九年级数学下册4.2.2第1课时用列表法求概率教案（新版）湘教版

42.2用列举法求概率第1课时用列表法求概率21用列举法求较复杂事件的概率；(重点)2理解“包含两步并且每一步的结果为有限多个情形”的意义一、情境导入活动：一枚硬币连续掷两次，求下列事件的概率(1)两次全部正面朝上；(2)两次全部反面朝上；(3)一次正面朝上，一次反面朝上解决上述问题，能否用一个表格先列举出所有可能的结果，再解题呢？若能先列出表格，列举出试验的所有结果，再求确定事件的概率，是否要简捷一些？二、合作探究探究点：用列表法求概率【类型一】 摸球问题 一只不透明的袋子中装有两个完全相同的小球，上面分别标有1，2两个数字，若随机地从中摸出一个小球，记下号码后放回，再随机地摸出一个小球，则两次摸出小球的号码之积为偶数的概率是()A. B. C. D.解析：先列表列举出所有可能的结果，再根据概率计算公式计算列表分析如下： 第一次第二次)121(1，1)(1，2)2(1，2)(2，2)由列表可知，两次摸出小球的号码之积共有4种等可能的情况，号码之积为偶数共有3种：(1，2)，(1，2)，(2，2)，P.故选D.变式训练：见学练优本课时练习“课后巩固提升”第1题【类型二】 学科内综合题 从0，1，2这三个数中任取一个数作为点P的橫坐标，再从剩下的两个数中任取一个数作为点P的纵坐标，则点P落在抛物线yx2x2上的概率为_解析：用列表法列举点P坐标可能出现的所有结果数和点P落在抛物线上的结果数，然后代入概率计算公式计算用列表法表示如下： 第一次第二次)0120(0，1)(0，2)1(1，0)(1，2)2(2，0)(2，1)共有6种等可能结果，其中点P落在抛物线上的有(2，0)，(0，2)，(1，2)三种，故点P落在抛物线上的概率是.故答案为.方法总结：用列表法求概率时，应注意利用列表法不重不漏地表示出所有等可能的结果. 变式训练：见学练优本课时练习“课后巩固提升”第3题【类型三】 学科间综合题 如图，每个灯泡能否通电发光的概率都是0.5，当合上开关时，至少有一个灯泡发光的概率是()A0.25 B0.5 C0.75 D0.95解析：先用列表法表示出所有可能的结果，再根据概率计算公式计算列表表示所有可能的结果如下：灯泡1发光灯泡1不发光灯泡2发光(发光，发光)(不发光，发光)灯泡2不发光(发光，不发光)(不发光，不发光)根据上表可知共有4种等可能的结果，其中至少有一个灯泡发光的结果有3种，P(至少有一个灯泡发光).故选择C.方法总结：求事件A的概率，首先列举出所有可能的结果，并从中找出事件A包含的可能结果，再根据概率公式计算变式训练：见学练优本课时练习“课堂达标训练”第9题三、板书设计本节课从掷硬币试验引出用列表法求较复杂事件的概率，通过学生自己动手列表，加深对新知识的掌握和认识，并运用所学知识解决实际问题，体验应用知识的乐趣.