必修一选修三生物综合训练卷11

. . 必修一选修三生物综合训练卷11一、单项选择题1以下物质、结构或生理过程只存在于植物体而不存在于动物的一组是（ ）A.胆固醇、纤维素、淀粉B.呼吸作用、光合作用、细胞分裂C.渗透作用、光合作用、细胞癌变D.细胞壁、大液泡、叶绿体2以下有关真核细胞生物膜的表达错误的是（ ）A.生物体并非所有膜都是生物膜B.细胞膜的电子显微照片、模式图均属于物理模型C.生物膜上并非都有糖类和固醇 D.性激素的合成、分泌均与生物膜有关3以下有关实验的说确的是（ ）A.用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液B.观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色C.“体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块的速率4为达到实验目的,必须在碱性条件下进行的实验是（ ）A.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 B.测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C.利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 D.观察植物细胞的质壁分离和复原5人体含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质（ ）A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应6无尾两栖类在变态发育时，蝌蚪的尾部要退化，研究发现尾部的退化便是靠尾部溶酶体的组织蛋白酶(一种蛋白水解酶)的消化作用来完成的。如图是在蝌蚪发生变态发育为蛙的过程中，尾部溶酶体的组织蛋白酶浓度与尾长度的关系的曲线。以下正确的是（ ）A.尾部溶酶体的组织蛋白酶浓度越低，尾部越短B.蝌蚪尾部的退化是由体生长激素增加引起的细胞凋亡的结果C.蝌蚪尾部的退化是由体甲状腺素增加引起的细胞编程性死亡的结果D.生活环境直接决定了蝌蚪尾部的退化7以下说法中正确的是（ ）除了细胞之间形成通道外，细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器吃梅子感到酸流口水是非条件反射核糖体是细菌、动物、植物唯一共有的细胞结构进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成人体的胸腺既是免疫器官又是分泌器官模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同正常生物体的反射过程中，兴奋的传导和传递都是单向的一对相对性状中，显性性状个体数量要比隐性性状个体多A.四项B.五项C.六项D.七项8比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是（ ）A.线粒体的功能B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.质网上核糖体的数量9精子的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后,顶体膜与精子细胞膜融合,释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。以下表达正确的是（ ）A.顶体储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的B.精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质C.顶体膜和精子细胞膜融合表达生物膜的选择透过性D.受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方10如图为质网与细胞核和高尔基复合体的相对位置关系图，箭头示分泌物的合成与其分泌方向，以下表达正确的是（ ）A.细胞中所有的膜统称为生物膜，其结构、成分完全相同B.图中的箭头方向是指经质网合成的所有物质运输的方向C.在动植物细胞中高尔基复合体的功能是一样的D.此图中的质网主要合成的蛋白质有可能是胃蛋白酶11以下反应在细胞质基质和线粒体均能发生的是（ ）A.葡萄糖丙酮酸B.ADP+Pi+能量ATPC.丙酮酸酒精+二氧化碳D.氨基酸蛋白质12有关“一定”的说确的是（ ）光合作用一定要在叶绿体中进行有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行没有细胞结构的生物一定是原核生物 酶催化作用的最适温度一定是37细胞的遗传物质一定是DNA 产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程有H2O生成一定不是无氧呼吸A.B.C.D.13以下选项正确的是（ ）14如图为白细胞与血管皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,以下表达错误的是（ ）A.皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着B.白细胞在血管黏着、迁移需要消耗ATPC.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织15以下关于细胞的生物膜系统的认识中，错误的是（ ）A.生物膜中磷脂的种类和数量越多，生物膜的功能越复杂B.分泌蛋白的修饰加工由质网和高尔基体共同完成C.生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新D.生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜和核膜共同构成16以下有关人体细胞线粒体的表达，正确的是（ ）A.线粒体是细胞唯一的双层膜结构B.在衰老的细胞线粒体的数量增多C.生命活动所需ATP均由线粒体提供D.细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体17以下有关实验探究的表达中，正确的是（ ）A.在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH值是自变量B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，并与DNA结合促进DNA水解C.将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中，配制成橙色的重铬酸钾溶液来鉴定呼吸作用中产生的CO2D.用健那绿染液给活细胞染色，该细胞在一段时间保持活性18如下图为甘蔗叶肉细胞的一系列反应过程，以下有关说确的是（ ）A.过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程只发生在叶绿体基质中，过程释放的能量用于C3的还原C.过程产生H，过程消耗H，过程既产生H也消耗HD.若过程的速率大于过程的速率，则甘蔗的干重就会增加19正常人体的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性。以下有关这些物质的合成、作用与方式的描述，说确的是（ ）A.激素和酶都是在核糖体上合成，作用对象为靶细胞B.激素作用于其他细胞，酶作用于自身细胞，神经递质既可作用于自身细胞又可作用于其他细胞C.激素、酶和神经递质起作用后要立即被灭活D.酶主要在产生细胞起作用，激素和神经递质则对其他细胞起作用20有关酶和ATP的说确的是（ ）A.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与B.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C.酵母菌细胞CO2的产生过程中都有ATP的合成D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测21以下有关表达最合理的是（ ）A.神经递质释放入突触间隙后，以自由扩散的方式到达突触后膜B.环境稳态了，机体各项生命活动就一定正常C.酶都是大分子，总是以胞吞、胞吐的方式进出细胞D.体积越大的细胞，相对表面积越小，但物质运输速率是不变的22下面是某同学根据观察小白鼠睾丸组织切片绘出的直方图，其中能表示一个细胞中的染色体与核DNA分子数量关系的（ ）A.B.C.D.23进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如下图，则、分别为（ ）A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.有丝分裂、受精作用、减数分裂C.受精作用、减数分裂、有丝分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂24果蝇(2N=8)体的A/a与B/b两对等位基因独立遗传，基因型为AaBb的果蝇体的某细胞正在发生细胞分裂(无染色体变异)。以下说确的是（ ）A.含有4条染色体的细胞中不存在同源染色体和姐妹染色单体B.基因组成为AAaaBBbb的细胞中含有的染色体为8或16条C.减数分裂过程中，基因组成为AaBB的细胞一定是基因突变的结果D.分裂过程中基因组成为AABB的细胞形成的子细胞都是生殖细胞25正常情况下,同一动物体中染色体组数一定相等的细胞是（ ）A.有丝分裂各时期的细胞 B.减数分裂各时期的细胞C.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的细胞D.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞26关于细胞生命历程的表达,正确的是（ ）A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变27如以下图所示为来自同一人体的4种细胞,以下表达正确的是（ ）A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同28图甲表示H2O2酶活性(V)受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=c时H2O2分解产生O2的量随时间(t)的变化曲线。若改变某一初始条件，以下表达正确的是（ ）A.pH=a或d时，e点为0B.pH=b时，e点下移，f点右移C.适当提高温度，e点不移，f点右移D.若H2O2量增加，e点不移，f点左移29以下图表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素相关表达中不正确是（ ）A.图中所示为大量元素，为微量元素B.人体缺会影响正常的有氧呼吸功能C.甲状腺激素、血红蛋白等从细胞中分泌到外部环境的方式是胞吐D.图示化合物合成过程中都需要消耗能量30以下有关实验的说法中，正确的是（ ）绿叶中色素的提取和分离观察DNA和RNA在细胞中的分布探究酵母菌细胞呼吸的方式 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂检测花生子叶细胞中的脂肪A.需要使用显微镜的是B.需要使用染色剂的是C.需要使用酒精的是D.需要保持细胞活性的是二、非选择题31请根据下表所列实验容回答有关问题.组别实验材料实验试剂观察记录A稀释鸡蛋清双缩脲试剂颜色反应B人的口腔上皮细胞甲基绿、吡罗红混合染色剂细胞染况C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离和复原现象D蔗糖溶液斐林试剂是否出现砖红色沉淀E洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等细胞有丝分裂F菠菜叶无水乙醇、层析液色素带的数量与颜色(1 ) AF六组实验中， 组实验需要使用光学显微镜；使用高倍显微镜观察时，应调节 螺旋，直至看清楚物像为止。(2) A组实验反应后所观察到的颜色是 。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明 存在于细胞质中。(3) 在D组实验中，不能观察到砖红色沉淀的原因是_。(4) E组实验的装片制作流程中，压片的作用是_；F组实验进行色素分离操作时，要注意_。(5) 在C组实验中，若假设：原生质层相当于一层半透膜.预测紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的中央液泡在实验中的变化情况是_。(6)E组实验中装片的制作流程为_。32蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响，实验过程与结果如下表所示，请分析回答。组别+ 9 A3 A4 Q/ g$ f实验操作2 ( T, C( G9 Y; G* O K0 j. L& H8 K蓝色消失时间（min）3 Y/ 0 P. M/ A; + L% K. X& W( i) O7 F% g叶绿体悬浮液: D3 3 f! P I( I试剂1. S8 B _! M& _$ U试剂2 i& : e8 C Q* F/ Z光照强度* D ?9 j b& f1 ?$ I5 L9 A- & S ?2 GCO2. ! 3 C) ; b3 B3 R$ C Z1 甲+ f- S+ C 1 N Z0 4 N0 b5ml1 O$ V( U/ W9 2 T J( 0.1DCPIP溶液56滴- I7 M1 j% W- Y9 C4 I细胞等渗液配制的M溶液（1mmol/L）2ml$ / e5 A6 Z: R( 3KLx g; j0 7 d4 N3 I( U未通入/ W2 _% T5 h! D0 . E0 J6 A30* K# j3 1 O: e) L2 V/ X/ a& h* C8 乙/ # 8 S b3 / N( A; ; Q5ml* H+ Y* d/ I- T+ B8 UY- c1 T7 4 6 M- V8 N0 C605 P8 f# j: O, T( F8 B, D丙 W2 F1 $ F h0 H* L) a7 K* A. S$ a( H5ml0 e, f( b6 C+ Z5 U O* d细胞等渗液配制的M溶液（1mmol/L）2ml, Y6 , 7 a% H; 1KLx( ?, + h9 a2 S& Y# D) I651 V; O. U0 i. F丁4 S X R, M S/ W5 A5ml$ T/ c0 Q) X. U& i+ S0 e! G# CY8 V Q8 a X* : M) O7 R& N120% U, c1 Z7 M3 S(1)分离细胞中叶绿体的常用方法是_。实验乙、丁中Y为_，用细胞等渗溶液取代清水配制M溶液的目的是_。(2)蓝色消失是因为光反应产生了_。实验中观察到有气泡产生，相关气体产生的具体部位是_。因未通入CO2，暗反应不能为光反应提供_，所以气泡不能持续产生。(3)本实验的结论有：_，_。33如图甲为绿藻细胞中光合作用过程简图，图乙为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图丙为25条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况(假设细胞呼吸强度恒定)。回答以下问题：(1)图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的_ ，细胞利用D的具体场所是_，EF过程的中间产物是_。(2)图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是_ _。该实验能否确定叶绿体产生O2的最大速率相对值？_。若能，最大值为多少？若不能，请说明理由_。(3)图丙所示实验中有2小时是没有光照的，这个时间段是_h，实验12小时后绿藻干重变化情况是_。(4)图丙实验过程中46h平均光照强度_(填“小于”、“等于”或“大于”)810h平均光照强度，判断依据是_ _。34人体胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义。胆固醇是血浆中脂蛋白复合体的成分，一种胆固醇含量为45%的脂蛋白(LDL)直接影响血浆中胆固醇的含量。LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合，通过胞吞作用进入细胞，之后LDL在溶酶体的作用下释放出胆固醇。请结合以下图回答相关问题。(1)图甲中过程为_，催化该过程的酶是_。A结构的名称是_，它与图乙中的_结构形成有关。(2)参与图甲中过程的细胞器有_。图乙表示的过程相当于图甲中的_(填序号)。(3)若要改造LDL受体蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA，UUG，CUU，CUC，CUA，CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由_。35以下图A为细胞结构示意图，图B表示图A细胞核中某结构与其成分。据图回答以下问题。(1)从图A中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有 。若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则 (填“能”或“不能”)在细胞核中检测到放射性。 (2)若图A表示人体的浆细胞，所代表的物质可能是 ，该物质分泌到细胞外的方式是 ，该物质分泌到细胞外的过程表达了细胞膜在结构上具有 的特点。(3)鉴定图B中成分的试剂为 ，图B中基因1和基因2的差异实质表现在 。(4)核孔是细胞核与细胞质进行物质交换通道。以下物质经核孔向细胞核方向运输有。A.tRNA B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶 D.mRNA36DHA对脑神经发育至关重要。以A、B两种单细胞真核藻为亲本,利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻。两种藻特性如下表。据表回答: (1)选育的融合藻应具有A藻 与B藻 的优点。(2)诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻,其目的是获得 。(3)通过以下三步筛选融合藻,步骤 可淘汰B藻,步骤 可淘汰生长速率较慢的藻落,再通过步骤 获取生产所需的融合藻。步骤a:观察藻落的大小步骤b:用不含有机碳源(碳源生物生长的碳素来源)的培养基进行光照培养步骤c:测定DHA含量(4)以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验,结果如右图。甲组条件下,融合藻产生H的细胞器是 ；丙组条件下产生ATP的细胞器是 。与甲、丙两组相比,乙组融合藻生长速率较快,原因是在该培养条件下 。甲、乙两组DHA产量均较高,但实际生产中往往采用甲组的培养条件,其原因是 。37为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表。请回答:注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数100%(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是 。如图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭号所指的细胞处于分裂期的 期。(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0 mmolL-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对 。产生这种结果的原因可能是 ,导致染色体无法移向细胞两极。(3)实验结果说明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率 。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设,请写出实验设计的基本路: .38番茄果实成熟时，多聚半乳糖醛酸酶(PG)显著增加，促进果实变红变软，但不利于长途运输和保鲜。科学家通过如图1流程得到了改造植株，可以抑制果实成熟。回答以下问题：(1)过程需要的原料是_，过程需要一种重要的酶是_。(2)反义基因不能直接导入受体细胞中，而需要_协助，反义基因与PG基因功能上最主要的区别是_ 。(3)推测PG促进番茄变软成熟的原理是_，该改造过程是通过抑制PG基因表达中的_过程来达到减少PG量的目的。(4)受体细胞因具有_ _性而可以培养成改造植株，组织培养过程中希望细胞既分裂又分化使用细胞分裂素和生长素的顺序应该是_。(5)若有两个反义基因导入细胞染色体上，且该植株自交后代不会出现性状分离现象，请在图2 中画出反义基因(T)在染色体上的位置关系。39实施西部大开发，要切实搞好生态环境保护和建设，大力开展植树种草，治理水土流失，防治沙漠化等工作。请分析回答下面的问题。(1)西部大开发过程中，退耕还林还草的目的是处理好_ 同_、_的关系，走_的道路。(2)根据群落演替的原理分析：如果草原的载畜量过大，将会造成牧草的_，引起_的减少，甚至消耗殆尽，_就会取而代之。由此可以看出，人类的活动往往会使_按照不同于_的速度和方向进行。必修一选修三生物综合训练卷11参考答案1.D解析胆固醇只存在与动物体，而纤维素和淀粉只存在于植物体，A错误；动物细胞都能进行细胞呼吸和细胞分裂，但只有植物细胞能进行光合作用，B错误；渗透作用在动植物体都能发生，光合作用只能发生在植物体，细胞癌变一般发生在动物体，C错误；细胞壁、大液泡和叶绿体只分布在植物细胞中，D正确。2.B解析生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，生物体的腹腔大网膜和肠系膜等不属于生物膜，A正确；在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于实物图而不是物理模型，B错误；生物膜的基本成分是磷脂分子、蛋白质分子和少量糖类，有些生物膜含有固醇类物质，但是并不是所有生物膜都含有固醇，C正确；质网是脂质合成车间，性激素是在质网上合成的，其分泌和高尔基体有关，所以性激素的合成、分泌均与生物膜有关，D正确。3.C解析用酒精能洗去花生子叶染色后的浮色，但在观察植物细胞有丝分裂实验中，卡诺氏液只起固定细胞形态的作用，根尖解离后是用清水漂洗的， A错误；健那绿染液为活性染料，因此观察线粒体时，要保持口腔上皮细胞的活性，不能烘干细胞，B错误；“体验制备细胞膜的方法”实验中，蒸馏水的作用是使细胞吸水涨破，在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中，蒸馏水作为对照组，两个实验都用到了蒸馏水，C正确。在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，因为NaOH进入琼脂块的速率是相同的，与琼脂块的大小无关，紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比表示的是运输效率，不是运输速率，D错误。4.A解析A项,生物组织中蛋白质的鉴定原理是蛋白质与碱性环境中的Cu2+反应呈紫色,B项,测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度,要求无关变量pH适宜(pH约为1.5)且相同;C项,橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下,与酒精反应呈灰绿色;D项,观察植物细胞的质壁分离和复原实验需保持细胞活性,碱性条件下植物细胞会失去生理活性,进而导致实验失败。5.C解析本组成蛋白质的氨基酸约有20种,但并非每种蛋白质都含有20种氨基酸,A项错误;有些分泌蛋白(如抗体)可以在细胞外发挥作用,B项错误;每种蛋白质都具有一定的空间结构,C项正确;蛋白质承当的功能多种多样,并非所有的蛋白质都能催化生物化学反应,D项错误。6.C解析根据题提示，尾部溶酶体的组织蛋白酶浓度越高，尾部越短，A错误；生长激素促进动物的生长，但不能促进动物的发育，B错误；蝌蚪尾部的退化是由体甲状腺素增加引起的细胞编程性死亡的结果，C正确，D错误。7.C解析有的细胞间信息交流的受体位于细胞质或细胞核中，如脂质类的激素，这类激素的受体就是在细胞而不是细胞表面上，错误；中心体是由两个相互垂直的中心粒组成与其周围的物质组成的细胞器，错误；吃梅子感到酸流口水是非条件反射，生来就有的，反射中枢在脊髓，正确；细菌为原核生物，它和动物、植物共有的细胞结构有细胞膜、核糖体、细胞质等，核糖体是它们唯一共有的细胞器。错误；进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体，比如蜜蜂的雄蜂，其只含一个染色体组，无同源染色体，但能进行有丝分裂。正确；分裂期的细胞不能进行DNA复制，但能进行蛋白质的合成。错误；胸腺是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，属于免疫器官，同时胸腺又能分泌胸腺素，也属于分泌器官。正确；模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同，但在每个桶的D彩球与d彩球的数量要相等。正确；正常生物体的反射过程中，在反射弧，兴奋的传导和传递都是单向的，正确；一对相对性状中，由于显性个体包括显性纯合子和杂合子，而隐性性状只有隐性纯合子，故显性性状个体数量要比隐性性状个体多，正确。8.A解析线粒体是细胞的“动力车间”,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,其在胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞中的功能相同;胰腺腺泡细胞属于高度分化的细胞,其发育的全能性低于胚胎干细胞;胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的膜蛋白的种类和数量不完全相同;质网上的核糖体与分泌蛋白的合成有关, 胰腺腺泡细胞中质网上核糖体的数量明显多于胚胎干细胞。9.B解析溶酶体酶的化学本质是蛋白质,在核糖体中合成,A项错误;精子生命活动所需能量来自线粒体和细胞质基质,B项正确;膜融合表达生物膜具有一定的流动性,C项错误;受精卵中的遗传物质包括核DNA和线粒体DNA,因此受精卵中来自父方的遗传物质较来自母方的少,D项错误。10.D解析细胞中所有的膜统称为生物膜，其结构、成分相似，而不是完全相同，A错误；图中的箭头方向是指经质网合成的部分物质运输的方向，B错误；在动植物细胞中高尔基复合体的功能是不同的，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关，C错误；此图中的质网主要合成的蛋白质属于分泌蛋白，有可能是胃蛋白酶，D正确。11.B解析A错误，葡萄糖丙酮酸的过程是有氧呼吸的第一阶段，在细胞质基质中进行；B正确，有氧呼吸的三个阶段均有ATP的合成，ADP+Pi+能量ATP的过程在细胞质基质和线粒体中均能发生；C错误，丙酮酸酒精+二氧化碳过程是无氧呼吸第二阶段，在细胞质基质中进行；D错误，氨基酸蛋白质的过程在核糖体上进行。12.D解析错误，光合作用不一定要在叶绿体中进行，例如蓝藻；错误，有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行，醋酸菌等好氧菌的有氧呼吸；错误，原核生物有细胞结构；错误，人体酶催化作用的最适温度是37，其他生物不一定也是37；正确，细胞的遗传物质一定是DNA，无论是原核细胞还是真核细胞；正确，无氧呼吸产生乳酸的过程没有CO2产生，产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程；正确，有H2O生成一定不是无氧呼吸。故答案选 D.。13.A解析在反应底物相同的情况下,酶只改变反应速率不改变反应的平衡点,A项正确;题图中胚芽鞘向光生长的原因是胚芽鞘背光侧的生长素含量多于向光侧,不能说明生长素的作用具有两重性,B项错误;菠菜叶肉细胞是高等植物细胞,细胞中不含有中心体, C项错误;二倍体动物细胞在有丝分裂后期移向细胞一侧的染色体数目应该是偶数,不应该有三条染色体,D项错误。14.D解析细胞膜上的糖蛋白与细胞识别有关;白细胞在血管黏着、迁移的过程发生变形,该过程表达了细胞膜的流动性,需要消耗ATP;黏着、迁移是白细胞具有的特定功能,该过程中基因需进行选择性表达;白细胞利用细胞膜的流动性穿过血管壁进入炎症组织。15.A解析A错误，生物膜中蛋白质的种类和数量越多，生物膜的功能越复杂；B正确，分泌蛋白的修饰加工由质网和高尔基体共同完成；C正确，生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新；D正确，生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜和核膜共同构成。16.D解析A错误，线粒体不是细胞唯一的双层膜结构，细胞核也是双层膜；B错误，衰老的细胞新代减慢，线粒体的数量减少；C错误，生命活动所需ATP由线粒体和细胞质基质提供；D正确，人体细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体。17.D解析A错误，在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，pH值是无关变量；B错误，在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，促进染色质中的蛋白质与DNA分离，有利于DNA与染色剂结合；C错误，将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中，配制成橙色的重铬酸钾溶液来鉴定呼吸作用中产生的酒精；D正确，健那绿是专性线粒体活性染料，用健那绿染液给活细胞染色，该细胞在一段时间保持活性。18.C解析由题图可知，是光反应，叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，但类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误；由题图可知，过程是暗反应，只发生在叶绿体基质，过程释放的能量用于C3的还原，过程释放的能量用于除了光合作用以外的各项生命活动，B错误；由题图可知，过程产生H，用于过程三碳化合物的还原，所以消耗H，过程是细胞呼吸，有氧呼吸的第一、二阶段产生H，用于第三阶段与氧气发生反应，因此既产生也消耗H，C正确；甘蔗干重增加与否是由植物体的光合作用与细胞呼吸共同决定的，某一个细胞光合作用大于细胞呼吸，甘蔗的干重不一定增加，D错误。19.D解析酶大部分是蛋白质，少数是RNA，激素多数是蛋白质，核糖体是蛋白质的合成场所，A错误；甲状腺激素作用于全身组织细胞，消化酶不作用于自身细胞，神经递质作用于其他细胞，B错误；酶起作用后不立即被灭活，C错误；酶主要在产生细胞起作用，激素和神经递质则对其他细胞起作用，D正确。20.B解析人体肌细胞无氧呼吸合成ATP时不需要氧气参与，A错误；呼吸酶可存在于分化程度不同的活细胞中，B正确；酵母菌细胞无氧呼吸产生CO2是在第二阶段发生的，该阶段不产生ATP，C错误；若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，不可用碘液对实验结果进行检测，因为结果都不变蓝，无法得出结论，D错误。21.D解析神经递质释放入突触间隙后，以扩散的方式到达突触后膜，自由扩散为物质跨膜运输的方式，A错误；环境维持稳态，机体各项生命活动不一定正常，如患有某种遗传病，B错误；细胞是产生酶的场所，只能以胞吐的方式出细胞，不能进细胞，C错误；体积越大的细胞，相对表面积越小，物质的运输效率越低，但物质运输速率是不变的，D正确。22.C解析该图中染色体数目和DNA数目相同，并且染色体数目加倍，可以表示精原细胞有丝分裂后期的数量关系，正确；该图中，染色体数目和DNA数目比例为1：2，可以表示精原细胞的有丝分裂前期和中期，或减数第一次分裂复制后和减一完毕前，正确；该图中，染色体数目和DNA数目比例为1：1，可以表示有丝分裂间期的G1期、末期或减数第二次分裂后期的数量关系，正确；一条染色体上至少含有1个DNA分子，不可能出现染色体：DNA=2：1的情况，错误，C正确。23.C解析据题分析，是精子和卵细胞结合，形成受精卵，属受精作用；是生物体通过减数分裂形成精子和卵细胞的过程；是由合子发育为生物体的过程，细胞分裂方式为有丝分裂，因此、分别为受精作用、减数分裂、有丝分裂，C正确。24.B解析因为果蝇体含2N=8条染色体，那么含有4条染色体的细胞，可能为减数第二次分裂的前、中期的细胞，不存在同源染色体，但存在姐妹染色单体，A错误；基因组成为AAaaBBbb的细胞中含有的染色体为8(有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂)或16条(有丝分裂后期)，B正确；减数分裂过程中，基因组成为AaBB的细胞有两种可能，基因突变或基因重组(四分体时期交叉互换)，C错误；分裂过程中基因组成为AABB的细胞形成的子细胞除了可以是生殖细胞外，也可能是极体，因为该果蝇性别未知，D错误。25.D解析有丝分裂间期、前期、中期、末期的细胞染色体组相等，但后期着丝点一分为二后细胞染色体组数加倍，故A错误；减数分裂中，减数第一次分裂的间期、前期、中期、后期 染色体组数相等，末期同源染色体分离后细胞染色体组数减半，减数第二次分裂的前期、中、末期细胞染色体组数相同，均为正常体细胞的一半，但减数第二次分裂的后期，着丝点一分为二后细胞染色体组数相对加倍，与正常体细胞染色体组数相同。故B错误；有丝分裂后期染色体加倍为正常体细胞的二倍，而减数第一次分裂后期的细胞染色体组数与正常体细胞一样，故二者染色体组数不相等，前者为后者的二倍，C错误；减数第一次分裂后期的细胞染色体组数与正常体细胞一样，减数第二次分裂的后期，着丝点一分为二后细胞染色体组数相对加倍，与正常体细胞染色体组数相同，故二者细胞中染色体组数相等， D正确。26.A解析细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡,胚胎发育过程中也存在细胞凋亡,A项正确;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖,在正常细胞中原癌基因和抑癌基因均表达,B项错误;真核细胞可进行无丝分裂,例如蛙的红细胞,C项错误;细胞分化是基因的选择性表达过程,蛋白质的种类和数量会发生改变,D项错误。27.C解析人体卵细胞中DNA含量约为神经细胞等正常体细胞的一半;各细胞形态、功能不同的原因是基因的选择性表达;图示各细胞中含量最多的化合物都是水;图示中小肠上皮细胞通过主动运输的方式吸收葡萄糖,神经细胞通过协助扩散的方式吸收葡萄糖。28.C解析A错误，pH=a或d时，因过酸或过碱使酶失活，但是H2O2在常温下也能分解，e点不为0；B错误，pH=b时，酶的活性下降，反应速率减慢，时间延长， f点右移，但e点表示反应产物量，应保持不变；C正确，由于原图像是在最适温度下进行的，提高温度使酶的活性下降，e点不移，f点右移；D错误，反应物的量增加，生成物的量也增加，反应时间变长，即e点上移，f点右移。29.C解析A正确，图中所示为Mg，是大量元素，分别是Fe和I，为微量元素；B正确，人体缺会血红蛋白减少，供氧不足，导致影响正常的有氧呼吸功能；C错误，甲状腺激素是氨基酸衍生物类激素，不是通过胞吐排出细胞；血红蛋白不排出细胞；D正确，图示化合物合成过程中都需要消耗能量。30.B解析需要使用显微镜的是，A错误；需要使用染色剂的是，B正确；需要使用酒精的是，C错误；需要保持细胞活性的是，D错误。31.(1)BCE 细准焦 (2)紫色 RNA(3)蔗糖是非还原糖，不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀(4)使细胞分散，便于观察 不能让滤液细线触与层析液(5)在蔗糖溶液中会变小，在清水中会变大(或体积先缩小后增大，或颜色先变深后变浅)(6)解离漂洗染色制片解析(1)分析表格：A组是蛋白质检测实验，不需要显微镜观察，也不需要细胞保持活性；B组是观察细胞中DNA和RNA的分布实验，需要显微镜观察，但不需要细胞保持活性；C组是观察质壁分离与复原实验，需要显微镜观察，也需要细胞保持活性；D是还原糖的检测实验，不需要细胞保持活性，不需要显微镜观察；E是观察细胞有丝分裂实验，需要用显微镜观察，但不需要细胞保持活性；F是叶绿体中色素的提取和分离实验，不需要显微镜观察，也不需要保持细胞活性。由以上分析可知：AF组实验中需要使用光学显微镜的是BCE；高倍镜下只能用细准焦螺旋进行微调。(2)A组中蛋白质和双缩脲试剂能发生紫色反应。B组是观察细胞中DNA和RNA的分布实验，其原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。(3)D组实验中，斐林试剂是用于鉴定还原糖的，而蔗糖不是还原糖，因此不能观察到砖红色沉淀。(4)E组实验的装片制作流程中，压片的作用是使细胞分散，便于观察；光合色素能溶于有机溶剂，而层析液是有机溶剂，因此F组实验进行色素分离操作时，要注意不能让滤液细线触与层析液。(5)紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中会发生渗透失水，因此液泡变小，而在清水中会发生渗透吸水，因此液泡变大。(6)E组观察细胞有丝分裂实验中，装片的制作流程为：解离漂洗染色制片。32.(1)差速离心法 细胞等渗溶液2ml 维持叶绿体的形态(防止叶绿体渗透作用变形)(2)H 类囊体薄膜 ADP和Pi(3)物质M能促进光反应 一定围，光照强度增大促进光反应解析(1)分离细胞中叶绿体的常用方法是差速离心法。据表分析，乙和丁分别作为甲和丙的对照试验，应该遵循等量原则，所以Y为细胞等渗溶液2ml。为维持叶绿体的形态（防止叶绿体渗透作用变形），可以用细胞等渗溶液取代清水配制M溶液。(2)光反应的产物中有H，所以与氧化剂反应使之被还原后变成无色。实验中观察到有气泡产生，该气体是氧气，产生的部位是类囊体薄膜。因未通入CO2，暗反应不能为光反应提供ADP和Pi所以气泡不能持续产生。(3)甲和乙对照、乙和丙对照说明物质M能促进光反应，产生更多的还原氢使氧化剂褪色更快。甲和丙与乙和丁对照说明一定围，光照强度增大促进光反应产生更多的还原氢使氧化剂褪色更快。33.(1)类囊体薄膜 线粒体膜 C3和C5(2)CO2浓度 不能 没有测定黑暗中细胞呼吸的速率(3)24 基本不变(4)小于 两时间段细胞呼吸与光合作用强度相等，但是46小时CO2浓度较大，所以光照较低解析(1)图甲表示光合作用的过程，从图分析，A是水，B为H，C是ATP，D是O2，E是CO2，F是有机物。图甲中吸收光能的色素位于叶绿体的类囊体薄膜上，细胞利用D (O2)的具体场所是线粒体膜，EF过程为光合作用暗反应，包括CO2的固定为C3和C3的还原为有机物和C5，故EF过程的中间产物是C3和C5。(2)图乙中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的因素不再是光照强度，而主要是CO2浓度。由于实验没有测出呼吸作用强度，故不能确定叶绿体产生O2的最大速率相对值。(3)由图丙知，绿藻在密闭容器中每2h测一次CO2浓度变化情况，4-6hCO2不变，呼吸作用强度等于光合作用强度，则之前应为呼吸作用大于光合作用，故没有光照的时间段最可能是2-4。实验12小时后，密闭容器CO2浓度与起始时相等，有机物积累量为0，所以绿藻干重变化情况是基本不变。(4)图丙实验过程中46h与810h细胞呼吸与光合作用强度相等，但由于46hCO2浓度较大，故光照较低。34.(1)转录 RNA聚合酶 核仁 核糖体(2)质网、高尔基体、线粒体 (3)CA解析（1）表示以DNA为模板形成RNA，催化转录过程的酶为RNA聚合酶；A表示是核仁，与核糖体结构形成有关。（2）质网是蛋白质和脂质加工合成的车间，还需要线粒体提供能量图乙表示翻译过程，相当于图甲中的。（3）据图分析，色氨酸的密码子是UGG，将色氨酸变成亮氨酸，则密码子由UGGUUG，DNA模板链由ACCAAC，即由C替换成A。35.(1)质网膜、高尔基体膜和细胞膜 不能(2)抗体 胞吐 流动性(3)双缩脲试剂 脱氧核苷酸的数目与排列顺序(答到“脱氧核苷酸的排列顺序”就可给分)(4)B C解析(1) 据图象A可知，为质网，为囊泡，为高尔基体，为分泌蛋白。从图可以观察到的，通过囊泡形式进行转化的生物膜有质网膜，高尔基体膜和细胞膜。若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，由于该细胞为已分化的细胞，不再进行DNA的复制，则不能在细胞核中检测到放射性。（2）若图A表示人体的浆细胞，则应为浆细胞分泌的抗体，抗体本质为蛋白质，其分泌到细胞外的方式为胞吐，该过程表达了细胞膜的流动性。（3）图B表示细胞核中染色体结构与成分，为蛋白质，为DNA，蛋白质遇双缩脲呈紫色，图中基因1和基因2 的不同表现在脱氧核苷酸的数目与排列顺序。（4）细胞核是DNA复制和转录的场所，需要DNA聚合酶和RNA聚合酶，所以经核孔进入细胞核的物质有RNA聚合酶和DNA聚合酶。选择B、C。36.(1)产生DHA,自养特性快速生长(2)原生质体(3)bac(4)线粒体、叶绿体线粒体融合藻既能光能自养又能异养融合藻利用光能和简单的无机物即能生长,不需添加葡萄糖,可降低成本,也可防止杂菌生长解析 (1)要利用细胞融合技术选育出高产DHA融合藻,根据表格息可知,融合藻应具有A藻的产生DHA且自养特性和B藻生长速率快的优点。(2)用纤维素酶处理去除细胞壁后可获得原生质体。(3)融合藻和B藻在固体培养基上藻落直径大,融合藻和A藻具有自养特性,即在不含有机碳源的培养基上能生长。通过用不含有机碳源的培养基进行光照培养可淘汰B藻,通过观察藻落的大小可淘汰生长速率较慢的藻落,再通过测定DHA含量获取生产所需的融合藻。(4)融合藻具有自养特性,给予光照和无机物碳源,融合藻能通过光合作用产生H,也可以通过细胞呼吸产生H,因此甲组融合藻产生H的细胞器是线粒体和叶绿体。在黑暗条件下为丙组融合藻提供葡萄糖,融合藻不能进行光合作用,只能通过细胞呼吸产生ATP,所以在丙组条件下产生ATP的细胞器是线粒体。因为融合藻既能光能自养又能异养,因此乙组融合藻生长速率比甲、丙两组快。由于融合藻利用光能和简单的无机物即能生长,甲组条件不添加葡萄糖,可降低成本,也可防止杂菌生长,所以在实际生产中往往采用甲组的培养条件。37.(1)盐酸(或盐酸和酒精)中(2)减少可可碱能够抑制纺锤体的形成(3)降低以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系解析 (1)制片过程中根尖应放入盛有盐酸和酒精混合液(11)的玻璃皿中解离;细胞图像中箭号所指的细胞染色体的着丝点排列在赤道板上,故该细胞处于有丝分裂中期。(2)由表中数据可知,对照组(可可碱浓度为0 mmolL-1)和可可碱浓度为1.0 mmolL-1的实验组,其分裂期细胞中处于后期和末期的细胞所占比例分别为0.69%和0.24%,即可可碱浓度达到1.0 mmolL-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期细胞数目相对减少。产生这种结果的原因最可能是可可碱抑制纺锤体的形成,导致染色体无法移向细胞两极。(3)由表中数据可知,可可碱浓度为0 mmolL-1、0.1 mmolL-1、0.5 mmolL-1、1.0 mmolL-1时,种子发芽率分别为81.5%、68.1%、18.6%、2.3%,可见,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率降低。假设可可碱影响种子发芽率的原因是可可碱降低种子中赤霉素的水平,为了验证该假设,可以用不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,如果可可碱浓度越高,赤霉素的含量越少,说明该假设成立,否则不成立。38.(1)四种核糖核苷酸 逆转录酶(2)运载体 转录的模板链不同(3)促进细胞壁上的果胶分解，使组织软化 翻译(4)全能 先使用细胞分裂素，后使用生长素(5)如下图 或 解析(1)图示表示转基因番茄的培育过程，为转录过程，需要的原料是四种核糖核苷酸，为逆转录，需要逆转录酶的催化。(2)反义基因不能直接导入受体细胞中，而需要和运载体结合形成重组DNA后导入，反义基因与PG基因功能上最主要的区别是转录的模板链不同。(3)PG促进番茄变软成熟的原理是能促进细胞壁上的果胶分解，使组织软化，该改造过程是通过抑制PG基因表达中的翻译过程来达到减少PG量的目的。(4)受体细胞因具有全能性而可以培养成改造植株，组织培养过程中希望细胞既能分裂又能分化，使用细胞分裂素和生长素的顺序应该是先使用细胞分裂素使细胞数目增多，后使用生长素促进细