幼儿园庆六一系列活动周

幼儿园庆六一系列活动周离开了每年六一必备的文艺汇演，孩子的六一怎么过更好，怎么才干把节日欢乐真正带给孩子，于是我们幼儿园教师们忙碌了一周，孩子们过了一种非常快乐的六一，家长们也始终夸赞，这样的六一真好，孩子们收获诸多也非常故意义。但愿我园的六一筹划方案对人们有所协助。幼儿园六一画展筹划方案 绘画是孩子们展示发现、想象、发明的独特方式，她们用缤纷的色彩，自信地描绘着所有的梦想、快乐和美丽。每一副作品都像一颗颗闪烁的珍珠，蕴藏着别样的童真、童趣和童话，值得我们视若珍宝。为了让每个孩子的童年梦想更加五彩缤纷，让孩子的每个发明火花都受到最多的关注，也让我们有机会共同分享这发明的幸福，金色阳光幼儿园特举办庆六一大型画展活动，欢迎更多的家庭参与！一.画展概况： 1画展目的： （1）通过本次活动进一步扩大书画的影响力，同步培养孩子们对绘画艺术的爱好，在园内营造一种浓厚的艺术氛围。 （2）通过画展使家长进一步理解孩子在园的绘画学习，欣赏孩子们的绘画、手工作品。 2画展时间： 5月27日3画展地点：幼儿园内活动对象：幼儿园全体幼儿作品大小：8K作品形式：芽芽一班：油画棒画 芽芽二班：五谷画 芽芽三班：吹画苗苗一班：线条画 苗苗二班：蛋壳贴画 苗苗三班：线绳剪贴画果果一班：树叶贴画 果果二班：刮画 果果三班：布贴画作品创作：家长自行提供创作所需的材料，作品可由家长进行辅导。4画展准备： （1）各班教师布置每个孩子绘画一幅美术作品。 （2）布置展厅。 二画展程序 1画展操作方案 （1）准备参赛作品。 （2）拟定展板布置的位置和样式。 （3）宣传硬件到位及前期宣传。 2画展具体安排: （1）每班家长协助指引自己孩子绘画。 （2）估计展览一周，可根据家长的反映合适延长。 （3）请园领导、教研组长及各年级段段长评比优秀作品并颁奖。 评比基本如下原则：（一）、看图画中所体现出的人物（或事物）之间的联系如何。（二）、物体色彩线条的变化限度。（三）、小朋友画中的象与不象。（四）、重要看画面丰富与否。（五）、看画面体现出的认真限度。（六）、看幼儿与否大胆作画和看幼儿的想象力、发明力体现如何。三.注意事项 1.各部门要明确分工及时更新画展变动信息。 2.展板布置。 3.做好宣传工作。 4.每幅作品要符合孩子的年龄特点及自身能力。四小结：总之，绘画对幼儿智力等各方面的发展均有其增进作用，教师在评价幼儿作品、拟定作品的优劣，辅导孩子作画时，应从增进幼儿智力等各方面的发展出发，在此基本上进行评价。六一幼儿园美食节活动方案一、活动目的：为了让孩子们度过一种难忘、快乐、故意义的节日“六一”小朋友节，幼儿 园为每个班级精心设计了“品尝美食 ，享有快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，为给 孩子的节日抹上靓丽的色彩，增添更甜的滋味，让孩子理解饮食特色，理解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。二、活动宗旨：参与、操作、品尝、分享三、活动时间：5月28日上午四、活动准备：物品准备：饺子皮、馄饨皮、各类馅料、米粉、蔬菜，电饭锅12个，桌布等。知识准备：教师事先可以用橡皮泥指引幼儿制作的措施和要点。五、活动地点：各班教室。六 、活动程序：1本次活动分三组：大班年级组、中班年级组、小班年级组（事先分好）。2.每个班有本班教师带领幼儿一起制作美食，教师先简介美食的有关知识及 做法，然后由幼儿自己动手操作。（1）大班段师幼一起自己动手包饺子，煮饺子，可以尝试多种包法，以馅不掉出来为宜，体验参与的快乐。（2）中班段师幼一起自己动手制作馄饨、煮馄饨，让幼儿理解馄饨是怎么做成的并体验制作的快乐。（3）小班段师幼一起制作小圆子、煮圆子，形状由幼儿自己想象，体验动手和参与的快乐。3.与别班分享自己的美食，感受分享与节日的快乐。七、注意事项:1.活动前师幼一起洗干净双手，注意饮食的卫生。2.煮美食时注意幼儿的安全。“自己动手我最棒”幼儿自理能力竞赛一活动目的：1、通过比赛提高幼儿自我服务及动手能力，引导幼儿懂得自己事情自己做。2、在比赛中满足幼儿的体现欲，进而贯彻幼儿生活的教育功能。3、协助教师理解班级自我服务能力整体水平，增进教师对每个幼儿自我服务能力 二活动对象和地点：参赛对象：各班全体幼儿；比赛地点：幼儿园各班教室评委安排：小班段评中班，中班段评大班，大班段评小班。三活动形式： 教师组织本班幼儿进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家让幼儿多多练习。四活动时间： 5月29日五具体比赛项目：小班：穿外衣裤子鞋子 中班：穿外衣裤子鞋子叠被子大班：穿外衣裤子袜子鞋子叠被子（注：衣服：小、中班是拉链，大班纽扣。鞋子：小.中班是魔力胶鞋子，大班是系鞋带。）六比赛规定：完毕的又快又好的幼儿获胜。七活动规则：（1）参赛幼儿穿好衣服后，规定检查与否穿的整洁，领子翻平； （2）鞋子与否左右穿反规定袜跟能对着脚跟。（3）叠被子措施：先将被子所有打开，将被子两端对折，接着把左右两边向中间叠好。八奖项设立：小班段：一等奖7名，二等奖7名，三等奖7名，优秀奖若干名中班段：一等奖8名，二等奖8名，三等奖8名，优秀奖若干名大班段：一等奖7名，二等奖7名，三等奖7名，优秀奖若干名九人员安排： 各班段教师带比赛幼儿到相应的场地进行比赛，比赛结束后由该教师带回，换另一班段幼儿参赛。教师需及时把比赛材料及用品重新整顿好。庆“六一”爱心义卖一、活动目的：1、通过本次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，倡导低碳生活绿色环保，积极参与建设节省型和谐校园。2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发她们从自我做起、从身边的每一种小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一种需要关爱的人。3、协助孩子树立对的的消费观，不超额消费。二、活动对象：幼儿园全体师生及家长三、活动准备：1、5月125月28各班准备义卖物品。5月29日教师及幼儿记录定好价格，并贴好标签，规定价格合理。2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。3、班牌，桌子，相机等。四、活动时间5月30日（周五）中午12：0014：00五、活动地点：待定（看天气状况定）六、活动规定：1、每班设立2-3个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、每班的展台安排若干服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一种募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）4、家长须自备零钱。5、义卖物品规定：1）所有物品规定质量完好，必须保持七、八成新。2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3）义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才干进入义卖市场。4）每位幼儿准备1-2件义卖物品，义卖物品需经家长批准。6、经验准备：1）谈话活动爱心义卖2）游戏活动：家长和孩子一起选购自己最喜欢的物品，告诉孩子购买时不能超过20元，若同一件物品同步有诸多小朋友都想要时，小朋友要懂得忍让。七、活动过程1、30号下午12：00，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。2、容许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4、剩余商品降价销售。5、结帐，装袋，写明班级及所售金额，并向人们发布本次义卖活动的总金额。6、各班整顿自己场地。八、活动提示：1、教师对售卖商品价格作合适指引（物品定价1元20元）2、班主任要关注和解决好交易过程中浮现的意外问题。3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。 本次义卖所得款项将用于购买书包文具等礼物赠送给结对园幼儿园大班留守小朋友。