继续教育管理制度汇编

目录一、继续教育培训工作管理制度1二、继续教育培训收费管理办法2三、继续教育基地教师聘任管理办法2四、任课教师备课、上课管理制度3五、教学质量督导评估制度3六、培训效果跟踪评估制度4七、班主任工作职责4八、学员考勤管理办法5九、考试管理制度5十、后勤保障工作制度6十一、继续教育证书登记制度6为深入贯彻省、市和我县关于专业技术人员继续教育工程的有关文 件精神，加快财会专业技术人员知识更新，树立良好的教风和学风，保 证继续教育培训质量，提高培训效果，结合专业技术人员特点，特制订 以下的相关管理制度。一、继续教育培训工作管理制度1、继续教育基地在佛冈县人力资源和社会保障局及县财政局主管部 门的领导和管理下，积极开展财会专业技术人员的继续教育活动。2、按照物价部门规定收费标准收取培训费，不以任何名义擅自收取 费用。3、开展面向全县的财会专业技术人员继续教育活动，活动内容应侧 重财会新知识、新技术、新方法、法律、法规的培训。4、按时制定年度培训计划，教学计划，编写教材，保证教学质量。5、按照广东省人力资源和社会保障厅和财政厅公布的培训项目，组 织培训与教学管理。6、基地举办的继续教育培训，按照规定保证培训学时，严格考试， 及时为合格的学员办理继续教育证书。7、每年将基地工作总结和本年度举办的继续教育项目的执行情况等 材料报上级主管部门。8、按时参加上级主管部门的评估和审核，完善各项工作。二、继续教育培训收费管理办法1、严格执行物价部门和上级规定的收费标准，不以任何名义擅自收 取任何费用。2、学员的培训学习费用由继续教育基地统一上缴到县财政局并为学 员出具收费发票。3、所收培训费应主要用于课时费、管理费、培训基地设施建设和条 件改善的开支，充分体现培训经费来自于专业技术人员，用于专业技术 人员培训的原则。三、继续教育基地教师聘任管理办法1、遵守国家的法律、政策，为人师表，教书育人，敬业精神强，热 爱继续教育事业。2、具有相关教师任职资格、本学科大学本科（含）或以上学历、相 应的专业技术职称的人员。3、具有所承担本课程教学任务的业务能力和教学水平，业务基础扎 实、教学效果好。4、能认真编写教材，对财会新知识、新技术、新方法及法律法规兴 趣浓厚。5、勇于进行教学改革和创新，不断总结教学经验，改进教学内容、 方法和手段，提高教学质量。6、认真做好成绩考核工作。授课教师组卷、命题主要考核学员专业 基础知识水平、专业知识应用能力和分析问题、解决问题的能力，并结 合平时成绩客观评定学员成绩。四、任课教师备课、上课管理制度1、教师上课前应做好充分准备，科学安排内容与课时，保证提高教 学效果。2、教师要针对专业技术人员特点，因材施教，授课的内容要体现财 会新知识、新技术、新方法及财经法律法规。3、教师上课教案要经继续教育领导小组审核通过后方可上讲台。4、授课教师严格按课表上课，不得减少课时，不得随意调课换课， 保证培训课时到位。5、教师应认真上好每节课，不断创新继续教育培训的教育手段和授 课方式。6、教师应注重理论联系实际，充分利用实习基地推广财会领域新成果。五、教学培训质量督导评估制度1、通过教学质量评估，教师可以了解到自己所授课程的质量，包括 教学内容是否恰当、教学原则是否科学、教学方法是否得当、教学设计 和教学过程的组织是否合理。2、学校教学督导办公室负责检查和跟踪继续教育的培训质量。3、督查继续教育培训计划、教学方案、课程教学资源、师资配置及 其培训工作的落实情况。4、检查和跟踪教师备课、上课、等各个教学环节的教学秩序、教学 纪律和教学质量情况。5、听取学员对培训的安排与教学质量的意见，进行分析和汇报。6、对考试工作进行全过程的检查监督和跟踪。7、综合评估培训情况，对深化教育教学改革，提高教学质量，提出 咨询建议。六、培训效果跟踪评估制度1、继续教育基地保持与每期学员联系，收集评估基础资料，为培训 班次的效果评估提供一定的量化分析依据。2、采取多渠道、多形式了解学员在本基地的培训感受和收获，征求 对本基地的意见和建议，适时总结经验，加强和改进管理工作，不断提 高继续教育的质量和水平。3、认真调查了解全县专业技术人员的培训要求，发挥各自的特色和 优势，编制符合广大专业技术人员需求的培训内容和培训计划，在教学 组织中严格管理，保证培训质量。4、不断学习和研究继续教育的新方法、新思路，充分发挥本基地的 师资、设备、场地等优势，在保证质量的前提下不断扩大培训面，为全 县财会类专业技术人员提供良好的继续教育。七、班主任工作职责1、认真学习和领会国家有关专业技术人员继续教育的方针、政策， 组织学员学习有关文件和规章制度。2、关心教学，协助培训基地和任课教师保证教学计划的顺利进行， 教育、帮助学员端正学习态度，掌握科学的学习方法，鼓励和督促学员 勤奋学习，在教与学之间起好桥梁作用。3、协助继续教育基地组织好学员的报到、注册等工作。4、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务。5、负责学员上课考勤，维持教学秩序，每天向教务科报一次考勤表。6、负责检查教师授课效果，及时与教务科保持联系。7、负责组织学员进行交流研讨，及时反馈交流研讨情况。八、学员考勤管理办法1、学员按时报到注册，按课表上课，特殊情况不能到校，应履行请 假手续。2、学员应认真遵守基地各项规章制度，遵守课堂纪律，认真听课并 做好听课记录。3、学员上课、交流研讨实行考勤，不得迟到、早退、旷课。考勤实 行课堂签到与点名相结合的方式。4、学员旷课扣专业课平时成绩，迟到、早退累计三次按旷课一次计 算。5、因故请假者须经过教务科领导审批并备案。6、学员考勤由班主任负责，培训结束后，考勤表由班主任统一交教 务科，作为学员平时成绩的依据。九、考试管理制度1、专业考试内容分为客观题和主观题，难易适中，主要考核学员专 业基础知识水平和专业知识应用能力和分析问题、解决问题的能力。2、试卷必须妥善保管，不得泄密，参与命题的教师不得将试卷任何 内容透露给学员。3、监考教师应指导学员按指定位置就座，申明考试纪律和有关注意 事项，并核查学员的身份证、准考证等有关证件。4、监考教师必须坚守岗位，不得随意进出考场，应集中精力主持考 试工作。对学员所提有关试题的问题，不得做任何解释。5、学员必须严格遵守考场规则，自觉维护考场秩序，保持考场安静， 严禁考场违纪和作弊行为。十、后勤保障工作制度1、每次继续教育培训开班，继续教育基地安排专人负责学员报到注 nn- 册。2、根据报名人数，安排好上课教室并对教室进行彻底打扫，保证教 室水电供应。3、做好每期开班教材、培训资料的准备工作十一、专业技术人员继续教育情况登记制度1、为保证专业技术人员接受继续教育情况登记准确，学员报到、注 册时，必须按要求登记每一位学员的相关信息。2、培训结束后及时组织教师阅卷和取得考试课程成绩，准确核对学 员的个人信息。3、保持和继续教育上级主管部门的紧密联系，尽早为成绩合格的学 员办好专业技术人员继续教育情况真实准确地载入“广东省专业技术人 员继续教育管理系统”。4、管理人员妥善保管好继续教育情况登记表、学员成绩花名册等资 料，并进行归档管理。