走近学生心里乐享教师幸福心得体会

走近学生心里乐享老师幸福心得体会走近学生心里，乐享老师幸福心得体会临高思实验学校魏政听完专家的讲座，对老师职业中与学生的相处又有了新的认识，积极主动与学生沟通，理解他们的内心真实的想法，知道他们对老师的看法和要求，对老师自己来说去经常反思自己的行为，找到更合适教育学生方法，争取与学生心灵相通，调动学生学习积极性，最终促进学生学习，也为学生塑造完美人格。1、为人师表，忠诚于教育事业为人师表是指老师应成为人们行为的表率和楷模，为人师表是老师的义务之一，也是老师应当遵守的职业道德。老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，老师的一言一行对学消费生着重要影响。老师应具有崇高的道德品质、无私的奉献精神。老师通过言传身教自己人格魅力在学生心目中树立起美妙形象，这样会鼓励学生更加努力学习，去争取做一个象自己老师那样受到尊敬的人。2、严于律己，不断反思，完善自己人格老师要想走进学生内心世界，首先要对自己严格要求，无论在什么情况下都要对自己的行为和教育方式不断的反思，进步自己的业务素质不断完善自己，去探求一些新的教育方法，以求更好的与学生沟通，与学生成为好朋友，理解他们的内心。老师在平时日常教学活动中，要积极参加学校组织的各项活动，例如学校组织的听课、评课，在听别的老师课的过程中，汲取他们的有点和长处，不断进步自己讲课程度和业务素质，在评课时，将指导及其他老师指出的缺点及时改正，在学习和反思中不断完善自己，进步自己。在课后还要不断的加强专业的学习。在与其他老师相处中有摩擦时要顾全大局，学会宽容忍让，得到大家的尊敬谅解，树立自己高尚品德，不断完善自己人格。3、平等对待学生，尊重学生人格老师教育的对象是人。由于遗传、环境和教育的影响不同，学生的身心开展存在着个别差异，例如，身体素质，发育情况，认知才能，意识倾向，兴趣爱好以及他们的才能等，都各不一样。老师应注意学生个别差异，做到因材施教，使每个学生在原有根底上得到生动、活泼、主动的开展。其实，老师这个职业，说它烦，那确实也够烦的。因为老师在学校，每天上课，改作业，处理学生一些鸡毛蒜皮的小事，一天到晚忙个不停，多烦啊。但是，在我们的教学工作中，也蕴含着特有的乐趣，关键在于老师有没有细心去体会、去品味。老师职业的乐趣在哪儿？老师的幸福是什么？最大的那当然是看到学生的进步，看到自己的学生成材，看到学生在自己的教育下有所改变。只有逐渐走近学生心理，成为学生心灵的慰藉者和理解者，并给予他们帮助，才能表达自我职业幸福感。也才能真正拥有和享受老师的幸福。第 3 页 共 3 页