初中校长学期末总结会讲话.docx

初中校长学期末总结会讲话初中校长学期末总结会讲话 初中校长学期末总结会讲话 老师们： 不知不觉，一学期又结束了，马上就要放假了，想想 就让人很激动。虽然本学期比较短，但是老师们的付出却 并没有减少，成绩依然突出。今天我们召开学期总结大会 目的有两个：一是与老师们一起盘点一学期的得与失，分 享一学期的喜与忧;二是对暑假工作做一部署，确保老师们 度过一个安全愉快的暑假。刚才学校对优秀团队和个人进 行了表彰，我代表学校向大家表示衷心的祝贺!希望你们再 接再厉争取更加优异的成绩。 回顾本学期的工作，我们继续秉承“办人民满意的学 校”这一宗旨，以全面提高办学质量为核心，以促进每个 学生的发展为目标，以加快教师专业成长为基础，力求在 规范办学行为上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成 效，在提升教育质量上有新进展，进一步追求卓越，塑造 特色，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，促进学校 教育事业持续、协调、健康发展。学校先后获得胶州市中 小学机器人比赛优秀组织奖、胶州市中小学程序设计比赛 优秀组织奖、胶州市教育体育工作先进单位、胶州市小学 生课外阅读展评一等奖、红领巾相约中国梦 20PC 年青岛市 少先队鼓号操大赛银号奖、青岛市数字智慧校园建设先进 单位、半岛都市报媒体合作创新校园、第五届“星光校 园全国(中小)学生春节联欢会”全国总决赛金奖及年度 最佳组织奖等荣誉称号。我们还承办了胶州市小学英语人 教版新课标教材网络培训会、第六届青岛市写字节胶州分 会场开幕式、胶州市首届中小学普法文艺汇演节目选拔活 动、胶州市首届机器人比赛、胶州市小学生课外阅读展示 活动、胶州市“一对一”数字化应用现场会，并得到了上 级领导的肯定。下面，我把本学期各项工作做一梳理总结： 一、德育工作 本学期，金华校长带领政教处几位同志以践行社会主 义核心价值观为主线，针对我校实际情况，创新开展工作， 探索更适合学生年龄与身心特点的新举措，使德育工作真 正落实到学生的学习生活中去，增强了德育工作的主动性、 实效性。 (一)组织了竞赛型主题班会展示活动。金欣、赵伟香、 张娜娜、高瑞芬、张肖五位班主任出示了公开课，她们以 生动的竞赛活动，展示了各班常规训练的成果。竞赛活动 不仅仅是在比知识比技能，更是生动的安全教育、团队合 作意识培养。此次活动，目的在于引领老师们探究班会的 多种形式，促进班主任专业化发展。更重要的是，学生在 愉快的游戏、激烈的比赛中学知识，明道理，规范言行， 不断进步。 (二)开展首届“美德少年”评选表彰活动。参加美德 少年评选的队员通过电子大屏幕介绍了个人事迹，在队员 中产生了良好的影响。经过评选，有 67 名同学获得“美德 少年”称号，并在六一节进行了表彰。活动的开展引导全 体学生学习美德、弘扬美德，践行美德，在家中为长辈尽 孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，争做 富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新时代好少年。 (三)加强学校的安全教育工作，努力建设平安和谐校 园。一是开展了安全教育主题班会，普及了公共安全知识， 营造了浓厚的安全教育氛围，提高了学生的安全防范能力; 二是组织班主任开展 1530 安全教育活动，使安全教育落到 实处;三是举行了防震疏散演练活动，提高了师生的逃生应 急能力;四是开展了“珍爱生命，远离溺水伤害”学生签名 活动，提高了全体学生对溺水危害的认识，进一步增强学 生的安全防患意识和自我保护能力;五是加强了教师课间、 路口、午休值班工作，确保学生在校安全。此外，全体班 主任还采取学生安全宣誓，签订安全责任书，印发致家 长的一封信 ，飞信提醒等有效措施，保证了全体学生安心 学习，快乐生活。 (四)组织了“同享书香情，共筑中国梦”图书大集 “六一”庆祝活动。本次活动为全体队员提供了自由交换、 交易图书的平台，让学生手中的书籍流动起来，使学生在 形式多样的图书流通中合理置换，学会资源共享，共同享 受读书的快乐，让每一个孩子度过了一个别样的“六一” 儿童节。 (五)参加了青岛市少先队鼓号操大赛。这次比赛时间 紧，任务重，负责训练的宋蕾、潘伟、刘佩佩三位老师付 出了艰辛的劳动。这次比赛展示了我校少先队员朝气蓬勃、 积极向上的精神风貌，赢得了评委及观众的一致好评，教 体局负责同志给予我校高度评价。 (六)组织了家长进课堂活动。本学期，一年级二班、 二年级七班、三年级六班、三年级八班、 、四年级一班、四 年级六班、四年级七班、五年级一班分别邀请家长走进课 堂为本班学生上了孝敬父母 身心健康阳光成长 学 会自护自救等主题班会，很好地对学生进行了励志、感 恩、心理、安全等方面的教育，收到了实实在在的效果。 (七)举行班主任经验交流活动。刘婧飞、宋蕾、薛菲、 刘岩、唐霞、蒋文梅、张海燕、徐雯、阎家琦、王隽杰、 韩永钦 11 位老师进行了班主任的经验交流，她们介绍了治 班小妙招、工作体会、人生感悟等，大家互相学习、互相 借鉴，共促成长。 此外，学校家委会还组织 200 多名学生代表参观了胶 州市规划展览馆以及产业新区，对胶州城市发展战略有了 深刻的理解，增长了见识，开阔了视野。 同志们，教育的目的在于“成人” 。 “成人”究竟依靠 “自成”还是“造成” ，如今恐怕仍会有很多人选择后者。 如果我们能听一听柳宗元笔下种树高手郭橐驼的话，就不 难知道这样做“虽曰爱之，其实害之;虽曰忧之，其实仇之” 。儿童研究究竟是一张“白纸” ，还是一颗“种子” ，决定 了教育的态度是不一样的面对白纸，教育者可以随心 所欲，面对种子，就必须遵循种子的生长规律和所需的生 长条件。面对一张“白纸”和面对一颗“种子” ，教育的难 度也是不一样的灌输容易而激活难。我希望老师们把 儿童看作为一颗“种子” 。面对这粒种子，绝不可以单方面 随心所欲地书写，我们要受到制约，必须考虑到激活这颗 种子的潜在生命力所必需的合适土壤、阳光和养料。给予 这颗种子所需要的，它的基因图谱才能舒展开来，才可能 长成参天大树。 二、教学工作 孙慧校长带领教导处、教研室的同志牢固树立质量意 识，立足“生本愉悦合作学习”课堂教学，完善教研模式， 进一步加强课程建设，编写校本教材，提高课程实施水平， 全面优化升级教育教学改革，着力提升育人质量。 教导处加强了备课、上课、作业的常规要求，进行了 备课和作业的日常抽查和期末检查，认真组织期中、期末 质量检测、胶州市品社和科学的抽测工作，抓好学籍管理， 合理组织协调教师代课。注重学生才艺展示的梯队建设， 加强了学生学科才艺的培训，组织了形式多样的才艺展示 活动。加强了六年级毕业班的教学管理推进工作，先后组 织了多次模拟测试，在命题和阅卷方面做了大量的工作。 同时，教导处还举行了级部课外阅读展示活动，组织 部分师生 参加规范汉字书写测评，参加了胶州市首届中华经典 诵读大赛复赛、胶州市小学生课外阅读展评活动等，均取 得了优异的成绩。 电教室组织老师们进行电子白板应用全员培训并考核， 提高了老师们的现代教育技术应用水平;组织老师们参加 “一师一优课，一课一名师”录像课评比，并获得胶州市 最好成绩;在胶州市中小学生计算机竞赛中，井泉水老师指 导的学生在“复杂汉字录入”一项中勇夺第一，杨妮妮老 师指导的编程小组取得团体总分第一名，又一次蝉联了冠 军。以上学生均被选入胶州市代表队，参加 7 月份的青岛 比赛;机器人社团先后获得青岛市，山东省冠军，将于 8 月 份前往北京参加全国赛，由机器人实验室，创客工作室创 意研发的替身机器人得到金胶州 ， 半岛都市报 ，山东 电视台等各级各类媒体关注， 中国教育报在头版进行报 道。这也是我市教育在本年度唯一一次在中国教育报 上刊登报道;滕国斌老师指导的学生在山东省科技创新大赛 中，取得青岛市第一名的好成绩;本学期高清录播系统也投 入尚德厅运行，为师生开展教育活动提供高质量视频参考; 高清视频监控系统实现全校无盲区覆盖，保证师生财产人 身安全。 教研室以提高课堂执教水平为重点，开展了“翻转课 堂”教学研讨活动。 月份，举行了“翻转课堂”教学课堂研讨，刘岩、薛 艳芳、周晓燕、高瑞芬、张丽丽、李桂芳 张海燕 张肖 薛 家珍 匡娜娜 王霞、张伟、李鹏程出示了展示课。 月份，举行了“翻转课堂”说课、模拟讲课展示活动， 金欣、张彩云、薛艳芳、王倩、张娜娜、唐霞、黄国恩、 李晓、肖琼、赵伟丽、魏大钊、刘静飞、周建红、刘春霞、 荆伟、王新强、宋蕾、巩振峰、张春梅、王隽杰、张丽君 进行了展示。 此外，滕国斌、肖琼、鹿娜、王亚超、小王霞、薛艳 芳出示胶州市公开课或研究课，王亚超、张海燕、孙一参 加青岛市综合科微课程比赛;徐晓燕、王文政出示青岛市研 究课，马成洲出示青岛市公开课，赵常瑜、王亚超、李晓、 徐雯、王博洋、蒋文梅参加青岛市优质课比赛，韩颖钦在 郓城教育考察团来访时，出示展示课。省“十二五”规划 课题书香校园建设实践与研究课题顺利结题。我们还 参加了全国中小学生陶艺作品展示，6 名孩子的作品入选全 国赛，完成了 1 到 5 年级心理问题抽查，并整理上报给课 改办，邀请了一中专职心理教师梁发芹给全体教师作了 情绪管理与心情重建的讲座。 本学期，经过所有干部的检查合议认为备课认真，过 程翔实的教师有： 认真设计批改作业的老师有： 老师们，在幸福课堂的世界里，教学不再是告诉，而 是学生在充分预习之后的个人体验、探究、与对话;课堂是 激情燃烧的最美舞台，是他们求知、创造、展示自我与体 验审美的动感地带。 希望老师们在课堂上讲授得法，也重视迁移、拓展和 应用，通过自主学习活动，使之内化为能力，获得智慧。 教师要有会讲的信心，更要有少讲的智慧。 三、音体美工作：音体美工作是学校工作的重要组成 部分，他们不仅在本学科各项比赛中获得佳绩，在其它学 科比赛中，她们也积极参与，认真辅导，表现出了很高的 奉献精神。 寒假中，我校秧歌胶州俏妞妞参加中央电视台网 络春晚，并获得金奖;快板表演实小普法进校园参加胶 州市法制进校园比赛荣获一等奖。协助语文老师编排的 走进四季 书法进校园等节目均获好评;体育老师辅 导的学生在全市中小学生围棋比赛中，获得了团体冠军， 市春季运动会小学组第三名，成功组织了首届校长杯足球 赛和学校运动会。他们还并利用课间操、中午时间进行了 足球队、篮球队、田径队的日常训练。 四、教职工队伍建设工作 建设一支高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的 重要保证，一学期来，学校通过岗位练兵、以老带新、外 派学习、校本培训等坚持不懈地抓好教师队伍建设，促进 教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成， 努力提高教育教学质量。 本学期，刘界平校长评为胶州市优秀教育管理者,唐英 杰、王文政评为胶州市第二届青少年航空航天科技模型大 赛优秀辅导教师，徐晓霞、徐晓燕被特聘为胶州市中小学 教师学科培训主讲教师，刘宁、刘芳在胶州市“中小学学 生研究性学习成果”评选中，指导的参赛作品机器人总 动员获一等奖，并荣获优秀辅导教师称号，井泉水获得 20PC 年胶州市中小学生汉字录入金牌指导教师称号，张海 燕、赵伟香、刘炳香、王清华获得胶州市 20PC 年教育科学 规划课题优秀研究成果一等奖，杨妮妮评为胶州市中小学 程序设计比赛优秀指导教师，李桂芳、蒋文梅评为 20PC 年 胶州市中小学机器人比赛优秀指导教师，孙慧校长的小学 语文名师工作室通过教体局审核并挂牌成立，孙一获得 “山东省中小学创新设计大赛”优秀指导教师，徐晓霞在 “20PC 年第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动” 小学组讲课比赛中获一等奖。 五、后勤教务及其他工作 1.后勤教务工作：高国臣主任领导后勤一班人，积极 主动地做好学校各项服务性工作，注重工作效率和服务质 量，他们积极做好校安工程配套、美化绿化校园、财产登 记、固定资产核查、维修桌椅、组织学生午餐午休、提高 饭菜质量及服务水平、宣传食品安全、做好账目统计、打 印分发文件等工作，为教育教学的顺利进行提供了有力保 障。 2.工会工作：本学期，先后组织了教师空岗竞聘、教 学能手评选、出勤检查、年度体检、评优考核细则制订、 走访慰问、学校工作推介等工作，促进了学校工作的良性 运转。 3.办公室工作：本学期，办公室在中国教育报 、山 东教育电视台、 半岛都市报 、胶州电视台等各级各类媒 体宣传报道我校工作 30 多次，进一步扩大了学校在群众及 教育同行中的良好影响。建立的学校微信公众平台通过学 校新闻、美文欣赏、校园风光等栏目，推送图文信息二百 余条，关注人数已经突破 2500 人，成为我校对外宣传的重 要平台。教体局分管部门给予高度评价，认为这是胶州目 前最好的学校微信公众平台。 4.幼儿园工作：本学期，幼儿园一如既往的重视和加 强安全防护和安全教育工作，定期对大型玩具、电路、电 器及幼儿活动场地进行检查，彻底消除隐患，杜绝了不安 全事故的发生。通过多种渠道多种形式对教师进行业务培 训，提高保教质量，现在所有任课教师均取得了幼儿教师 任职资格证书。他们还积极做好家长工作，加强沟通交流， 得到了家长们的理解与信任，支持与配合。 5.教研组工作：本学期在各组长的带领下，全组人员 根据年级特点，积极开展富有个性化的活动，共同创造和 谐向上的办公室文化，为学校各项工作的顺利开展，提供 了强有力保证。 一办：全体教师努力营造和谐向上、创优争先的工作 氛围，通过学习型教研组建设、文化建设、师德建设、加 强日常管理等积极开展创建“和谐团队”活动，谱写了团 结、向上、温馨、和谐的教研组之歌。 二办：组内老师积极营造浓厚的学习气氛，不断加强 学习和实践，各班级高度重视德育工作，重点放在了学生 一日常规的强化与良好学习习惯的养成上，使孩子们渐渐 形成了良好的行为习惯。 三办：具有较强的团队凝聚力，十九位老师总是互相 帮助，互相关心，互相促进，形成了谦逊协作的团结精神， 认真严谨的工作态度。正是凭着这种良好的教研组风气， 三年级的各项工作都得到了大家的认可。 四办：全体老师无论在工作上，还是在生活上，都互 相关心、互相帮助，是一个团结、和谐的团队。他们按照 学校要求，有计划，有步骤地开展各项工作，均取得了优 异的成绩。特别是在学校组织的各项大型活动及比赛中， 四办老师们都积极参与，无怨无悔，显示出了无私的奉献 精神和较强的执行能力，值得表扬。 五办：老师们注重学习，加强课堂教学研讨，出示的 各种展示课均得到好评，他们热心辅导学生，取得了令人 满意的成绩。老师之间讲团结，讲奉献，营造了良好的团 队氛围。 六办：为了送好这届毕业生，全组老师不辞辛劳，勇 于担当，积极奉献，为近 500 多名学生的小学生活画上了 较为圆满的句号。 七办：老师们精诚合作、密切配合，出色地完成了一 个又一个工作任务。无论是出课辅导，还是演出比赛，都 取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。 最后，我还要说说我校另外一个重要群体，那就是来 我校挂职学习交流代课的老师们。他们来到学校后，很快 融入到我们这个集体中，成为和谐实小大家庭的一份子， 为学校注入了新鲜血液，促进了学校更好的发展。像车辉、 金燕等老师，无论给个什么班都无怨无悔，尽心尽力去教， 而且进步幅度都很大，的确显示出了一个教师的高风格、 高素质。 同志们，本学期我校工作可谓是教育教学扎实推进， 亮点工作精彩纷呈，办学特色更加突出，和谐文化日益鲜 明这些成绩的取得，凝聚着所有教职员工的智慧与汗 水，正是在座各位的辛勤劳动，才促进了学校更好更快的 发展。在此，我建议让我们用热烈的掌声向所有老师一学 期来的默默付出和无私奉献表示崇高的敬意和由衷的感谢! 当然，我们的工作也存在不少问题：在这里首先要提 出的就是体罚、变相体罚学生现象。有些同志不能很好地 克制自己，触犯了师德红线，导致家长找到学校，给学校 造成了不良影响，甚至严重干扰了学校正常的教育教学秩 序，这确实是令人很闹心的一件事。我希望同志们要加强 师德修养，有关部门要加强引导和督查，坚决杜绝此类现 象的发生。还有的同志对自己要求不够严格，耍小聪明， 晚来早走，有的甚至不请假中途离校，不能安心教育教学 工作，当然这是极个别现象;也有的同志工作责任心不强， 对学校布置的工作没能认真完成，例如在业务、政治笔记 的检查中，发现不少同志弄虚作假，一次次想用那张旧船 票，来登上新学期的客船，真是贻笑大方，可笑之至。干 部中间也存在穿新鞋走老路的现象，工作中不能大胆创新， 迎难而上，满足于现状，缺乏激情，躺在成绩上睡觉，工 作思路不宽，亮点不多。老师们，孔子曾说：过而不改， 是谓过矣。希望存在上述现象的个别干部教师，要利用这 个假期好好反思一下，认真查找原因，找出症结所在，加 以改正。 老师们，明天暑假就正式开始了，暑假中也没有远程 研修任务，所以大家可以好好休息一下，让紧张了一学期 的身心得到放松。下面我想重点强调以下几个问题： 1.安全问题，这也是每个假期都要强调的问题。安全 是头等大事，老师们一定要把安全时刻放在心中。特别是 交通安全、食品安全等，在这个时间段更应引起重视。假 期中，同志们可以多去锻炼身体，学校体育馆将向本校老 师们全天开放。 2.认真做好假期值班工作。值班人员无论是白天的还 是晚上的都要按照值班安排及时到位，做好巡视、记录、 接收通知等工作。 3.严禁从事有偿补课、违规举办辅导班等行为。放假 了，就应该好休息一下，不要为了蝇头小利去违反师德规 定，特别是在当前这种大气候下，同志们一定要认清形势。 4. 休息娱乐之余，请大家学习教学理论书籍，准备一 点下学期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划学校的生存 发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识” ， 创造性工作，超常规发展，开好头，起好步，让质量更高， 特色更明，亮点更亮，争取到下学期总结工作时，学校工 作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。 老师们，当前，良好的校园环境和社会评价为我校教 育大发展提供了千载难逢的良好机遇，面对机遇，在下阶 段，我们要在上级领导的正确指导下，围绕我校的发展规 划，凝心聚力，开拓创新，乐于奉献，以更饱满的热情， 更高昂的斗志，更科学的态度，更扎实的工作，为办人民 满意教育，促进学校健康、和谐、科学发展做出新的更大 贡献。 最后祝愿全体教师假期生活愉快!谢谢大家! 初中校长学期末总结会讲话 各位老师： 大家下午好! 20PC 年是我校第一个五年的收关之年，又是第二个五 年规划的开局之年。在市教育局和校董事会的正确领导、 亲切关怀下，在全校教职员工的共同努力下，学校各项工 作平稳有序发展，教育教学各个领域捷报频传，比较圆满 地完成了年初制订的各项工作目标。 一、指导思想 20PC 年学校工作总的指导思想是： 1.深入贯彻落实“创造最适宜学生的教育”的办学宗 旨 学校以“创造最适宜学生的教育”为核心使命，协调 整合校内外资源，服务、服从于学生的健康成长。重视激 发和调动师生的主动性、积极性、创造性，培养优良的学 风、教风、校风，促进学生、教师与学校共同发展。 在学生培养上，注重搭建高品味的校园文化平台，形 成活泼宽松的校园环境氛围，滋养学生个体生命成长;探索 科学的学生成长方法体系，实现升学率和学生综合素质的 和谐发展;培养完美的德行和认真、严谨、精益求精的学习 与生活态度，使学生学会在未来优雅地工作和生活，成为 职业领域与个人生活的成功者及有益于社会的公民。 2.在总结 5 年办学基础上规划学校未来发展思路 过去 5 年，在“美的教育”办学理念引领下，我们在 培养目标、管理模式、课程设置、教育教学方法和办学特 色等方面进行了具有开拓性的探索，取得了显著成绩，奠 定了我校成为桐乡市优质初中的良好基础。今年，学校发 展进入新的五年，如何进一步提升学校品牌质量，追求现 代化、国际化、优质化的更高定位，实现新时期新境界的 跨越发展，成为桐乡教育乃至中国教育现代化的有生力量， 这是学校今后一个时期发展的根本任务。 二、所做工作 (一)总结过去，展望未来，制订学校 “二五” 发展 规划 以办学五周年为契机，对过去五年办学进行系统的总 结梳理，对未来学校的发展确立明确的目标定位。 1.总结过去五年办学成果 学校采用教师论坛、教职工座谈会和论文汇编等形式， 对过去五年办学经验进行系统总结，对存在问题进行理性 反思。9 月 14 日，举办题为“五年，我们一起走过”教师 论坛，五位中层正职和大家分享了当年的创业故事。10 月 15 日晚，隆重举行“飞扬青春”第三届现代大舞台广场文 艺晚会暨办学五周年汇报演出，作为对过去五年的一个小 庆典。 2.制订“二五”发展规划 7 月 25 日，学校召开二届一次教代会，集思广益，汇 聚智慧，从学校内外部的现状基础出发，科学预测未来发 展趋势，同时融合我们自己的教育理想、信念和价值观， 对学校发展进行准确定位，突出办学特色，注重品牌建设， 制订并通过了用审美文化滋养一流学校建设的学校发 展“二五”战略规划，提出了未年五年学校发展的总体目 标定位是：文化养校，建设省内领先、全国一流的优质教 育的示范学校、素质教育的实验学校。内容涵盖“价值文 化、课堂文化、课程文化、组织文化、环境文化、管理文 化”六个方面，用美好的共同愿景激发和引领全体师生在 教育事业的星光大道上阔步前行。 (二)学习交流，平台搭建，完善教师培养机制 学校过去五年的发展，得益于是我们有一支优秀的教 师队伍。20PC 年，学校教师培养机制得到进一步完善，也 显得更加成熟，主要有以下一些措施和平台： 1.教师论坛，同伴影响 教师研修校本化，同伴之间相互合作及影响正成为我 校提升教师专业成长的重要途径。20PC 年学校共举办了 我们的教育价值观等 5 次校本教师论坛，营造了浓郁 的学术研讨氛围，有效地促进了教师之间的相互学习与交 流。 2.交流互访，开阔视野 积极利用校外资源促进教师发展。各个教研组先后组 织去金华、丽水、云和、安吉、舟山等地取经学习。继续 加强与嘉兴一中实验学校、杭州外国语学校的合作体建设。 接待了萧山闻堰镇初级中学全体老师、海盐县数学学科基 地专家组、德清县民办教育考察团、黑龙江尚志市教育考 察团一行来学校考察访问，交流课改经验。通过活动开阔 教师视野，推进课改实践，展示学校形象。 3.主题研修，青年唱戏 20PC 年的“自主体验提升”主题研修活动，加强 了青年教师的培养是一大亮点，我们每个教研组通过自愿 报名、组团式服务的形式，在组内进行反复上课、磨课活 动，在此基础上推出青年教师向全校进行展示。5 月 2 日至 5 月 4 日，各教研组面向全市初中开展了“自主体验提 升”青年教师课堂教学展示活动，得到了同行与专家的肯 定。9 月 5 日，组织了青年教师业务知识测试;12 月 24 日 至 27 日，组织了青年教师优质课评比。 4.师徒结对，专家引领 我校教师普遍年轻，平均年龄 32 岁，学校非常重视对 青年教师的培养。不仅实行“青蓝工程” ，让青年教师与校 内名师结对，今年又推出了一个重大举措，让优秀青年教 师与校外大师级名师结对。10 月 31 日，浙江省特级教师、 省科学教育学会会长陈志伟教授与科学学科青年教师齐洪 涛师徒结对。聘请嘉兴市名师-平湖淄川实验初中校长徐永 明、海盐博才实验初中校长崔保祥担任数学学科基地专家 组成员。今后，我们还将继续联系更多的名师，与校内的 优秀青年教师结对，推进青年教师的成长。 5.价值讨论，思想引领 学校先后在暑假、寒假给全体教师发放各类教育读本 5 本，组织理论学习。最近，我们给教师下发了第 56 号 教室的奇迹点燃孩子的热情读本，学习有“当代卢 梭” “全美最佳教师”之称的雷夫老师的教育理念和动人事 迹，动员全体教师撰写读书心得，全面启动“我们的教育 价值观”系列大讨论，鼓励教师“像莎士比亚写诗一样去 做教师” ，努力争做“教育家”型教师! (三)科学施教，攻艰克难，探索轻负高效教学 办年五年来，我校教学质量一直领跑全市。但 20PC 年， 由于九年级学生生源基础差，学校面临着前所未有的挑战。 因此，我们在作息时间的安排、独立作业的设置、复习策 略的研究、学生内驱力培养等方面，采取更加科学、更加 优化的操作方案。我们对大课间、阳光体育的活动更科学 地安排，让学生动静结合，劳逸结合。更加注重了教师自 身教法、学生学法的研究，跳出狭隘的教学经验主义，将 学生实用学习法与超级学习力培养和学生良好学习 习惯培养与学习力提升量化管理手册两本书发给全体教 师和学生，引导大家学习并在教学中灵活应用。夏令营期 间，邀请南京人本素质教育研究所所长陈峰老师为七年级 新生作 “学生学习力培养”专题报告;邀请赴美在读博士 生杨思佳作“学习动力启蒙”辅导报告;邀请北京四中副校 长何石明作“师生沟通艺术”辅导报告。我们也更加注重 学生的德育教育和心态调适，不断优化学生的学习状态;科 学配置每天一小时的体育锻炼。通过这些途径，使教师的 教和学生的学更加科学更加高效。 (四)丰富载体，活动推进，促进学生全面素质提升 学校不断丰富和完善各项育人载体，营造高品味的校 园文化环境，打造阳光校园，丰富学生体验，促进学生生 动活泼、全面而富有个性地成长。 1.课程载体不断完善 在原有生活德育、英语口语课、书香阅读、国学启蒙、 现代大舞台基础上，继续开发、完善校本课程，全面启动 了第二课堂以兴趣小组的形式，每周两节排入课表， 共开出三个门类 20 多门选修课程，让不同兴趣爱好的学生 在个性特长方面得到锻炼和培养。 继续开展“诚”字主题德育，深入探讨“诚”字的丰 富内涵，设计“诚”字德育系列活动，培育德育特色品牌， 增强德育实效。开展了“诚”字主题班会优质课评比，组 织了“诚字校训大家谈”征文活动。 启动“生活、学习、阅读、健身”“现代学生四大 习惯”培养工程。完善每周一节“现代大舞台”和每年一 次“飞扬青春”广场综艺晚会传统特色课程。国旗下 讲话也作了改革，行政领导和班主任轮流主讲，使讲话内 容系列化、专题化，体现针对性、系统性、严肃性。 2.各项活动丰富多彩 暑假，我们举办海外游学活动，分别组团去日本和美 国游学。组织七年级新生参加“快乐英语”夏令营，组织 七年级和九年级学生参加军训。2 月 20 日，邀请桐乡市疾 病预防控制中心传染病防治科郭敏建医生向全校学生宣讲 健康知识及传染病防治知识。9 月 12 日，举行了现代片片 德育工作研讨会。11 月，开展了以“珍爱生命，远离毒品” 为主题的禁毒教育系列活动，学校被评为桐乡市“禁毒教 育先进单位” 。 (五)优化管理，加强执行，规范学校常规管理 学校常规管理是校风校貌的重要体现，学校发展得越 成熟，越是要注重各项常规、各个细节的管理，以不断提 升办学品位。20PC 年度，在学校的常规管理方面，做了以 下几点工作： 1.规章制度有完善 在广泛听取老师们意见建议的基础上，对部分规章制 度进行了修订、增订。7 月 25 日，召开了二届一次教师代 表大会，通过了“自主体验提升”主题研修三年规 划 、 在编教师绩效工资发放标准 、 教师教学质量增量 考核奖励办法 、 班主任聘用、任职、考核及奖励办法 等十七项规章制度。使学校的规章制度更完善、更合理。 2.制度执行有力度 执行力是管理的核心所在。今年强化了行政值日领导 的工作职能;执行校长和行政领导值日制度比上一年度有优 化。在走动式管理、及时发现和解决问题方面有所改观， 特别是本学期的上半学期，各项制度执行上比较强有力， 制度贯彻落实得不错。其他像每周的办公室纪律卫生检查、 德育处的四项竞赛、教务处的第二课堂和阳光体育检查、 生指办的寝室卫生和违纪情况、总务处的食堂超市检查， 都能有序进行并及时公布检查结果。 3.校园安全有保障 20PC 年，学校在校园安全和综合治理方面也取得了较 好的成绩。学校与各处室负责人、教师签订了安全工作目 标责任书，一年下来，无重大安全事故发生，校园安全得 到了有力的保障。3 月 8 日，由省纪委维稳处、省公安边防 总队边管处等部门领导组成的省平安综治考核检查组来我 校检查学校的综治安全工作，对学校的安保工作给予了充 分肯定。今年继续被教育局评为“综合治理和维稳先进单 位” 。 4.家校合作有加强 学校重视家校合作机制在育人中的重要作用，一是着 力为家长提供专门的、系统的家庭教育指导，二是组织和 引导家长参与学校的教育活动和管理工作。20PC 年度，在 原有家长会、家访、电访等形式基础上，学校拓展了三块 工作：一是在七年级组启动建立家长学校，半年共举办讲 座三次。二是成立了年级组家长委员会，增强家校互动。 三是三次邀请部分家长座谈，实地查看食堂操作，多方参 与共同做好学校后勤服务工作，提升后勤服务质量。共同 促进孩子的健康成长。 5.公关能力有提高 作为民办学校，适应外部环境，为学校发展争取公众 支持相当重要。一方面，把提供优质教育视做学校公共关 系的基础。另一方面，引导教师树立“学校公共关系是 “全员”公关，在塑造和维护学校形象方面人人有责” “学 校公共关系遍及学校运作的每一个环节和每一方面”的意 识，充分利用每一次与外部公众打交道的机会，利用各种 时机与方式展示学校发展成果，宣传师生成就与风采，指 导和帮助教师与学生家长和社会沟通等，形塑学校良好形 象。 面对网站留言栏中家长或学生提出的意见批评，深入 调查，主动应对，以增加家长和学生对学校的理解、配合 和支持。 面对桐乡生活论坛的负面留言，面对学生中出现的偶 发事件，学校及时介入，恰当应对，做到反应机敏，处理 理智。在对这些事件的处理中，学校应对公共关系危机事 件的处理能力也得到了锻炼和提高，变坏事为好事，提升 了学校良好形象。 三、取得成绩 20PC 年整个年度，学校取得的各项成绩，无论从数量 还是质量，均达到历年之最。 1.学科教学两大突破 20PC 年度各项教学成绩的取得，对我们来讲，意义非 凡。我们实现了两大突破。 第三届毕业生中考在桐高正取生上线率、普高升学率 等主要指标方面继续名列桐乡市第一名。特别是在中考正 式考试中，我校在毕业生人数远远少于同类学校的情况下， 实现了桐高正取生上线绝对人数全市第一名的新突破。 12 月 15 日举行的全市文理科联赛，我校荣获文理科综 合全市团体第一，理科全市团体第一，文科全市团体第二， 圆满实现建校以来历届文理科联赛均获桐乡市综合团体第 一名的佳绩。一、二等奖(桐乡市前 500 名)获奖率桐乡市 第一名。桐乡市前 20 名占 7 名、前 50 名占 19 名，获奖人 数全市第一名。赖晟炜同学获桐乡市个人综合第一和理科 第一名。杨衍平获个人文科第二名。本届九年级学生文理 科联赛的成功，给了我们莫大的信心鼓舞，挑战了生源决 定论。 2.教师发展成绩斐然 学校被评为桐乡市初中“轻负担、高质量”优秀学科 基地、教师培训先进学校。 科学组齐洪涛老师获优质课评比嘉兴市第一名、浙江 省一等奖。语文组王威涛老师获优质课评比桐乡市第一名、 嘉兴市二等奖。时国锋老师被评为桐乡市十佳班主任。魏 挺茅校长获“桐乡市十佳专业人才”和“嘉兴市民办学校 优秀校长”荣誉称号。 有 18 位教师的论文获嘉兴市三项教学评比一、二、三 等奖;今年我校立市、县、校三级立项课题共 11 项，课题 立项总数创建校以来的新高。 3.各类比赛捷报频传 在各级各类比赛中，学校屡屡获奖，体现了学生在各 种能力素养方面的全面发展。 文艺方面： 5 月 16 日，在嘉兴市中华颂师生经典诵读比赛中， 我校代表桐乡选送的忆江南 ，以精准的朗诵、优美的舞 蹈和唯美的意境，在所有参赛的 23 个节目中拔得头筹，喜 获整场比赛的第一名。 桐乡市中小学 20PC 年庆元旦文艺汇演金奖(全场最高 分)，自我校开办以来已连续六年获此殊荣。 桐乡市第四十八届田径运动会排舞比赛一等奖。 课本剧皇帝的新装获嘉兴市第五届“石榴奖”校 园文化艺术中小学生校园剧(课本剧)表演比赛中学组铜奖。 体育方面： 桐乡市田径运动会获团体第五名(城镇初中第二名);桐 乡市青春杯篮球赛，男女篮双双获桐乡市冠军;浙江省第六 届中学生篮球赛嘉兴赛区比赛，女篮获嘉兴市冠军，男篮 获嘉兴市亚军;桐乡市乒乓球比赛，女子获桐乡市冠军，男 子获桐乡市亚军;桐乡市中小学幼儿园棋类比赛中，中国象 棋获团体总分冠军，团体总分获季军。 信息技术方面： 20PC 年嘉兴市青少年信息学竞赛获初中组桐乡市第一 名，嘉兴市第二名。 综合实践活动方面： 金云峰、朱天扬、朱海烽、江洲获 20PC 年浙江省初中 生研究性学习活动成果评比省一等奖;继获 20PC 年嘉兴市 第六届中学生综合实践活动学习成果展示评比一等奖(嘉兴 市第二名)。 美术方面： 陈婉妮和杨滢获 20PC 年嘉兴市第五届“石榴奖”校园 文化艺术节嘉兴市中小学生书法比赛银奖。 五、新一年工作打算 20PC 年，我们将以学校发展的第二个五年规划为指针， 牢记办学责任，明目标，精规划，抓落实，优质完成各项 办学任务。在 20PC 年度，将重点探索以下两项工作： (一)为“创造最适宜学生的教育”的办学宗旨落实工 作抓手 要深入贯彻落实“创造最适宜学生的教育” ，须正确理 解学校升学率与学生全面素质培养的关系。 “没有升学率， 就没有今天。只有升学率，就没有明天” 。学生综合能力培 养是文化素养发展的保证，良好的品德、健康的体质、健 全的人格、广泛的兴趣在一定程度上会促进学生科学文化 素质的提升，也是学生今后发展的重要基础，没有全面发 展的素养，就没有学生和学校的明天。 20PC 年，学校将在丰富第二课堂、举办“聆听窗外声 音”系列报告、实行部分学科选班制分层教学改革等为突 破口，加快教改力度，丰富办学内涵，培育办学特色。 (二)将“审美文化”融合到学校平时的各项工作中去 构建具有“审美”特质的现代学校文化是今后一段时 期的核心任务：以现代学校 “开放、民主、和谐、进取” 为精神内核的学校文化建设为主题，以科学发展观为指南， 以师生的幸福为主旨，以“追求卓越、崇尚一流”为价值 追求，深入推进师生发展空间的探索与实践，进一步彰显 学校办学特色，积极“创造最适宜学生的教育” ，把我校建 设成为学生健康成长、教师和谐发展、具有现代学校文化 特质、在国内基础教育界有较大影响的实验性示范性初级 中学。 我们在接下来的工作中，要更深度聚焦课堂教学有效 性的进一步提升，深度聚焦学生发展空间的进一步开拓， 深度聚焦现代学校制度的建设、特别是教师队伍成长机制 的研究，聚焦学校理念价值与精神文化的深度涵养。通过 年度工作计划和各部门工作细化，为审美文化落实抓手， 搭建平台，使学校的各项工作更具审美特质，不断提升办 学品位和质量。 站在新的起点，我们将继续努力实践“以美的教育造 就美的新人”的办学理念，以更加饱满的热情、更加昂扬 的斗志、更加扎实的作风，同心同德，严谨务实，科学发 展，真心实意办学生幸福、家长满意、社会认可的优质教 育，为每个家庭的未来、为学校的灿烂明天，提供更加优 质的教育服务。 最后，祝大家新年快乐，阖家幸福，万事如意!