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1月广东省高等教育自学考试艺术概论试题（课程代码 00504）一、单选题(本大题共20小题，每题l分，共20分)在每题列出备选项中只有一项是最符合题目规定，请将其选出。1作曲家_第七交响曲音乐形象、精神内容既反映卫国战争时期列宁格勒被围困及英雄城人民反法西斯斗争，同步又对光明、理性和黑暗斗争作了高度概括。A柴可夫斯基 B肖邦 C施特劳斯 D肖斯塔科维奇2根据_不同样，把艺术形态划分为时间艺术、空间艺术、时空艺术。A符号体系 B感知措施 C物化构造 D艺术语言3聆听法国印象派作曲家德彪西亚麻色头发少女，就不难体会艺术家直面外在世界所要展示A音乐世界 B生活世界 C内在世界 D自然世界4舞蹈三个要素是姿势、_、动作。A表情 B韵律 C构造 D节奏5.“体现说”以关国美学家_为代表。A弗洛伊德 B格罗塞 C科林伍德 D苏珊朗格6.伊里亚特和奥德赛是A希腊史诗 B希腊神话 C希腊悲剧 D希腊喜剧7在易卜生代表作娜拉中，道德内容是作品A专项 B语言 C情节 D形式8艺术作品_一般是由具体可感、自身完整艺术形象构成。A构造 B内容 C形式 D意境9内容和形式两者达到_是艺术创作核心原则。A. 和谐统一 B互相同一 C差别对立 D互相独立10. 建筑_是在三度空间中存在，其体现核心在体、面、空间等因素。A构造 B内容 C风格 D语言11艺术家共同特性核心具有三个特点，即_、情感性和发明性。A客体性 B丰富性 C主体性 D敏感性12艺术家应其有_、丰富知识修养和高超艺术技能。A坚强内心世界 B充沛聪慧才智C健康身体体魄 D卓越艺术素质13艺术家艺术个性成熟外化于艺术作品就形成了艺术家A艺术追求 B艺术风格 C. 艺术理念 D艺术特点14艺术家地位是随着人类社会发展而变化，其地位形成是个_过程。A历史 B政治 C商业 D客观15开创“法国现实主义两派”最核心代表之一，是19世纪中叶巴比仲画家_,被称为“写实主义巨子”。A库尔贝 B米勒 C安格尔 D德拉克洛瓦16顾恺之_意像如梦，呈现是一种空灵悲幻爱情世界和精神历程。A.洛神斌 B.韩照载夜宴图 C.簪花仕女图 D.淮南子17蒙德里安被觉得是_代表。A. “热抽象” B. “符号创作” C. “冷抽象” D. “符号魔术师”18. _和艺术创作同样是人类高档、复杂、特殊精神活动。A艺术批评 B艺术制作 C艺术欣赏 D艺术体验19从_角度来说，音乐被称之为听觉艺术；美术和音乐相对，被称之为视觉艺术。A审美感觉 B审美理知 C审美心象 D审美共鸣20贝多芬_被命名为命运交响曲，就在音乐意象中触入了人和命运殊死搏斗，个人奋斗和群众洪流汇合争得胜利哲学理念。A.第兰交响曲 B.第五交响曲 C第六交响曲 D第九交响曲二、多选题（本大题共5小题，每题2分，共10分）在每题列出五个备选项中至少有两个是符合题目规定，请将其选出并将“答题卡”相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21空间艺术涉及A戏剧 B绘画C雕塑 D电视 E建筑22科学技术奔腾发展为艺术发展不断A提供新物质技术手段 B增进新艺术形式产生C对美学观念发生影响 D对艺术创作发生形响E增长产品审美价值23中国书法可以成为艺术品并且其有对外在世界和内在世界综合显现体现力和特性，其中核心因素有A中国字起始是象形 B中国字悠久老式C中国字群众基本 D中国字书写用毛笔 E中国字不断创断24. 西方论述艺术再现自然理论代表有A柏拉图 B苏格拉底C亚里士多德 D卡夫卡 E达芬奇25审美心象形成和明朗，有时是在整体性审美观照中，感觉和理知两种不同样心理因素A互相矛盾 B互相冲突C互相交错 D互相独立 E互相渗入三、鉴定选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分) 鉴定下列每题正误，对旳打“”，错误打“”，并改正划线部分。26. 意大利文艺复兴“三杰”之一米开朗琪罗雕刻作品，以超凡人体美，传达一种永恒性专项。（）27任何时代、任何民族和阶级、任何艺术家对于遗产继承所有是无选择。（）有选择28完全失掉一般性，也就失掉艺术自身，谈不到独创性。（）特殊性29.“气势”是中国汉代艺术本质美。这种气势常常体现为速度感，速度感就是动乱而流逝瞬间状态集中体现着运动和力量。（）30中国山水画以其具象性体现因素辨别于西方风景画。（）抽象性四、名词解释：本大题共4小题，每题3分，共12分。31空间艺术空间艺术物化构造形式，核心是在一定空间井列式地展开。如绘画、雕塑等32. 审美教育 从情操上陶冶人、提高人，协助人们形成健康价值观念，培养全面和谐发展个性，即美育。33爱奥尼亚柱式 是古希腊建筑共种柱式体系之一。它是“谨细、精致、温柔”，具有“女性美”特性柱顶有着涡旋形装饰。如雅典卫城尼凯神庙就是采用爱奥尼亚柱式代表。34灵感.“灵感”是一种独特思维活动，它长期潜伏于艺术家潜意识之中；在某种机缘下，“灵感”成为发明性高潮到来信 号，成为精神高度集中自由观照闪光，是一种直觉式顿悟是一种忽然发现心灵奇迹。五、简答题（本大题共3小题，每题6分，共18分）35简述艺术形态划分。 根据物化构造不同样，将艺术形态划分为时间艺术、空间艺术、时空艺术。根据形象符号体系不同样，艺术形态可分为造型艺术、非造型艺术、造型和非造型相协综合艺术。36简述克莱夫贝尔“故意味形式”。克莱夫贝尔觉得当一定艺术因素如音乐中旋律、节奏，绘画中线条、色彩等根据特定艺术措施构成特定形式，从而表达了事物某种本质，同步又传达了和它交相融合审美体验、审美胸襟时，这时形式就有了“意味”,这种审美特质是艺术家上体精神和客观美本质相交融成果。37. 简述艺术创作需具有主体条件。 艺术天赋和敏感；才干和技巧，勤奋和修养；艺术独创性。六、论述题（本大题共2小题，每题15分，共30分）38结合其体作品分析论述艺术作品形式。 (l）艺术作品形式即艺术作品中形式因素，它是作品内容承载者，只有通过这些形式因素才干最后成为艺术作品供人欣赏。概括地说，形式就是艺术作品存在措施。(2）作品内容存在措施涉及两个紧密联系方面：从内部而言就是作品内部构造及其秩序，即题材多种因素或部分内部联系和组织，一般称为艺术作品内部构造。结合具体作品分析论述。(3）从外部而言就是艺术作品外在呈现，即欣赏者听觉、触觉、视觉等感官能实际感受到外部特性，或说是艺术形象所借以传达物质手段构成措施，一般称为艺术语言。结合具体作品分析论述。(4）在艺术作品中，形象内部构造和外部显现是结合在一起，两者共同承当着传达艺术作品内容职责。39结合艺术创作过程论述构思原理核心方面。 (1）材料性和精神性：艺术家不仅是富有审美感情人，且是时时带着她材料直觉和材料意识进行审美感知和休验，从而进入创作构思和实践性创作活动人。材料之被艺术家发现和突出呈现，不只是它物理性，更核心是它审美特性，材料在物理上和心理上、美学上又互相依存；结合艺术创作过程论述。(2）自然心灵化心灵物化：画家从“眼中自然”到“心中自然”，通过她独特感情、思想、意念、意志、审美胸襟熔裁、孕化过程，将自然形、色、线条整合为视觉意象并予以特定精神内涵，实现以空间幻觉为特点造型艺术生命。自然心灵化到心灵物化循回式升华过程，是空间艺术、时间艺术实现构思共同原理，也是多种不同样形态综合型艺术创作所共有基本过程；结合艺术创作过程论述。(3）表情和气势：“什么是表情？表情就是情感形象。”（狄德罗）“情”和“气”谐，和“表情”相联系是“气势”。中国古典美学把“气”视为生命构成本源。在艺术中“气”是指艺术家内心世界思想感情运动形态，是客观世界激起主观世界情感波澜和起伏变化；结合艺术创作过程论述。 1月广东省高等教育自学考试艺术概论试题答案（课程代码 00504）一、单选题(本大题共20小题，每题l分，共20分)15：DCCCD 610：AABAD 1115：CDBAB 1620：ACCAB二、多选题（本大题共5小题，每题2分，共10分）21.BCE 22.ABCD 23.AD 24.BCE 25.ABCE三、鉴定选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)题号鉴定更 正26米开朗琪罗27有选择28特殊性2930抽象性四、名词解释题（本大题共4小题，每题3分，共12分）31空间艺术物化构造形式，核心是在一定空间井列式地展开。如绘画、雕塑等。32从情操上陶冶人、提高人，协助人们形成健康价值观念，培养全面和谐发展个性，即美育。33是古希腊建筑共种柱式体系之一。它是“谨细、精致、温柔”，具有“女性美”特性柱顶有着涡旋形装饰。如雅典卫城尼凯神庙就是采用爱奥尼亚柱式代表。34.“灵感”是一种独特思维活动，它长期潜伏于艺术家潜意识之中；在某种机缘下，“灵感”成为发明性高潮到来信 号，成为精神高度集中自由观照闪光，是一种直觉式顿悟是一种忽然发现心灵奇迹。五、简答题：本大题共3小题，每题6分，共18分。35. 根据物化构造不同样，将艺术形态划分为时间艺术、空间艺术、时空艺术。根据形象符号体系不同样，艺术形态可分为造型艺术、非造型艺术、造型和非造型相协综合艺术。36克莱夫贝尔觉得当一定艺术因素如音乐中旋律、节奏，绘画中线条、色彩等根据特定艺术措施构成特定形式，从而表达了事物某种本质，同步又传达了和它交相融合审美体验、审美胸襟时，这时形式就有了“意味”,这种审美特质是艺术家上体精神和客观美本质相交融成果。37艺术天赋和敏感；才干和技巧，勤奋和修养；艺术独创性。六、论述题：本大题共2小题，每题15分，共30分。38.(l）艺术作品形式即艺术作品中形式因素，它是作品内容承载者，只有通过这些形式因素才干最后成为艺术作品供人欣赏。概括地说，形式就是艺术作品存在措施。(2）作品内容存在措施涉及两个紧密联系方面：从内部而言就是作品内部构造及其秩序，即题材多种因素或部分内部联系和组织，一般称为艺术作品内部构造。结合具体作品分析论述。(3）从外部而言就是艺术作品外在呈现，即欣赏者听觉、触觉、视觉等感官能实际感受到外部特性，或说是艺术形象所借以传达物质手段构成措施，一般称为艺术语言。结合具体作品分析论述。(4）在艺术作品中，形象内部构造和外部显现是结合在一起，两者共同承当着传达艺术作品内容职责。39.(1）材料性和精神性：艺术家不仅是富有审美感情人，且是时时带着她材料直觉和材料意识进行审美感知和休验，从而进入创作构思和实践性创作活动人。材料之被艺术家发现和突出呈现，不只是它物理性，更核心是它审美特性，材料在物理上和心理上、美学上又互相依存；结合艺术创作过程论述。(2）自然心灵化心灵物化：画家从“眼中自然”到“心中自然”，通过她独特感情、思想、意念、意志、审美胸襟熔裁、孕化过程，将自然形、色、线条整合为视觉意象并予以特定精神内涵，实现以空间幻觉为特点造型艺术生命。自然心灵化到心灵物化循回式升华过程，是空间艺术、时间艺术实现构思共同原理，也是多种不同样形态综合型艺术创作所共有基本过程；结合艺术创作过程论述。(3）表情和气势：“什么是表情？表情就是情感形象。”（狄德罗）“情”和“气”谐，和“表情”相联系是“气势”。中国古典美学把“气”视为生命构成本源。在艺术中“气”是指艺术家内心世界思想感情运动形态，是客观世界激起主观世界情感波澜和起伏变化；结合艺术创作过程论述。
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