湖南省望城县金海双语实验学校九年级历史 《世界反法西斯战争的胜利》学案（无答案）

九年级 年级 历史第七课、世界反法西斯战争的胜利导学案备课时间上课时间课 题第七课、世界反法西斯战争的胜利第 1 课时累计 1 课时学习目标1、美、苏、英、中等在华盛顿签署联合国家宣言，世界反法西斯同盟建立（能记住）2、雅尔塔会议的主要内容（时间、参与国家、作用能记住）3、斯大林格勒战役、诺曼底登陆和柏林战役在反法西斯战争中的作用（能记住）4、二战的影响和启示（能够深刻领悟和理解）学习重点国际反法西斯联盟的建立、雅尔塔会议、斯大林格勒战役学习难点 理解斯大林格勒战役是二战的重要转折点 学 习 过 程学习内容及预见性问题时间学习要求一、 巩固旧知，激趣导入：1、 二战全面爆发： 年 月 日，德国 2、 扩大： 年 月，德国 3、 进一步扩大： 年 月 日，日本 二、 明确目标，自主学习：1、 世界反法西斯联盟的建立：1942年初， 等国在华盛顿签署 ，标志着 的建立。2、 雅尔塔会议： 年 月， 等国首脑在苏联的雅尔塔召开会议，会议决定打败德国后，要对德国实行 ，彻底消灭 ；同时还决定成立 。苏联承若 。此外，苏联还提出了包括 、苏联租用 等条件，美国背着中国政府同意了苏联的条件，致使 。3、 是苏德战争的转折点，也是二战的转折点； 是欧洲第二战场开辟的标志，它给德国法西斯以沉重的一击，使德国陷入东西两线作战的困境，盟军登上欧洲大陆，解放了被法西斯占领的国家； 战役在反法西斯战争中给德国法西斯致命的一击，促使德国投降，使欧洲战事结束在斯大林格勒发生的前后，美军和英军分别在太平洋的 和北非的 击溃了日军和德军，不久， 投降。学生阅读教材，单独完成学习目标的内容315识记上一节课基础知识，为本节课打下基础 阅读教材独立完成学习目标，通过学习目标的完成整体掌握本节课的基本内容 学习内容及预见性问题学习要求三、 合作探究，落实目标：以学习小组为单位，对单独完成的学习目标的内容：不懂的自己无法完成的在小组内交流找到答案、容易的内容小组成员相互检查答案，对阅读过程中产生的问题由学习小组的组长进行总结归纳，准备在全班的交流中提出来，重点在于小组内解决要理解内容：二战的影响和启示，要求联系现实生活谈自己的看法。四、 交流展示，体验成功：1、 先提出小组讨论时不能够解决的内容2、 回答二战的影响和启示。3、 对战争带来的深重灾难的理解：片段诺曼底登录、以及反战歌曲一首，目的在于加强学生对战争的直观认识，增强反对战争热爱和平的思想感情。 五、抽测达标，拓展延伸。选择正确答案：1、 在第二次世界大战中，由社会制度不同的国家共同进行的壮举是（ ）A、 保卫斯大林格勒 B、建立国际反法西斯联盟C、诺曼底登陆 D、攻克柏林2、1943年2月罗斯福为某一战役的胜利向斯大林贺喜：是你们制止了侵略的浪潮。这一战役是A、 诺曼底登陆战 B、莫斯科战役 C、斯大林格勒战役 D、敦刻尔克大撤退3、 决定成立联合国，并对二战后世界政治格局形成产生重要影响的会议是A、 巴黎和会 B、华盛顿会议 C、慕尼黑会议 D、雅尔塔会议探究：“二战”后，随着世人对“战争与和平”的思考，逐渐形成了当今世界两大时代主题是什么？7155针对第二个环节查漏补缺同时生成新的问题，准备全班的交流展示，要求学生将讨论内容：“二战”的影响和启示，归纳在导学案的空白地方注意对“二战”影响进行有条理的归纳，引发的启示组织好语言（用书面语言） 好好表达。备课组 学科组 教务处