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第五章 一、长度和时间的测量 一、 预习自测（认真阅读教材P，你能完成下列问题吗？看看谁能又快又准！）1、在国际单位制中，长度的基本单位是_， 符号是_，测量的基本工具是_。时间的基本单位是_，符号是_，测量的基本工具是_。2、试着把下列单位换算完整1km=-_m1m=_dm_cm=_mm=_m=_nm1h=_min=_s2.5km=_m 150cm=_m60s=_h5000nm=_m=_m3、 在下列空格里面填上适当的单位符号。一张桌子的高度大约为80_一个中学生的高度一般为1.6_一张纸的厚度为0.09_教学楼每层楼高约为30_4、 林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量方法如图,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的四个错误之处._、 _、 _二、典例分析1、如图4所示，刻度尺的分度值为 ，物体的长度为 cm；其中准确值是_，估读值是_。2、如图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲_cm；乙_cm；丙_cm.，三把尺子中_最不精确3、使用刻度尺测量木块的长度，同一长度的五次测量记录是2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73cm、2.72cm，其中错误的数值是_cm，这个物体的长度应记作_cm。【基础演练】1、在国际单位制中，长度的基本单位是（ ） A米 B秒 C.摄氏度 D.安培2人的发丝粗约50（ ）A纳米 B微米 C毫米 D厘米3、12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是（ ） A8cm B. 8mm C. 8dm D. 8m3、中学生的大拇指指甲面积约为( )A1 mm2B1 cm2 C1 dm2 D1 m25、李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（ ）A、17.52cm B、17.32cm C、17.31cm D、17.30cm6关于误差，下列说法正确的是() A实验中的错误叫误差 B认真测量可以避免误差 C产生误差是由于未遵守操作规则 D多次测量求平均值，可以减小误差7、 使用刻度尺测物体长度前，首先要观察刻度尺的_ 、_ _ 、和_ _.8、一同学测量一物体长度4次,测得数据如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是_cm.9、一张纸的厚度是：70 um=_ _mm=_ _cm=_ _m.0.025m_cm_mm 6.7m_km3dm=_m=_nmA10、图中刻度尺的分度值是_ _cm，木块的长度是_ _cm.BAB2310231011、如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些，就使用方法而言，_不正确12、如图1所示，木块的长度为 cm。13、如图13所示，物体A的长度是 cm。图1314、如上图所示是某种机械秒表的实物图，图中记录的时间为_min。【智能应用】1、有两个测量数据分别为28.4cm和50.30cm，试断：(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是_，准确值是_，估计值是_；(2)第二个数据测量时所用的工具的分度值是_，准确值是_，估计值是_
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