青岛版二年级数学上册 专项提升卷4 解决问题（含答案）

专项提升卷4解决问题提升点1：运用乘法知识解决页码问题1.小明看一本故事书，每天看2页，看了4天，他第5天应从第几页开始看？提升点2：运用乘加、乘减解决生活中的问题2一条甬路左侧有4行柳树，每行4棵，右侧有4棵柳树。甬路两侧共有多少棵柳树？提升点3：运用对折的特殊规律解决实际问题3一根绳子，连续对折两次，量得对折后每段绳子的长度是8米，这根绳子原来长多少米？提升点4：解决移多补少的问题4明明有18张邮票，红红有10张邮票。明明给红红几张邮票，两人的邮票就一样多？提升点5：解决年龄问题5玲玲今年7岁，爸爸的年龄比玲玲的5倍小3岁，爸爸今年多少岁？提升点6：运用乘、除法的有关知识解决平均分问题6每个小朋友分到几个？提升点7：用乘除混合运算的知识解决生活中的问题7操场上原来有6棵柳树，后来又栽了9行松树，每行4棵，松树的棵数是柳树的几倍？答案1248(页)819(页)点拨 用已看的页数加1就是所求的答案。244420(棵)38432(米)点拨 一根绳子对折一次可以看作把这根绳子平均分成2段，对折两次可以看作把这根绳子平均分成4段。418108(张)824(张) 点拨 解决移多补少问题的关键是把多的部分平均分。57535(岁)35332(岁)点拨 求比一个数的几倍多几(或少几)的数是多少时，用这个数倍数，再加上多的数(或减去少的数)，就是所求的数。68364(个) 点拨 先求出一共有多少个苹果，再求每个小朋友平均分到几个苹果。79466点拨 解决此类问题时，可以根据已知条件先求出解决问题所需要的间接条件，再运用求出的间接条件解决问题。