2020年中考物理一轮复习 专题突破14 简单机械之杠杆、滑轮练习（无答案） 新人教版

专题14：简单机械之杠杆、滑轮知识点一：杠杆1. 认识杠杆：（1）定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着_转动，这根硬棒就是杠杆。（2）杠杆可以绕其_的点叫支点；作用在杠杆上，_的力叫动力，常用_表示；作用在杠杆上，_的力叫阻力，常用_表示；从支点到_的距离，叫动力臂，常用_表示；从支点到_的距离，叫阻力臂，常用_表示。2. 杠杆及其分类（1）生活中的杠杆省力杠杆：l1 _ l2，平衡时，F1 _F2，特点是_；费力杠杆：l1 _ l2，平衡时，F1 _ F2，特点是_；等臂杠杆：l1_l2，平衡时，F1 _ F2，特点是既不_也不_，既不省_也不费距离。（2）当杠杆在动力和阻力的作用下_时，我们就说杠杆平衡了。杠杆的平衡条件是_ ，用公式表示为_。知识点二：力臂及其作图1.正确地画出杠杆上各力的力臂：首先要明确力臂的概念力臂是从支点到力的作用线的_距离，这是解决杠杆问题的关键，再按照下述步骤完成即可。a.首先在杠杆的示意图上，确定_O。b.画出_作用线及_作用线，必要时要用_将力的作用线延长。c.再从支点O向力的作用线引_，则从支点到垂足的距离就是_，力臂用实线或虚线表示并用大括号勾出，在旁边标上字母l1或l2，分别表示动力臂或阻力臂。2. 探究杠杆的平衡条件：（1）实验前调节杠杆两端的_，使杠杆在水平位置_，目的是使杠杆的重心在_位置，避免杠杆_对实验的影响；(2)实验时，在杠杆两边挂不同_的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在_位置平衡，目的是便于直接从杠杆上读出_；(3)选取不同数量的钩码挂在杠杆两端，调节钩码的位置使杠杆_平衡，并且多做几次，这是为了使实验结论具有普遍规律，避免_性。知识点三：滑轮（1）使用滑轮时，轴_的滑轮叫定滑轮。使用定滑轮不省_，但可以_。（2）使用滑轮时，轴_的滑轮叫动滑轮。使用动滑轮时，不能_，可以_，但要_距离。（3）滑轮组：_和_组合在一起，构成滑轮组。使用滑轮组既可以_，又可以_。用滑轮组提起重物时，吊着_滑轮上有几段绳子承担物重，提起物体的力就是物重的_。