个人专业发展基础.doc

个人专业发展基础加强自身师德修养，有人说教师的工作是一份良心活，因此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。不断提高个人素质古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。个人专业发展目标1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。 所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自 身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、 历史责任感的优秀教师、合格管理者，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、 奉献给学校、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界，也是每 一位管理者的最大心愿。2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足，调整自己的知识结构与能 力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展、学生的发展。3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平、教育教学的管 理水平。力求为学?创造最好的教育、为教师创造最好的环境。从为应付考试到为有 利于学生今后的发展、教师的可持继发展提供方便和平台。4、针对我校目前状况，苦练基本功，争取几年后自己的计算机水平、教育科研水平、教 学水平都能上一个台阶。具体措施1、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。 教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式。2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。 每学期听课10节以上，虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系 实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人 的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略， 力求教学上的突破。3、充实自我，学而不厌，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学 习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键 和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉 地提高业务水平。4、认真上好研究课，评优课，并能及时的反思，不断地提高自己的业务水平。5、以教育科研为龙头，营造研究氛围，进行研讨活动，促进自己成为研究型 教师，加速自己的成长。不断地积累生物教学的经验教训，初步确立研究 课题，进行课堂实践，积累资料，并开始撰写。6、对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。7、尊重学生人格 ，在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等 的态度对待学生，爱护学生的自尊心，认真贯彻教师“十不准”、“十提倡” 和教师忌语等，不断完善自我。8、重视“家校”联系，做好家访工作，及时与家长联系互通情况，个别教育指 导。所需要的支持在教学工作中与同事精诚合作，肯干、肯钻，善于积累自己在教育教学中的经验和做法，善于把自己的经验和做法进行总结提炼，撰写经验总结和论文，并把自己的经验和做法与别人交流。