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1/8 毕业设计 论文）手册毕业设计 论文）题目专题题目开题日 期：2018年 3 月 2 日设计论文）期限：自 2018年 3 月 2 日至 2018年 5 月 28 日学院专业年级班学 生 姓 名指 导 教 师答 疑 教 师教研室主任教 学 院 长年月 日精选学习资料 -名师归纳总结-第 1 页，共 8 页2/8 须知一.本手册第2 页是毕业设计 论文）任务书由指导教师填写，经系教研室）主任批准后发给学生；第3 页是开题报告，由学生填写；第45页是学生毕业设计 论文）过程工作记载，由学生填写；第6 页是答辩记载。答辩时学生须向答辩委员会或答辩小组）提交本手册，作为答辩评分的参考材料，没有本手册不得参加答辩，如果丢失要及时办理补交手续，以往记载一律不补，作为未填写处理，评分时要降分。整个毕业设计论文）过程，指导教师要随时对学生进行检查，并在手册的有关部分签字。本手册最后装入学生毕业设计论文）资料袋。二.毕业设计 论文）期间，要求学生每天出勤不少于6 小时，在校外进行毕业设计 论文）或实习 调研）者，应遵守有关单位的作息时间，学生如事假 病假）必须按规定的程序办理请假手续，凡未获准请假擅自停止工作者，按旷课论处。三.学生在毕业设计 论文）中，要严格遵守纪律、服从领导、爱护仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度；自觉保持工作场所的肃静和清洁，严禁在工作场所干与毕业设计论文）工作无关的事情。四.学生要尊敬指导教师、虚心请教，并主动接受老师的随时检查。五.学生要独立完成毕业设计论文）任务，在毕业设计论文）过程中要有严谨的科学态度和朴实的工作作风，严禁抄袭和弄虚作假。六.毕业设计 论文）成绩评定标准按五级：优秀90 分以上）、良好80 分以上）、中等 70 分79 分）、及格 60 分 69 分）、不及格 59分以下）。1精选学习资料 -名师归纳总结-第 2 页，共 8 页3/8 毕业设计 论文）任务书设计论文）题目：设计论文）主要内容 M.Prentice-Hall:Englewood Cliffs,NJ,1999.4 丁 锋,谢 新 民.多 变 量 系 统 递 推 增 广 最 小 二 乘 法 收 敛 性 分 析 J.控 制 与策,1992,7(6:443-447.5 丁 锋.辨 识 Box-Jenkins 模 型参 数 的递 推广 义 增广 最 小 二 乘法 J.控 制 与 决策,1990,5(6:53-56.6 张勇,杨慧中,丁锋.有色噪声干扰下的一种系统辨识方法J.南京航空航天大学学报,2006,38(s:167-171.7 丁 锋,丁 韬,杨 家 本.辅 助 变 量 最 小 二 乘 辨 识 的 均 方 收 敛 性 J.控 制 与 决策,2001,16(S:741-744.8 丁锋,谢新民.线性多变量系统的联合辨识算法J.控制理论与应用,1992,9(5:545-550.精选学习资料 -名师归纳总结-第 3 页，共 8 页4/8 9丁峰.动态调节模型的最小二乘迭代辨识方法.科学技术与工程,2007。7(23:6155-6158.10 张勇，杨慧中.辨识 ARMA模型的AR 方法.中国控制与决策学术年会论文集,2006:372-374 11 胡双红最小二乘类辨识方法的比较长沙理工大学计算机与通信工程学院12 李晓理,石陇辉,丁大伟水箱液位系统多模型控方法，李晓理,石陇辉,丁大伟，北京科技大学钢铁流程先进控制教育部重点实验室13韩志刚，蒋爱平自适应辨识、预报和控制 多层递阶途径I-M 哈尔滨：黑龙江教育出版社，19952 毕业设计 论文）开题报告开题报告：1.设计题目：多模型液位系统的动态分析2.研究意义及现状分析：水箱液位系统作为一个典型的过程控制实验设备,具有大惯性、大时滞和非线性等特点，很多实际过程控制系统都可以用单容或双容水箱系统的动态特性来描述。又由于液位便于直接观察，也容易测量，液位实验系统可进行灵活的过程组态，因此三容水箱常常被用来验证各种先进控制方法的有效性。在实际的工业生产过程控制中，液位系统有着重要的应用价值且单一的单模型系统并不常见，控制起来也与普通的单模型系统不尽相同，此时，研究多模型系统的控制问题显得很有必要，而多模型系统辨识为我们的最终控制提供了一种很好的监测系统模型性能的方法。在这种客观要求下，对于多模型系统辨识的研究则显的尤为必要。3.研究内容及方法：利用最小二模型来估计列车运行模型，通过得到的输入输出数据求得参数。再进行预测控制，进而观察控制效果。精选学习资料 -名师归纳总结-第 4 页，共 8 页5/8 具体方法是，先要将已有的列车微分方程模型离散化，再在MATLAB 中设置程序计算最小二参数与预测控制的参数，得到前后的输出数据进行比较。指导教师意见：指导教师签字年月日3 工作记载计划完成工程完 成 情 况 含 时 间）指导教师签字开题3 月 2 日 完成综述3 月 16日完成译 文4 月 13日完成设计图纸或实验和调研设计说明书或论文5 月 25日完成答 疑 记 录：记录工作进程精选学习资料 -名师归纳总结-第 5 页，共 8 页6/8 4 工作记载答 疑 记 录 续 上 页）：精选学习资料 -名师归纳总结-第 6 页，共 8 页7/8 5 答辩答辩申请申请人签字：年 月 日指导教师意见指导教师签字：年月日评阅教师精选学习资料 -名师归纳总结-第 7 页，共 8 页8/8 意见评阅教师签字：年 月 日答辩领导小组意见答辩委员会 小组）负责人签字：年 月日6 精选学习资料 -名师归纳总结-第 8 页，共 8 页
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