《看麦熟》阅读答案

看麦熟阅读答案(2)看麦熟阅读答案(2)文章来自：看麦熟肥沃的关中平原，向以盛产小麦著称。从头年冬到 次年春，走到田野上，那儿十有八九都铺着日渐加厚的 小麦的绿毡。而到了清明节呢，农谚说：“清明麦子埋 老鸹。”于是，田野处处，不再是绿毡了，而是厚可盈 尺的绿绒被了。清明时节雨纷纷”，一块又一块的绿绒 被儿，纷纷成了贵妇人的床上之物，绿光闪烁，好不喜 人。从此小麦就可着劲儿长了，那绿绒被便膨起来，膨 起来，一天一个高度，一天一个样子，直至像隆起的海 浪碧波，涛声震响。有那么一天，麦稍儿迎风摇摆，一 浪推着一浪，有了金子一样的颜色。麦梢儿的这一变化 是一种信号,它强有力地触动了每一个庄稼人的心,而跳 得最快最欢最美丽的心。婆娘是关中农村特有的名词，关中农村特有的称谓 把自己的一颗心分作两半一半在婆家，一半在娘家 婆娘负重最多爱最多，最具有人情味和人性美，是一种 极致。这不，看见麦梢儿黄了，她们立即想到了娘，想到 了娘家的麦田，都准备去看望看望辛苦了大半年的爹娘 和兄嫂弟妹，同时分享娘家麦子即将成熟的欢乐。于是 她们都忙碌起来了：蒸馍馍，烙锅盔，采拔菜蔬，丈夫 也理解她们，公婆也理解她们：要置办什么，就让她们 置办去吧；要什么时候走，就让她们什么时候走吧。咱 关中不是有这样的俗话吗：“麦梢黄，女看娘”呀!辈辈 沿袭如此，她们小曲悄唱，加紧了手中的活儿，手疾脚 快地找篮篮，装礼物，梳洗打扮家家屋中大体都是 这样。她们恨不得转眼间就能扑到亲娘的怀里。于是，麦黄天，人们都惊叹关中路广漠的田野上， 到处闪耀着婆娘的身影。她们的肌肤有的粉红，有的微 黑，有的如春萝卜般的细嫩，有的如秋白菜般的健康， 真是摇曳多姿、风情万种。于是，这麦黄天，田野是大 片大片的黄的色块，她们是红的绿的花的荡漾的曲线。 曲线有了色块的成熟的神韵。而这一切是被馨香所浸透。天那么蓝，那么纯，布满麦田的大地显得更黄了。 大地焕发出我们民族的原色，它那么丰盈，那么辉煌。 婆娘们就走在那原色之中。丰收在望，庄稼人被它所燃 烧，田野上便此起彼伏地飘荡着吼唱秦腔。就是在那原 色中，婆娘们踏着秦腔的节拍：“父兮生我，母兮鞠我。 拊我畜我，生我育我。顾我复我，出入腹我。”这是来 自诗经的声音。婆娘们虽然不懂得诗经，但这声 音，早就存于他们的心坎了。奔着爹，她们在走。奔着娘，她们在走。她们的急 切的粘着轻尘的布鞋、皮鞋、胶鞋，她们的这些鞋踩下 的脚印，千姿百态，千姿百态都是情，都是爱，情和爱 南来北往地撒布在旷野里，一如总也开不败的夏的花朵。一片胜似一片的麦子，常常逗引得她们不能不停下 脚来。她们被关中大丰收的景象撩拨得晕晕乎乎的，竞 至忘了此刻身在何处，以为自己的满口已是娘家麦子的 芳香，等恍然大悟这哪是娘家的麦地呢，便独个儿 笑了起来，如歌似地灿烂。但绝不吝惜泼出去的情意， 娘家爹和丈夫都不是常说么，人不能太自私了，天下农 民是一家。是的，也应该为别人喜欢喜欢。何况，娘家 地土好，人又勤，麦子一定不会比这儿差，也应该提前 为之开怀一乐了。满怀的麦香。满心的快活。满鬓角的汗珠满眼睫的 光。她们的身姿是大小雁塔上的风铃，正干农活的男人 们都知道她们是干什么去的，都为她们而感到自豪和充 实。婆娘们喜滋滋地迈开脚步了。现在，娘正在做什么 呢?是不是早站在村口的老椿树下等我了?爹又在做着什 么?爹性子急，一定是风风火火地联系收割机去了，但他 这两天会早早地赶回家的。爹娘都上了一把年纪了，女 儿多么想这回多住上几天，好给他们凑一把力，把麦子 颗粒不剩地收到囤子里头。这期间一定要尽量多帮爹娘 干一些事情，比如缝缝补补啊。比如领着患老年病的爷 爷上医院诊治呀。可是，爹又会厉声吼叫：“哪有这种 情理？”娘也会柔声相劝：“听你爹的话，回去吧。麦 忙天，谁家不是等着人手用哩？”而他们自己也放心不 下婆家的事啊！婆娘，婆娘，婆娘的心理有多少牵挂啊！ 脚下的这条路，已经走过百遍千遍了，却愈走愈亲 切，愈走愈爱走。而且总是一边走一边在心里悄悄呼唤： 娘啊娘啊，我回来了!无边麦田的金黄的底色，她们的脚 步编织着一幅最古老又最鲜活的关中农村的风俗画。她 们望着麦子。她们也是麦子，装饰着田野。她们急匆匆 地前行。她们心灵的麦芒在前行中颤动着，辐射出最亮 丽最动人的光彩。文章来自：看麦熟肥沃的关中平原，向以盛产小麦著称。从头年冬到 次年春，走到田野上，那儿十有八九都铺着日渐加厚的 小麦的绿毡。而到了清明节呢，农谚说：“清明麦子埋 老鸹。”于是，田野处处，不再是绿毡了，而是厚可盈 尺的绿绒被了。清明时节雨纷纷”，一块又一块的绿绒 被儿，纷纷成了贵妇人的床上之物，绿光闪烁，好不喜 人。从此小麦就可着劲儿长了，那绿绒被便膨起来，膨 起来，一天一个高度，一天一个样子，直至像隆起的海 浪碧波，涛声震响。有那么一天，麦稍儿迎风摇摆，一 浪推着一浪，有了金子一样的颜色。麦梢儿的这一变化 是一种信号,它强有力地触动了每一个庄稼人的心,而跳 得最快最欢最美丽的心。婆娘是关中农村特有的名词，关中农村特有的称谓， 把自己的一颗心分作两半一半在婆家，一半在娘家。 婆娘负重最多爱最多，最具有人情味和人性美，是一种 极致。这不，看见麦梢儿黄了，她们立即想到了娘，想到 了娘家的麦田，都准备去看望看望辛苦了大半年的爹娘 和兄嫂弟妹，同时分享娘家麦子即将成熟的欢乐。于是， 她们都忙碌起来了：蒸馍馍，烙锅盔，采拔菜蔬，丈夫 也理解她们，公婆也理解她们：要置办什么，就让她们 置办去吧；要什么时候走，就让她们什么时候走吧。咱 关中不是有这样的俗话吗：“麦梢黄，女看娘”呀!辈辈 沿袭如此，她们小曲悄唱，加紧了手中的活儿，手疾脚 快地找篮篮，装礼物，梳洗打扮家家屋中大体都是 这样。她们恨不得转眼间就能扑到亲娘的怀里。于是，麦黄天，人们都惊叹关中路广漠的田野上， 到处闪耀着婆娘的身影。她们的肌肤有的粉红，有的微 黑，有的如春萝卜般的细嫩，有的如秋白菜般的健康， 真是摇曳多姿、风情万种。于是，这麦黄天，田野是大 片大片的黄的色块，她们是红的绿的花的荡漾的曲线。曲线有了色块的成熟的神韵。而这一切是被馨香所浸透。天那么蓝，那么纯，布满麦田的大地显得更黄了。 大地焕发出我们民族的原色，它那么丰盈，那么辉煌。 婆娘们就走在那原色之中。丰收在望，庄稼人被它所燃 烧，田野上便此起彼伏地飘荡着吼唱秦腔。就是在那原 色中，婆娘们踏着秦腔的节拍：“父兮生我，母兮鞠我。 拊我畜我，生我育我。顾我复我，出入腹我。”这是来 自诗经的声音。婆娘们虽然不懂得诗经，但这声 音，早就存于他们的心坎了。奔着爹，她们在走。奔着娘，她们在走。她们的急 切的粘着轻尘的布鞋、皮鞋、胶鞋，她们的这些鞋踩下 的脚印，千姿百态，千姿百态都是情，都是爱，情和爱 南来北往地撒布在旷野里，一如总也开不败的夏的花朵。一片胜似一片的麦子，常常逗引得她们不能不停下 脚来。她们被关中大丰收的景象撩拨得晕晕乎乎的，竞 至忘了此刻身在何处，以为自己的满口已是娘家麦子的 芳香，等恍然大悟这哪是娘家的麦地呢，便独个儿 笑了起来，如歌似地灿烂。但绝不吝惜泼出去的情意， 娘家爹和丈夫都不是常说么，人不能太自私了，天下农 民是一家。是的，也应该为别人喜欢喜欢。何况，娘家 地土好，人又勤，麦子一定不会比这儿差，也应该提前 为之开怀一乐了。满怀的麦香。满心的快活。满鬓角的汗珠满眼睫的 光。她们的身姿是大小雁塔上的风铃，正干农活的男人 们都知道她们是干什么去的，都为她们而感到自豪和充 实。婆娘们喜滋滋地迈开脚步了。现在，娘正在做什么 呢?是不是早站在村口的老椿树下等我了?爹又在做着什 么?爹性子急，一定是风风火火地联系收割机去了，但他 这两天会早早地赶回家的。爹娘都上了一把年纪了，女 儿多么想这回多住上几天，好给他们凑一把力，把麦子 颗粒不剩地收到囤子里头。这期间一定要尽量多帮爹娘 干一些事情，比如缝缝补补啊。比如领着患老年病的爷 爷上医院诊治呀。可是，爹又会厉声吼叫：“哪有这种 情理？”娘也会柔声相劝：“听你爹的话，回去吧。麦 忙天，谁家不是等着人手用哩？”而他们自己也放心不 下婆家的事啊！婆娘，婆娘，婆娘的心理有多少牵挂啊！脚下的这条路，已经走过百遍千遍了，却愈走愈亲 切，愈走愈爱走。而且总是一边走一边在心里悄悄呼唤： 娘啊娘啊，我回来了!无边麦田的金黄的底色，她们的脚 步编织着一幅最古老又最鲜活的关中农村的风俗画。她 们望着麦子。她们也是麦子，装饰着田野。她们急匆匆 地前行。她们心灵的麦芒在前行中颤动着，辐射出最亮 丽最动人的光彩。, 文章来自：看麦熟肥沃的关中平原，向以盛产小麦著称。从头年冬到 次年春，走到田野上，那儿十有八九都铺着日渐加厚的 小麦的绿毡。而到了清明节呢，农谚说：“清明麦子埋 老鸹。”于是，田野处处，不再是绿毡了，而是厚可盈 尺的绿绒被了。清明时节雨纷纷”，一块又一块的绿绒 被儿，纷纷成了贵妇人的床上之物，绿光闪烁，好不喜 人。从此小麦就可着劲儿长了，那绿绒被便膨起来，膨 起来，一天一个高度，一天一个样子，直至像隆起的海 浪碧波，涛声震响。有那么一天，麦稍儿迎风摇摆，一 浪推着一浪，有了金子一样的颜色。麦梢儿的这一变化 是一种信号,它强有力地触动了每一个庄稼人的心,而跳 得最快最欢最美丽的心。婆娘是关中农村特有的名词，关中农村特有的称谓 把自己的一颗心分作两半一半在婆家，一半在娘家 婆娘负重最多爱最多，最具有人情味和人性美，是一种 极致。这不，看见麦梢儿黄了，她们立即想到了娘，想到 了娘家的麦田，都准备去看望看望辛苦了大半年的爹娘 和兄嫂弟妹，同时分享娘家麦子即将成熟的欢乐。于是 她们都忙碌起来了：蒸馍馍，烙锅盔，采拔菜蔬，丈夫 也理解她们，公婆也理解她们：要置办什么，就让她们 置办去吧；要什么时候走，就让她们什么时候走吧。咱 关中不是有这样的俗话吗：“麦梢黄，女看娘”呀!辈辈 沿袭如此，她们小曲悄唱，加紧了手中的活儿，手疾脚 快地找篮篮，装礼物，梳洗打扮家家屋中大体都是 这样。她们恨不得转眼间就能扑到亲娘的怀里。于是，麦黄天，人们都惊叹关中路广漠的田野上， 到处闪耀着婆娘的身影。她们的肌肤有的粉红，有的微 黑，有的如春萝卜般的细嫩，有的如秋白菜般的健康， 真是摇曳多姿、风情万种。于是，这麦黄天，田野是大 片大片的黄的色块，她们是红的绿的花的荡漾的曲线。 曲线有了色块的成熟的神韵。而这一切是被馨香所浸透。天那么蓝，那么纯，布满麦田的大地显得更黄了。 大地焕发出我们民族的原色，它那么丰盈，那么辉煌。 婆娘们就走在那原色之中。丰收在望，庄稼人被它所燃 烧，田野上便此起彼伏地飘荡着吼唱秦腔。就是在那原 色中，婆娘们踏着秦腔的节拍：“父兮生我，母兮鞠我。 拊我畜我，生我育我。顾我复我，出入腹我。”这是来 自诗经的声音。婆娘们虽然不懂得诗经，但这声 音，早就存于他们的心坎了。奔着爹，她们在走。奔着娘，她们在走。她们的急 切的粘着轻尘的布鞋、皮鞋、胶鞋，她们的这些鞋踩下 的脚印，千姿百态，千姿百态都是情，都是爱，情和爱南来北往地撒布在旷野里，一如总也开不败的夏的花朵。一片胜似一片的麦子，常常逗引得她们不能不停下 脚来。她们被关中大丰收的景象撩拨得晕晕乎乎的，竞 至忘了此刻身在何处，以为自己的满口已是娘家麦子的 芳香，等恍然大悟这哪是娘家的麦地呢，便独个儿 笑了起来，如歌似地灿烂。但绝不吝惜泼出去的情意， 娘家爹和丈夫都不是常说么，人不能太自私了，天下农 民是一家。是的，也应该为别人喜欢喜欢。何况，娘家 地土好，人又勤，麦子一定不会比这儿差，也应该提前 为之开怀一乐了。满怀的麦香。满心的快活。满鬓角的汗珠满眼睫的 光。她们的身姿是大小雁塔上的风铃，正干农活的男人 们都知道她们是干什么去的，都为她们而感到自豪和充 实。婆娘们喜滋滋地迈开脚步了。现在，娘正在做什么 呢?是不是早站在村口的老椿树下等我了?爹又在做着什 么?爹性子急，一定是风风火火地联系收割机去了，但他 这两天会早早地赶回家的。爹娘都上了一把年纪了，女 儿多么想这回多住上几天，好给他们凑一把力，把麦子 颗粒不剩地收到囤子里头。这期间一定要尽量多帮爹娘 干一些事情，比如缝缝补补啊。比如领着患老年病的爷 爷上医院诊治呀。可是，爹又会厉声吼叫：“哪有这种 情理？”娘也会柔声相劝：“听你爹的话，回去吧。麦忙天，谁家不是等着人手用哩？”而他们自己也放心不 下婆家的事啊！婆娘，婆娘，婆娘的心理有多少牵挂啊！脚下的这条路，已经走过百遍千遍了，却愈走愈亲 切，愈走愈爱走。而且总是一边走一边在心里悄悄呼唤： 娘啊娘啊，我回来了!无边麦田的金黄的底色，她们的脚 步编织着一幅最古老又最鲜活的关中农村的风俗画。她 们望着麦子。她们也是麦子，装饰着田野。她们急匆匆 地前行。她们心灵的麦芒在前行中颤动着，辐射出最亮 丽最动人的光彩。文章来自：16. 下列对文章的理解，不正确的两项是（）A“看麦熟”是文中所描写的民间风俗，它展现出 关中婆娘的万种风情，也是文章叙事、写人、抒情的线 索。B 作者笔下的人物多姿多彩，婆娘们热情洋溢、充 满活力，丈夫、公婆通情达理，娘温和善良，爹严厉无 情。C 文中所引诗经的内容，表达念念不忘父母养育 之恩的感情，作者解词含蓄揭示了“看麦熟”这一风俗 的内涵。D 本文以饱含感情的笔墨，表达了作者对关中大地 丰收景象的无限喜悦之情，从而鲜明突出了歌唱丰收的主题。E 关中婆娘们看麦熟的情景，宛如一幅生动鲜活的 风俗画，散发着浓郁的乡土气息，充满了无限的诗情画 意。17. 文中反复描写了关中大地麦熟的景象，请简要分 析其作用。（6 分）18. 文章结尾说，“她们心灵的麦芒在前行中，辐射 出最亮丽动人的光彩”，对这句话你如何理解？请简要 作答。（5 分）19. 民间风俗，指一个国家或民族中广大民众所创造 享用和传承的生活文化。请概括本文“看麦熟”这一民 间风俗的特点，并联系你的阅读积累或生活见闻，谈谈 你对民俗文化的认识与思考。（10 分）参考答案：16. （4 分）BD17（6 分）作者反复描写麦熟景象，突出了关中大 地丰收的景象（1 分），表现出关中大地人们对丰收的喜 悦之情（1 分）；贯穿起婆娘们“看麦熟”的过程（1 分）， 充分展现了她们身上的人情美、人性美（ 1 分，如答出孝 敬善良、纯朴勤劳、热爱生活、充满活力等其中的两点， 便可得分）；麦熟景象与婆娘的美好形象交相辉映（ 1 分） , 饱含作者对我们民族勤劳纯朴本色的赞美之情（1 分）。意思对即可。18 （5 分）婆娘们身上所具有的孝敬善良、勤劳质 朴等美德（1分，答“人情味、人性美”也可得分），在 “看麦熟”的过程中充分彰显（1 分），这也是我们民族 传统美德（人情美、人性美）的传承、弘扬（1 分），表 达了作者对关中婆娘的赞美之意，也蕴含了作者对我们 民族传统美德的讴歌之情（2分）。19（10分）评分要点：特点：古老而鲜活（传 统与现实结合），充满人情味、人性美。意思对即可（2 分）。观点明确（2分），结合阅读积累或生活见闻 恰当、具体（2分），分析具体合理（2分），语言 顺畅，表达清晰（ 2 分）。