语文六年级毕业考试复习资料修辞

会计学1语文六年级毕业考试复习资料修辞语文六年级毕业考试复习资料修辞第1页/共35页第2页/共35页第3页/共35页第4页/共35页第5页/共35页一、一、:就是打比方，是利用根本就是打比方，是利用根本不不同同的的两种事物两种事物之间的之间的相似点相似点作比较的修辞手作比较的修辞手法。法。基本结构基本结构：本体比喻词喻体。：本体比喻词喻体。常用的比喻词常用的比喻词有：好像有：好像 仿佛仿佛 如同如同 像像似的似的 成了成了 宛如宛如第6页/共35页第7页/共35页第8页/共35页三、排比：三、排比：把内容相关把内容相关,结构结构相同相同,语气一致的三个语气一致的三个(或三或三个以上个以上)句子或短语接连起来句子或短语接连起来用。用。例：例：狂风吹不倒它，洪水淹不狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。不坏它。第9页/共35页四、对比：四、对比：把两种事物或同把两种事物或同一事物的两个方面并举出来一事物的两个方面并举出来,相对比较描述。相对比较描述。例：有的人例：有的人 骑在人民的头上：骑在人民的头上：“呵呵，我多伟大！我多伟大！”有的人有的人 俯下身子给人民当牛马。俯下身子给人民当牛马。第10页/共35页 我摸摸那条棉被我摸摸那条棉被，简直简直像纸一样单薄。像纸一样单薄。可是当兵一当三四年，打仗可是当兵一当三四年，打仗总打了百十回吧，总打了百十回吧，身上一根身上一根汗毛也没碰断。汗毛也没碰断。第11页/共35页六、引用六、引用:把别人的话或大家把别人的话或大家熟悉的成语典故等有选择地熟悉的成语典故等有选择地组织到自己的文章里。组织到自己的文章里。例：古人常用例：古人常用汗牛充栋汗牛充栋之之类的成语形容藏书的丰富。类的成语形容藏书的丰富。第12页/共35页七、设问七、设问：先提出问题，接：先提出问题，接着说出自己的看法着说出自己的看法(自问自自问自答答)。例：是谁创造了世界？例：是谁创造了世界？是我们劳动群众。是我们劳动群众。第13页/共35页八、反问八、反问：用疑问的形式来：用疑问的形式来表达确定的意思。表达确定的意思。(问而不问而不答，让读者从话中找到答案答，让读者从话中找到答案)例：克服困难不也是一种例：克服困难不也是一种享受吗？享受吗？第14页/共35页精练精练1 1对下列句子的修辞方法判断不正对下列句子的修辞方法判断不正确的一项是确的一项是A A什么是路什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。只有荆棘的地方开辟出来的。设问设问B B以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的以抒情而言，有的春风得意、壮怀激烈，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝、嗟老叹卑，有的悲秋伤逝、嗟老叹卑 排比排比C C黑龙江人常说。这里的土，插根筷子都会发芽黑龙江人常说。这里的土，插根筷子都会发芽。打比方打比方 D D谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚使人进步，骄傲使人落后。对比对比 C 夸张夸张 第15页/共35页2 2下面各句使用的修辞方法不同于其他三下面各句使用的修辞方法不同于其他三句的一项是句的一项是A A周大勇扶着李六娃，把他的所有东西都周大勇扶着李六娃，把他的所有东西都背在自己身上。他们走了一里来路，周大勇就满背在自己身上。他们走了一里来路，周大勇就满身是汗。是啊，此时此刻就是带一根针也有八十身是汗。是啊，此时此刻就是带一根针也有八十斤重！斤重！B B他委实是支撑不住了，他的一双眼皮像他委实是支撑不住了，他的一双眼皮像有几百斤重，只想合下来。有几百斤重，只想合下来。C C黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。会发芽。D D就这一眼，满园里便雅雀无声，似乎都就这一眼，满园里便雅雀无声，似乎都被这一眼震住了。被这一眼震住了。D D（A A、B B、C C三项都是夸张，三项都是夸张，D D句未用修辞）句未用修辞）第16页/共35页比喻的作用比喻的作用：将表达的内容说得生动：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点根据事物的相似点,用具体、浅显、常用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。打比方，帮助人深入理解。例句例句：活跃了一天的太阳，依旧像一：活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。个快乐的孩童。第17页/共35页第18页/共35页第19页/共35页例句例句：你不遵守纪律，难道不：你不遵守纪律，难道不该挨批评吗？该挨批评吗？第20页/共35页里一动也不动。烈火在他身上烧里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐的熄灭。这了半个多钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。呻吟。第21页/共35页雪。雪。第22页/共35页便宛然有了一道凝碧的波痕。便宛然有了一道凝碧的波痕。第23页/共35页第24页/共35页第25页/共35页第26页/共35页第27页/共35页第28页/共35页4 4下列修辞手法运用恰当的一句是下列修辞手法运用恰当的一句是 A A等我进入中年回想这种种，却有一件小事，等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻的然而分外清晰地在记忆中摇响。像一只小铃，轻轻的然而分外清晰地在记忆中摇响。B B村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪，路的两边长村前的小路紧贴着蜿蜒的小溪，路的两边长着鲜嫩的青草，点缀着星星点点的野花。这美丽的小路着鲜嫩的青草，点缀着星星点点的野花。这美丽的小路，就像铺在原野上的一条白练。，就像铺在原野上的一条白练。C C这篇散文层层推进，环环相扣，首尾相应，这篇散文层层推进，环环相扣，首尾相应，结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。结构像神经节和神经网那样结合得非常严密。D D重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火重庆之夜，微波荡漾的江面倒映着万家灯火，那好像是江上的渔火，又好像是天上的星星。，那好像是江上的渔火，又好像是天上的星星。A A（B B以以“白练白练”喻喻“两旁长着鲜嫩的青草，点缀着星星两旁长着鲜嫩的青草，点缀着星星点点的野花点点的野花”的的“路路”不妥；不妥；C C以繁喻简，以读者不熟悉以繁喻简，以读者不熟悉的复杂的人体结构比喻浅近的散文结构，有违比喻的原的复杂的人体结构比喻浅近的散文结构，有违比喻的原则；则；D D“万家灯火万家灯火”言其多，而言其多，而“江上渔火江上渔火”则应是零星则应是零星的）的）第29页/共35页5 5下列句子修辞手法运用不恰当的一句是下列句子修辞手法运用不恰当的一句是 A A欢笑盛开在眉毛、眼睛上，心啊，欢笑盛开在眉毛、眼睛上，心啊，要从嘴里跳出。要从嘴里跳出。B B墙角的花，你孤芳自赏时，天地便墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重地描写吧，时间要翻着小了。青年人，珍重地描写吧，时间要翻着书页，请你着笔！书页，请你着笔！C C无数条淙淙流淌的河流就像大地上无数条淙淙流淌的河流就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。D D头发梳得光，脸上搽得香。只因不头发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。生产，人人说她脏。C C（脉搏只会跳动，不会流动，用来比喻小河，不恰当）（脉搏只会跳动，不会流动，用来比喻小河，不恰当）第30页/共35页6 6以以“梨花院落溶溶月梨花院落溶溶月”为上句，下为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项成对偶句？选出最恰当的一项A A柳絮池塘淡淡风柳絮池塘淡淡风B B榆荚临窗片片雪榆荚临窗片片雪C C带水芙渠点点雨带水芙渠点点雨D D丁香初绽悠悠云丁香初绽悠悠云A A（对偶句要求上下两句结构完全相同）（对偶句要求上下两句结构完全相同）第31页/共35页7 7下面几句话，填入横线上最合适的一句是：下面几句话，填入横线上最合适的一句是：“利剑号利剑号”潜水艇正在碧波深处航行。潜水艇正在碧波深处航行。，也挡住了阳光。潜水艇远航，一般都是在水下，也挡住了阳光。潜水艇远航，一般都是在水下航行，一两个月见不到阳光，晒不到太阳，那是航行，一两个月见不到阳光，晒不到太阳，那是常有的事。常有的事。A A大海像一片乌云，阻碍了光线大海像一片乌云，阻碍了光线 B B大海大海像一道屏障，阻绝了空气像一道屏障，阻绝了空气C C大海像一床大棉被，挡住了视线大海像一床大棉被，挡住了视线D D大海像水晶宫一样，五彩缤纷大海像水晶宫一样，五彩缤纷B B（A A、C C虽然突出了虽然突出了“阻隔了光线阻隔了光线”的特点的特点，但，但“乌云乌云”、“大棉被大棉被”在外形上无相在外形上无相似点；似点；D D“水晶宫水晶宫”、“五彩缤纷五彩缤纷”和下文和下文的的“挡住了阳光挡住了阳光”语意不够和谐）语意不够和谐）第32页/共35页阅读下面故事，完成两道题目。阅读下面故事，完成两道题目。甲乙两个猎人各猎得两只野兔回家，甲的妻子看甲乙两个猎人各猎得两只野兔回家，甲的妻子看见后冷冷地说：见后冷冷地说：“A A”甲猎人不悦，心想：甲猎人不悦，心想：“你以你以为很容易打到吗？为很容易打到吗？”第二天，他故意空着手回家第二天，他故意空着手回家，让妻子知道打猎是不容易的事。乙猎人遇到的，让妻子知道打猎是不容易的事。乙猎人遇到的情形恰好相反。他的妻子看见他带回两只野兔，情形恰好相反。他的妻子看见他带回两只野兔，就欢天喜地说：就欢天喜地说：“B B”乙猎人心中喜悦：乙猎人心中喜悦：“两只算两只算什么？什么？”第二天，他打回了四只野兔。第二天，他打回了四只野兔。请补上请补上A A、B B两处的内容，两处均必须是疑问句，两处的内容，两处均必须是疑问句，并且均不得超过并且均不得超过1010个字。个字。A A：。B B：。A A：你仅打到了两只？：你仅打到了两只？B B：你竟打到了两只？：你竟打到了两只？第33页/共35页 长城就像一条巨龙蜿蜒盘旋在群山峻岭之上。第34页/共35页