第二课人格是最高的学位课文第2节

前提测评前提测评一，请读一下第二课的课文。一，请读一下第二课的课文。二、按课文的内容回答问题。二、按课文的内容回答问题。1）季羡林教授替学生看行李说明了什么？）季羡林教授替学生看行李说明了什么？2）你是如何理解人格和学位？）你是如何理解人格和学位？伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学教学目标教学目标1.让学生会熟读课文。2学生通过自读理解，讨论交流来理解课文内容。3。掌握课文中的新词和疑难句型并能模仿造句。4.掌握课文的叙述次序和表达方式。5.掌握课文的整体结构。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学卡萨尔斯卡萨尔斯o 卡萨尔斯是西班牙大提琴家，指挥家。卡萨尔斯是西班牙大提琴家，指挥家。在当今世界大提琴演奏家中，几乎没人在当今世界大提琴演奏家中，几乎没人不受过他的影响。他真可称得上现代大不受过他的影响。他真可称得上现代大提琴演奏艺术的开山鼻祖。提琴演奏艺术的开山鼻祖。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大大写的音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。提琴家。卡萨尔斯的名言：卡萨尔斯的名言：伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学如何理解卡萨尔斯的名言？如何理解卡萨尔斯的名言？伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学国学大师国学大师季羡林季羡林 o 季羡林（季羡林（1911年年8月月6日日-2009年年7月月11日）中国著名文日）中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家，学家、语言学家、教育家和社会活动家，翻译家，散文家，精通精通12国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1983年，年，当选为第六届全国人大常委。当选为第六届全国人大常委。1988年，任中国文化书院年，任中国文化书院 院务委员会主席。并曾以学者身份先后出访德国、日本、泰院务委员会主席。并曾以学者身份先后出访德国、日本、泰国。国。2009年年7月月11日北京时间日北京时间8点点50分，国学大师季羡分，国学大师季羡林在北京林在北京301医院病逝，享年医院病逝，享年98岁。岁。季老为新生看行李季老为新生看行李 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学o 在在2006年，季老年，季老95岁生日时，温家岁生日时，温家宝总理亲自到医院看望他，并称赞道：宝总理亲自到医院看望他，并称赞道：“季先生一生待人真诚、行事正直、季先生一生待人真诚、行事正直、脚踏实地、实事求是的人品值得人们脚踏实地、实事求是的人品值得人们学习学习”。同年，季羡林被评为感动中。同年，季羡林被评为感动中国的十大人物之一。国的十大人物之一。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学在第在第4段找出描写季老为学子看行李的关段找出描写季老为学子看行李的关键词？由此可见季老的人格如何？键词？由此可见季老的人格如何？o 关键词是关键词是“爽快爽快”、“尽职尽责尽职尽责”，可，可见季老的平易及守信。见季老的平易及守信。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学请你合理想象一下这位学子在开请你合理想象一下这位学子在开学典礼上看到季老时的心情。学典礼上看到季老时的心情。o 一是惊讶，堂堂北大副校长居然如此一是惊讶，堂堂北大副校长居然如此平易近人，出乎预料；二是内疚，自平易近人，出乎预料；二是内疚，自己耽搁了季老近一小时己耽搁了季老近一小时；三是赞叹，；三是赞叹，季老德高望重，学识渊博，人格魅力季老德高望重，学识渊博，人格魅力令人钦佩令人钦佩。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学冰心先生关心生病老人的事冰心先生关心生病老人的事（冰心老人的博爱）（冰心老人的博爱）伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学o 冰心冰心：（：（19001999）现、当代女作家，）现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心女士，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。入协和女子大学预科，积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说年开始发表第一篇小说两个家庭两个家庭，此后，相继发表了此后，相继发表了斯人独惟悴斯人独惟悴、寄小读寄小读者者.去国去国等探索人生问题的等探索人生问题的“问题小问题小说说”。同时，受到泰戈尔。同时，受到泰戈尔飞鸟集飞鸟集的影响，的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为柔隽逸的小诗，后结集为繁星繁星和和春水春水出版，被人称为出版，被人称为“春水体春水体”。她正好活了。她正好活了100岁，所以被称为岁，所以被称为“世纪老人世纪老人”。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学如何理解第如何理解第9段段“她这一生却用自己当笔，拿岁月她这一生却用自己当笔，拿岁月当稿纸，写下了一篇关于爱是一种力量的文章当稿纸，写下了一篇关于爱是一种力量的文章”？o 冰心老人在冰心老人在80年的漫长岁月里，无论是年的漫长岁月里，无论是白色恐怖的腥风血雨，还是白色恐怖的腥风血雨，还是“十年动乱十年动乱”的灭顶灾难，她始终呕心沥血，忘我创作，的灭顶灾难，她始终呕心沥血，忘我创作，以博爱之心关爱苍生，向世人展示了爱的以博爱之心关爱苍生，向世人展示了爱的力量。力量。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学作者为什么说，冰心在离去之后作者为什么说，冰心在离去之后给我们留下了给我们留下了“伟大的背影伟大的背影”？o 冰心虽离我们远去了，但留给我们冰心虽离我们远去了，但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心。的是高尚的人格和博大的爱心。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学北大学生给季先生地上留言北大学生给季先生地上留言o 从侧面表现了季羡林先生的人格魅力。以从侧面表现了季羡林先生的人格魅力。以此衬托先生的人格魅力给予人们的感染。此衬托先生的人格魅力给予人们的感染。（季老人格魅力的投影季老人格魅力的投影）伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 分析结尾部分分析结尾部分 o 如何理解如何理解“听多了这听多了这样的故事，便常常觉样的故事，便常常觉得自己是只气球，仿得自己是只气球，仿佛飞得很高，仔细一佛飞得很高，仔细一看却是被浮云托着；看却是被浮云托着；外表看上去也还饱满，外表看上去也还饱满，但肚子里却是空空但肚子里却是空空的的”？这是作者的这是作者的自我解自我解剖剖，从季羡林、冰心，从季羡林、冰心等世纪老人的身上，等世纪老人的身上，看出了自身的诸多不看出了自身的诸多不足，他们高尚人格的足，他们高尚人格的光辉照出了自己人格光辉照出了自己人格的缺憾。的缺憾。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学作者明白怎样才能走更长的路吗？作者明白怎样才能走更长的路吗？（用原文回答）（用原文回答）o“如何在自己还年轻的时候，便能如何在自己还年轻的时候，便能吸取优秀老人身上所具有的种种吸取优秀老人身上所具有的种种优秀品质优秀品质”。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学文章最后说：文章最后说：“这条路很长，但这条路很长，但我将执著的前行我将执著的前行”，用原文解释，用原文解释“这条路这条路”指的是怎样的路？指的是怎样的路？o 这条路这条路”是指是指“先成为一个优秀的人，先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然后成为一个优秀的新闻人，最后自然成为一个优秀的节目主持人然成为一个优秀的节目主持人”。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学整体感知，梳理文章结构开头：13段，用卡萨尔斯的故事引出论题。主体：414段，用季羡林、冰心的三个故事证明论点。结尾：1518段，作者联系自身实际，呼应论点。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学课文小结：课文小结：o 这篇演讲辞没有空泛的说教，而是采用以事明理这篇演讲辞没有空泛的说教，而是采用以事明理的方式，列举了卡萨尔斯、季羡林、冰心等名人的方式，列举了卡萨尔斯、季羡林、冰心等名人的平凡小事。全文虽没有华丽的词藻、雕琢的语的平凡小事。全文虽没有华丽的词藻、雕琢的语句，却寓意深长、感人至深，就像句，却寓意深长、感人至深，就像“随风潜入夜，随风潜入夜，润物细无声润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田，使我的春雨，滋润着我们的心田，使我们深刻感受到：人格是最高的学位。人格的力量们深刻感受到：人格是最高的学位。人格的力量虽是无形的，却像一个能量场，能穿透人们的心虽是无形的，却像一个能量场，能穿透人们的心灵。所以，我们每个人都应该重视人格的塑造。灵。所以，我们每个人都应该重视人格的塑造。伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学达标测评达标测评回答：回答：课文分成课文分成18段来写，分别写出段来写，分别写出（）（）（）等人的事迹，）等人的事迹，证明（证明（）高于（）高于（）的真）的真理。理。季羡林季羡林人格人格 冰心冰心 学学 位位 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学人格名言人格名言o 患难与困苦是磨练人格的最高学府。患难与困苦是磨练人格的最高学府。苏格拉底苏格拉底o 丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。更有罪。雨果雨果o 做人要有人格做人要有人格,做官要有官德做官要有官德,做事要靠本事做事要靠本事.郑培民郑培民 读书在于造成完全的人格。读书在于造成完全的人格。（英国）谚语（英国）谚语 假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。萨迪萨迪 精神上的贫血是无可救药的！人格上的缺陷是成功的劲精神上的贫血是无可救药的！人格上的缺陷是成功的劲敌！敌！张华夏张华夏请欣赏请欣赏伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学