四川省西昌市礼州中学七年级语文下册第三单元第15课《孙权劝学》导学案（无答案）新人教版

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第15课孙权劝学一、学习目标1掌握文中涉及的常用文言词语，了解文言语气词所表示的不同语气；2品味孙权.鲁肃.吕蒙对话中表现的人物形象特点。3积累一些成语，掌握一些写作方法，获得一点启示。二、学习重点品味孙权.鲁肃.吕蒙对话中表现的人物形象特点。三、学习难点联系生活，真正领悟到读书有益于人的发展和完善的道理。教学过程：一、预习1. 了解作者2. 给生字词注音吕蒙（）卿（）当涂（）岂（）涉（）猎更（）邪（）二.当堂检测（一）预习检测（二）反复朗读课文1师范读，生听读，请听清字音，明确停顿；2二读。要求读准节奏。3三读。读懂词义。4四读。读懂句意。5五读。读懂文意。（三）小组探究1.文章共写了几个人物，其性格特点是什么？2.孙权劝学的原因.目的.结果分别是什么？3.这篇文章告诉我们一个怎样的道理？

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