高考生物一轮复习 通过神经系统的调节课件 新人教版

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资源描述
内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及对外界刺激作出的反应,都是通过复杂而精巧的对外界刺激作出的反应,都是通过复杂而精巧的调节实现的。调节实现的。其中,神经系统扮演了主要角色。其中,神经系统扮演了主要角色。神经系统的组成神经系统的组成脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经中枢中枢神经神经一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射1.神经调节的基本方式神经调节的基本方式指在中枢指在中枢神经系统参与神经系统参与下,动物体或人体对内外环境下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。变化作出的规律性应答。想一想:下列现象属于反射吗?想一想:下列现象属于反射吗?草履虫能够趋利避害;草履虫能够趋利避害;含羞草的叶子被触碰后会下垂;含羞草的叶子被触碰后会下垂;如果有人用针刺了你一下,你感到了疼痛;如果有人用针刺了你一下,你感到了疼痛;用针刺激蛙的离体腓肠肌,肌肉会收缩。用针刺激蛙的离体腓肠肌,肌肉会收缩。反射反射2 2、反射的结构基础、反射的结构基础反射弧反射弧 反射弧是完成反射活反射弧是完成反射活动的结构基础,它包括:动的结构基础,它包括:感受器感受器、传入神经传入神经、神经神经中枢中枢、传出神经传出神经和和效应器效应器五个部分。五个部分。练习树树 突突髓鞘髓鞘细胞体细胞体轴轴 突突轴轴突突末末梢梢神经系统的结构单位:神经系统的结构单位:神经元(神经细胞)神经元(神经细胞)神神经经元元细胞体细胞体突起突起树突树突:短而多,呈树枝状:短而多,呈树枝状轴突轴突:较长,只有一条:较长,只有一条末端有轴突的分枝末端有轴突的分枝(1)神经元的结构:)神经元的结构:(2)神经元、神经纤维与神经之间的关系神经元、神经纤维与神经之间的关系:神经元的神经元的长的突起及长的突起及外部的外部的髓鞘髓鞘,组成神经纤维。,组成神经纤维。许多许多神经纤维集结成束神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条形成的膜,构成一条神经神经。(3)兴奋:)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态静止状态变变为显著为显著活跃状态活跃状态的过程的过程思考与讨论思考与讨论1.没有感觉产生,一定是传入神经受损伤吗?没有感觉产生,一定是传入神经受损伤吗?归纳总结:归纳总结:反射活动需要经过完整的反射弧来实现,反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构和功能上受如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损,反射就不能进行。损,反射就不能进行。2.没有运动产生,一定是传出神经受损伤吗?没有运动产生,一定是传出神经受损伤吗?不是感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉不是感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉不是反射弧的任一环节受损伤,均无运动功能不是反射弧的任一环节受损伤,均无运动功能.二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导 实验:实验:兴奋是以兴奋是以的形式沿着的形式沿着传导传导的,这种电信号也叫做的,这种电信号也叫做。结论:结论:+-图1图4图2图3abababab刺刺激激-+神经表面电位差的实验示意图神经表面电位差的实验示意图一定刺激一定刺激 (1)(2)一定刺激一定刺激 (3)传导)传导刺激相近未兴奋部位产生刺激相近未兴奋部位产生兴奋双向传导兴奋双向传导(3)形式:)形式:神经冲动神经冲动(电信号、局部电流)(电信号、局部电流)双向传导双向传导(2)特点(方向)特点(方向):(1)过程:)过程:刺激 电位差局部电流(回路)又刺激相近未兴奋部位产生为什么突触小体中含较多的线粒体?为什么突触小体中含较多的线粒体?突触小体:突触小体:轴突末梢经多次分支,每个小枝末端轴突末梢经多次分支,每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体都膨大成杯状或球状小体 三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递 神经元之间在结构上并没有原生质相连,每一神经元神经元之间在结构上并没有原生质相连,每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触,此接的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触,此接触部位被称为突触。触部位被称为突触。突触的组成突触的组成突触突触 主要突触组成:主要突触组成:轴突与树突相接触轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触轴突与细胞体相接触 突触后膜有两种:突触后膜有两种:树突膜树突膜细胞体膜简称胞体膜细胞体膜简称胞体膜A神经元神经元 轴突兴奋轴突兴奋神经神经 递质递质 突触小体突触小体(突触小泡突触小泡)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突突触触 B神经元神经元 兴奋或抑制兴奋或抑制(2)(2)传递过程传递过程A神经元神经元 B神经元神经元递质供体递质供体递质移动方向递质移动方向递质受体递质受体递质作用递质作用递质的化学本质递质的化学本质轴突末端突触小体内的突触小泡轴突末端突触小体内的突触小泡突触小泡突触小泡突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触后膜上的受体蛋白突触后膜上的受体蛋白使另一个神经元兴奋或抑制使另一个神经元兴奋或抑制乙酰胆碱、单胺类物质等乙酰胆碱、单胺类物质等 兴奋传递过程兴奋传递过程-递质传递:递质传递:递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅速停止作用。因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放,速停止作用。因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放,产生一次突触后电位变化。产生一次突触后电位变化。如果神经递质一直起作用,会有什么结果?如果神经递质一直起作用,会有什么结果?单向传递单向传递电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。另一个神经元的细胞体或树突。原因原因:递质只存在于突触小体内,只能由递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。突触前膜释放,然后作用于突触后膜。(3)(3)传递特点:传递特点:(4)(4)传递方式:传递方式:(神经元)(神经元)(突触)(突触)(神经元)(神经元)传导类型传导类型离体神经纤维上离体神经纤维上神经元之间神经元之间方向方向双向双向单向单向形式形式局部电流的形成局部电流的形成神经递质的扩散神经递质的扩散结构基础结构基础神经纤维神经纤维突触突触速度速度快快慢慢其他其他在同一细胞内电信号在同一细胞内电信号的传导,不能间断的传导,不能间断在不同细胞间,在不同细胞间,依靠于电信号与依靠于电信号与化学信号的转换化学信号的转换兴奋的传导小结兴奋的传导小结大脑皮层大脑皮层(调节机体活动的(调节机体活动的最高级中枢)最高级中枢)脑干脑干(有调节呼吸(有调节呼吸、心血管运动、心血管运动等维持生命必等维持生命必要的中枢)要的中枢)小脑小脑(有维持身(有维持身体平衡的中体平衡的中枢中枢)枢中枢)脊髓脊髓(调节机体运动(调节机体运动的低级中枢)的低级中枢)下丘脑下丘脑(调节体温、(调节体温、水盐平衡和内水盐平衡和内分泌的中枢)分泌的中枢)1、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。、不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。2、不同的神经中枢相互联系,相互调节。、不同的神经中枢相互联系,相互调节。3 3、低级神经中枢受高级中枢的调控、低级神经中枢受高级中枢的调控。四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能1、语言是人脑特有的高级功能。、语言是人脑特有的高级功能。运动运动性言性言语区语区听觉听觉性言性言语区语区视觉视觉性言性言语区语区书写书写性言性言语区语区、学习是学习是神经系统神经系统不不断受到断受到刺激刺激,获得,获得新的新的行为行为、习惯习惯和和积累经验积累经验的过程。的过程。外界信息输入(通过视、听、触觉等)短期记忆不重复瞬时记忆遗忘(信息丢失)注意长期记忆永久记忆重复重复遗忘、记忆是将获得的经验、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程。进行贮存和再现的过程。长期记忆:长期记忆:与与新突触的新突触的建立建立有关。有关。下列神经纤维中能表示兴奋将要下列神经纤维中能表示兴奋将要自左向右传导的是自左向右传导的是 ()()D下列有关突触结构和功能的叙述中下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是(错误的是()A.A.突触前膜和后膜之间有间隙突触前膜和后膜之间有间隙 B.B.兴奋的电信号转变成化学信号兴奋的电信号转变成化学信号,再转变再转变成电信号成电信号C.C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的突触前后两个神经元的兴奋是同步的已知突触前神经元释放的某种递质可使已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即分解。后,该种递质立即分解。某种药物可以阻某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药的即时效应是止该种递质的分解,这种药的即时效应是()A.A.突触前神经元持续性兴奋突触前神经元持续性兴奋B.B.突触后神经元持续性兴奋突触后神经元持续性兴奋C.C.突触前神经元持续性抑制突触前神经元持续性抑制D.D.突触后神经元持续性抑制突触后神经元持续性抑制1 1、神经冲动在细胞间的传递途径是(、神经冲动在细胞间的传递途径是()突触小体突触小体 递质递质 突触间隙突触间隙 突触后膜突触后膜 轴突轴突 A.A.B.B.C.C.D.D.C(1)内的物质叫做内的物质叫做 ,释放到,释放到中的方式是中的方式是 。这一功能主要由细胞质中的。这一功能主要由细胞质中的 完成。完成。(2)若其人身体健康,则该细胞中)若其人身体健康,则该细胞中_(有、无(有、无)胰岛素基因,理由是:胰岛素基因,理由是:神经递质神经递质外排外排高尔基体高尔基体有有所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生所有体细胞都由同一受精卵经过有丝分裂产生的,具有人的全套基因。的,具有人的全套基因。下图为人体神经元细胞模式图:下图为人体神经元细胞模式图:(3)若刺激)若刺激A点,点,图中电流计图中电流计B将偏转将偏转_次。次。(4)若)若中含有一致病基因,则其人的该致病中含有一致病基因,则其人的该致病基因来自其祖母的几率为基因来自其祖母的几率为_。20(5)图中)图中CO2浓度最高的细胞器是浓度最高的细胞器是 _,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供该结构的作用是为神经兴奋的传导提供_。线粒体线粒体能量能量(6 6)图中的突触在传递信号时,实现了电信号)图中的突触在传递信号时,实现了电信号_ _ _的转换和传导,使下的转换和传导,使下一个神经元一个神经元_化学信号化学信号电信号电信号兴奋或抑制兴奋或抑制下图表示三个通过突触连接的神经元。下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是(电位的位置是()A Aa a和和b b处处 B Ba a、b b和和c c处处C Cb b、c c、d d和和e e处处 D Da a、b b、c c、d d和和e e处处
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