普通高中课程标准实验教科书 《美术鉴赏》

普通高中课程标准实验教科书 美术鉴赏美术鉴赏 执教：唐南怀化市第三中学 你认为印象派在当时为什么会引起观众的震怒和批评家的指责？温故知新：温故知新：鲁昂大教堂鲁昂大教堂 莫奈（莫奈（法法）第二单元 第第六课课 从传统到现代从传统到现代你认为中国画的革新体现在什么地方？为什么会出现这些革新？你觉得现代中国画与中国元、明、清时期的绘画有什么不同。要求阅读教材第4243页的内容。预习探究：预习探究：如果让同学们创作一幅关于现代如果让同学们创作一幅关于现代生活的绘画作品，你会表现什么内容？生活的绘画作品，你会表现什么内容？一、在现代中国画领域最重要的思想就是“美术革命”，也就是用西方绘画来改良中国画。二、那么除此之外，我们可不可以直接引入外国的美术形式表现中国的社会生活呢？三、一些画种趋向于独立，并与现代生活紧密结合。（比如漫画等）四、美术教育领域的变革，即引进西方的教育体系来进行美术教育或者改造传统的美术教育方法。中国美术为什么要走向现代化？中国美术的现代化会从哪些方面体现出来？合作与探究：合作与探究：认真观察蒋兆和的作品 流民图，指出在哪些方面吸收了西方的绘画处理手法，在哪些方面保留了传统的绘画技巧。流民图 以一百多个人物组成的群像来构图，以撼人心魄的气势深刻揭露了日本帝国主义的侵略战争给中国人民带来的灾难。画面描绘了一幅幅面容枯槁，骨肉离散的社会场景，充分发挥了其警世功能，使流民图具有一种不可替代的历史文献价值。流民图吸取西方的绘画观念来改良中国画，开阔了中国画家的眼界，使中国绘画在绘画观念和表现技巧方面得到了极大的丰富。血衣的作者是中央美术学院教授王式廓为配合其同名油画而创作的素描。是反映土改运动悲剧性火热斗争的最强音。它把被压抑的愤怒与仇恨推向高潮，强烈地震撼人心。常熟田 的作者是现代名家钱松喦,以“楷隶兼融”的笔法入画，作品多以实景为主，沉着简练。常熟田一望无际的稻田真切地画出了古人所谓的“远”。“逆光山水”是李可染在中国美术史上的独特贡献。他作品的特点是“黑、满、重、亮”。太湖鹅群 吴冠中 太湖鹅群属吴老写意（意象）美术作品，明亮的色调、鲜明纯正的色彩，营造出诗一般的意境。合作与探究：合作与探究：试分析以下四幅作品，侧重在哪一方面进行了新的尝试，在括号中填写相应的序号：1、把素描的明暗法与传统人物画重结构线描的方法结合起来。（）2、几何性的形体组合、鲜明纯正的色彩、明亮的色调、营造出诗一般的意境。（）3、借鉴素描与水彩的写实手法，采用中国画的材料、工具和笔墨形式。（）4、利用山水画形式，反映今天的社会主义时代，是山水画推陈出新的样板。（）父亲 罗中立 二十世纪70年代的改革开放，使中国美术获得了新的发展机遇。美术家们有了更多直接学习西方美术经典的机会，同时也接触到各种艺术潮流，使中国的美术创作出现了多元发展的局面。父亲油画就是借鉴了西方艺术中照相写实主义手法，以画领袖像的超大幅面画出饱经风霜的老农形象。其画面具有一种悲剧性的震憾力。“收租院”位于四川大邑县，解放前大地主刘文彩的一处庄园内。塑造了与真人等大的一百一十四个塑像，展线总长约96米，逼真地再现了解放前农民向地主缴租时受到剥削的情景。三毛流浪记 张乐平 漫画漫画：是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的绘画。赶火车 郑曼陀 年画：是中国的一种传统的美术门类，它与传统的习俗有关。始于古代的“门神画”，清代光绪年间正式称为年画。教师点拨教师点拨:丰衣足食图 吸收了民间剪纸和年画的表现手法，有着强烈的装饰趣味。白衣女 林风眠 林风眠先生是中国现代绘画史上“中西调和”论的首席代表。他不仅使自己的作品“光色水墨化、水墨光色化”，而且使自己的婚姻也来了个“中西调和”。他一生中的两个妻子第一个是奥地利人，第二个则是法国人。他是“意境的营造者”，追求宁静而有韵致的美。作品特点：1、方构图 2、追求平面性 3、重水墨韵致、喜欢冷暗色调 4、人物拉长变形。这幅作品体现了画家综合古代绘画和西方近现代绘画的视觉经验的特色，对20世纪后期中国画家有很大的启示。在新中国成立之后，艺术家是如何表现社会生活的？文艺为大众服务 现实主义画风 文艺的表现手法多样樱花小鸟 林风眠樱花小鸟中群栖的小鸟正面蹲立于樱花枝上、花间，情景交融，气氛轻松、欢快。流溢着画家对大自然、小生命的热爱。合作与探究：合作与探究：一、后印象主义美术一、后印象主义美术玛莉亚 向你致敬 高更(法)印象主义之后，19世纪末还出现了被称之为后印象主义的美术现象。主要代表人物是塞尚、凡高和高更。受印象主义、东方艺术、中世纪艺术等各种因素的启发。塞尚、凡高和高更以个人的风格为出发点，强调主观情感的色彩和平面的带装饰趣味的画面形式。打破了相对狭窄的“传统”，在不同方面启迪了现代艺术后来的发展。从静物一画看：三角形稳定的构图、饱满的色彩和扎实的结构显现出画家大胆而狂放的用色，近暖远冷，使画面显得明快而响亮。请比较这幅作品跟印象派画家莫奈的日出印象的联系和区别？静物 塞 尚 (法)日出印象 莫 奈(法)合作与探究：合作与探究：如果说塞尚具有较浓的理性精神，那么荷兰画家凡高则是一位激情洋溢的人。他对生活充满热爱，但生活回报他的却是艰辛和坎坷，以致因此精神失常而自杀身亡。他的作品具有象征性与暗示性，画中透露出深刻的悲剧意识。其艺术对野兽主义和表现主义均有深刻的启示。吸烟斗的自画像 1889年 这是他画的一个小教堂，对比照片，凡.高绘画中的景象与现实的景象有很大的不同，具体表现在哪些方面？1、画面形体夸张变形。2、色彩鲜艳、对比强烈。（冷暖）3、短促、粗犷的笔触。4、主观化的三角形构图处理。合作与探究：合作与探究：19世纪末到20世纪，西方艺术的传统也受到了来自“现代主义”的巨大冲击。“现代主义现代主义”是对在欧美是对在欧美各国相继出现的，与西方传各国相继出现的，与西方传统美术截然不同的美术流派统美术截然不同的美术流派的总称。的总称。呈现出复杂而又光怪陆离的现象。红黄蓝构图 蒙德里安(荷兰)拓展提升：拓展提升：有装饰背景的人物 马蒂斯(法国)西方美术“现代化”的主要内容是19世纪未和20世纪初的几个流派：后印象派、野兽派、立体派、表现主义、抽象派、达达派、超现实主义、未来主义。其中以马蒂斯为代表的“野兽派”即反对“奴隶式的再现自然”取而代之以热烈感性的色彩和夸张变形的符号来构成画面。1905年以马蒂斯为首的一群年轻画家在巴黎秋季沙龙中展出了一批风格狂野、造型夸张、变形的作品，引起轰动，并被评论者称为“野兽群”，野兽派即由此得名。二、二、野兽派野兽派弹吉他的少女马蒂斯 (法)法国画家马蒂斯是野兽派的发起人，早年广泛接触民间美术，并受东方艺术和原始艺术的启发，画风明丽而单纯。他的作品追求平面表现色彩鲜艳，线条流畅，极富装饰趣味。舞蹈一画在纯蓝与纯绿的背景上用红色描绘了五个手拉手的祼人正在舞蹈。作品以明快的节奏给人以轻松、愉快的心理感受。挪威画家蒙克是表现主义绘画的先驱，他的绘画带有强烈的主观性和悲伤压抑的情调。呐喊创作于1895年，是奠定蒙克表现主义艺术大师地位的成名作。与古典绘画相比：它没有故事情节，没有对人物性别、身份、地位的描述，画中的人没有任何具体性。这是一个抽象的人，这是一个抽象的人，用中国的话讲是用中国的话讲是“魂魂”呐喊 蒙克 (挪威)三、表现主义三、表现主义 亚威农少女 毕加索（西班牙）1907年，西班牙画家毕加索创作了亚威农少女它不仅成为立体派的开山之作，也被认为是西方传统美术与现代美术的分水岭。这幅画的重要性是采用了一种全新的手法。传统的透视法、明暗法被抛弃，体面、空间也被打乱。虽然它不算是成熟的立体派作品，但却包含着立体派的基本原则。四、立体派四、立体派 立体派通过自己的艺术宣称：描绘什么并不重要，如何描绘才是重要的。这种绘画性目的的转移，正是现代主义美术的一个重要特征。观察毕加索的亚威农少女，阅读教材中的相关内容，并比较这件作品与塞尚静物的联系 有红黄蓝色块的构图 蒙德里安（荷兰）尽管在立体派美术中，物体的自然形象改变的面目全非，但仍保持着些许事物的形象，而到了抽象派则完全丧失了形象的可识性，基本上由点线面、色彩和形状去构成形象。五、抽象派五、抽象派 是一种完全脱离具体形象的美术，与具象相对立。康定斯基认为抽象的手法能表达出具象无法表达的效果。这是一种纯粹的心理体验和视觉快感，已完全不能用传统的欣赏方法去理解它。拓展提升：拓展提升：构成 康定斯基（俄罗斯）构成的作者是俄罗斯抽象派画家康定斯基，在这幅抒情的抽象作品中，隐约显现着某种俄罗斯民间传说的图像。反映画家对其故乡保持的痴迷与神往。灰色的树 蒙德里安（荷兰）灰色的树是荷兰冷抽象派大师蒙德里安的作品，在这幅画中他把凡.高的表现性、野兽派色彩的非描述性以及法国新艺术运动的线形图案熔于一炉，使之成为一幅构成型的、造型感强烈的然而仍是极富独创性的作品。教师点拨教师点拨:下楼梯的裸女第2号 杜尚 (法)六、达达主义 Dada这个词在法文中意为婴儿含糊不清的话语。表示“毫无意义”、“无所谓”。反映了第一次世界大战其间欧洲青年一代的恐慌心理和狂乱不安的精神状态。达达主义的艺术家蔑视传统，彻底否定过去的经典作品。像杜尚在蒙娜丽莎的肖像上添加一撇小胡子当做自己的作品，反映了他的一种又依赖又否定的暧昧态度。象征着现代人与传统文化的奇怪关系。L.H.O.O.Q 杜尚 (法)泉 马塞尔杜尚 (法)美术现代化是一个过程,实际上主要体现在形式的变革上。在不同的时期有不同的表现。杜尚的作品形式因素包括曲线和三角造形、白色等。实际上这件作品在形式方面的意义是相对次要的，因为其最大的影响是把现成的东西当成艺术作品来展出，从而引发了美术观念上的一场革命。杜尚是一个奇特的艺术家，一生都在不停地思考与创作。他总是用一种非常认真、虔诚的态度创作每一件在许多人看来根本不能算是艺术的作品。自行车轮 杜尚(法)教师点拨教师点拨:七、超现实主义七、超现实主义 二十世纪二十年代产生于法国并影响到欧美的现代主义美术。超现实主义是从达达社团内部分化出来的。超现实主义认为“下意识的领域”梦境、幻觉和本能是创作的源泉，反对美术的一切传统观念。超现实主义的绘画所表现的是荒谬混乱的感觉和印象，完全违反正常思维规律。永恒的记忆永恒的记忆 达利（西班牙）达利（西班牙）永恒的记忆是他的代表作品。他以一种不合情理的方式，试图改变人们习以为常的生活规律和常识性的认识。在这幅画里，单独看所有的一切都是真实可信的，但组合在一个空间里就显得荒诞不经，这就是超现实主义所追求的梦幻、似是而非，毫无理性和逻辑。空间中连续的形波菊尼（意）未来主义是唯一发生在巴黎之外的现代美术流派，产生于20世纪初期的意大利。空间中连续的形实际上是表现一个人跑动的样子，未来派试图用静止的媒介表现运动，所以人被塑造成了一堆充满运动感的抽象块面。八、未来主义八、未来主义学生分组分析图片和进行讨论：第一组：呐喊；第二组：舞蹈；第三组：构成；第四组：L.H.O.O.Q；第五组：永恒的记忆阅读教材中的相关材料，回答下列 问题：作品属于哪个流派？表现的是什么内容？表现方式上有什么特点？你看了这画有什么感觉？它跟传统绘画有什么区别？呐喊 蒙克 (挪威)舞蹈马蒂斯 (法)构成 康定斯基（俄罗斯）L.H.O.O.Q 杜尚 (法)永恒的记忆 达利（西班牙）合作与探究：合作与探究：谢谢 谢谢 大大 家家!再见再见