《心理学概论》(第二版,总复习与思考题,1220)

心理学概论（第二版）说明：请您在组织学生复习时，告诫学生要结合第327342页的内容（注意：除以下内容以外，其余所有内容均需要复习到）看书。综合复习与思考题综合复习与思考题之一一、填空题8神经系统的三种特性是兴奋和抑制的 、 、 。12教师的育人观的重点是回答教育培养什么人的问题，即 。二、名词解释5定向反射 10感觉适应 三、单项选择题3平衡觉、运动觉和机体感觉属于（ ）。A、外部感觉 B、内部感觉 C、运动知觉 D、空间知觉四、多项选择题3颜色混合的规律包括（ ）。A、差异律 B、互补律 C、间色律 D、代替律 E、补色律五、简答题六、论述题复习与思考题之二一、填空题3注意具有功能 、 、 。11最早提出气质的高级神经类型学说的学者是 。12对教育现象和规律的看法体系，是教育行为的指导思想和精神力量，是教师的 。二、名词解释1感受性9空间知觉 10离差智商 三、单项选择题四、多项选择题3、从信息加工的观点看，记忆过程包括（ ）。A、输入信息的加工编码 B、信息的贮存 C、信息的传播 D、信息的提取 E、信息的组合五、简答题3简述性格与气质的区别与联系。六、论述题综合复习与思考题之三一、填空题10职业辅导是帮助学生了解职业、选择职业、促进 的过程。11人的心理是对客观现实的反映，是 和个性特征日益形成和发展的过程。12与自制性相反的意志品质是 或执拗。二、名词解释5视觉后像 三、单项选择题10具有道德评价意义的个性心理特征是（ ）。A、能力 B、气质 C、性格 D、兴趣四、多项选择题2由教学上的原因造成注意力涣散的主要行为反应有（ ）。A、表情变化 B、反抗或淡漠 C、行为反应D、寻求承认和注意 E、姿势变化五、简答题4简要说明鉴定性格的客观依据。六、论述题综合复习与思考题之四一、填空题3影响时间知觉的因素主要有 的性质，一定时间内事件发生的数量和性质，以及个人的情绪和兴趣等。二、名词解释1心理现象 7兴趣 8学习兴趣 三、单项选择题3注视一个红色的圆形之后，再去看一张灰白色的纸，就会看到一个蓝绿色的圆形。这是颜色的（ ）。A、正融合 B、负融合 C、正后像 D、负后像6“到底谁是杀人凶手”之类问题的解决需要（ ）。A、发散思维 B、求同思维 C、创造思维 D、常规思维7情绪主要和下列哪种选项相联系的态度体验形式？（ ）A、交往性需要 B、成就性需要 C、生理性需要 D、社会性需要征四、多项选择题1把注意分为无意注意、有意注意和有意后注意三种的根据是（ ）。A.理解与否 B. 有无目的性 D. 是否具备条件 E意志努力程度如何 5教师具有创造性思维能力，必须做到：（ ）。A、要有创新意识 B、要有强烈的求知欲 C、要有组织能力D、要掌握科学的育人艺术 E、灵活的教育机智五、简答题六、论述题综合复习与思考题之五一、填空题5一种分析器的强刺激所引起的活动会降低另一些分析器的 。9小孩子摔碎了东西、闯了祸，常用双手把眼睛蒙起来，危险看不见了，也就等于不存在了。常说“眼不见为净”就是 的表现。10有极个别青少年看过网络游戏后，设想在有生之年毁灭地球，这就是 。二、名词解释4原型启发三、单项选择题1和注意稳定性相反的不良注意品质是( )。A、注意广度 B、注意分散 C、注意分配 D、注意动摇7情感主要是和下列哪种选项相联系的态度体验形式？（ ）A、交往性需要 B、成就性需要 C、生理性需要 D、社会性需要四、多项选择题1注意在心理活动中起下列哪些功能?( )A、选择功能 B、保持功能 C、迁移功能 D、整合功能 E、调节与监督功能五、简答题1性格的结构有哪几部分组成？ 3怎样培养学生良好的课堂注意力六、论述题