各项日常服务工作，力求后勤服务优质高效，确保幼儿园各项工作的顺利开展。1、加强食堂管理，确保师幼饮食安全、营养。做好师幼营养平衡的研究，做到荤素搭配、干稀搭配、甜咸搭配，保证师幼饭菜可口、营养充足；严格执行食品采购索证索票制度，大宗物质集中定点采购；抓好食堂卫生消毒制度，督促炊事班长落实卫生包干区域，责任到人，量化考核。2、做好园内各线的物质供应，及时采购和发放办公用品及生活用品。3、加强安全防护和安全教育工作，视幼儿生命健康为首要。严格执行接送卡制度，督促门卫把好大门关；随时检查水电是否正常，园内财产设施及时检查维修；协助医务室做好体检、流行病的预防工作；积极配合家长做好医保、平安保险的理赔协调事宜，努力创建平安校园。4、重视后勤人员的思想学习，提高服务意识。不定期的组织学习，召开后勤工作会议，在学习的同时认真对照职责要求，总结工作得失，提出改进意见和方法，提高服务质量。分月工作安排：二月：1、做好开学报名工作。2、购齐全园所需一切物品。3、做好全园环境卫生消毒及绿化美化工作。4、及时做好安全隐患整改及维修工作。5、完成_年春季后勤工作计划。6、设计城堡及各类标牌。三月：1、幼儿伙食成本核算。2、落实“三八”教职工待遇。3、召开后勤工作会，规范管理。4、收取家属第一季度水电费。5、改建艺术长廊。6、绿篱整枝治虫。四月：1、幼儿伙食成本核算。2、召开伙委会，对幼儿膳食提改进意见。3、检查各科室园产管理档案的建立及执行。五月：1、幼儿伙食成本核算。2、做好“六一”物质准备及各项服务工作。3、组织后勤人员进行业务学习，提高专业技能。六月：1、幼儿伙食成本核算。2、收取门店及家属区第二季度水电费。3、做好财务财产清理及幼儿生活费的退理工作。4、完成后勤工作总结。5、南教学楼楼顶及幼儿园大门的设计。6、商定暑期维修工作。2022年春季后勤工作计划范本（二）提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。二、具体内容培优内容包括朗读、阅读、写作、听力这些方面。三、培优对象和形式对象郭雅静、张曦文、李文浩、李卓蔚、张天力、黄若彤、王丁冉、石_、李锦帆、李欣冉、徐若兮、李博文、娄文婷形式、利用课堂时间相机辅导、利用下午放学一小时时间专项辅导3、老师、家长相配合四、具体措施和时间安排、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题。可以利用小组讨论，以优等生为核心，带动周围学生共同学习。、课余时间辅导在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，活动时间为每周的星期五。我打算制定课外资料让他们阅读，并教授一些读书方法，举办读书分享会，以及练评课外阅读题目使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，并且思想进步一深刻，体会到阅读的乐趣和价值。根据课标以及培育目标还讲授朗诵技巧，通过播放录音、配乐朗读等方式的练习，让学生有意识地有感情朗读，提高语文素养。对于写作和听力方面，是锻炼他们的听、说、写的能力，通过欣赏优美语句，仿句仿段的练习，发现生活中的美好来有所感悟，从而进行习作练习。而听力则让学生进行有主题的谈论、听力练写等方式提高学生的倾听理解能力。3、家长和老师相配合在学校练习完朗诵、写作、阅读、听力后，和家长联系在家也要多练习。并且定期让优等生介绍他们的学习经验，使全班共同进步。第6页共6页