读书笔记教师读书笔记小学教师读书笔记《课堂大问题》读后感

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读书笔记老师读书笔记小学老师读书笔记课堂大问题读后感课堂大问题一书，是由吕勤、吴荣华主编的。书中，以很多老师及课堂实例为例，从“事发现场”，到“现场侦查”，由“理性操作”，至最后的“解读拓展”，作者生动翔实地从多角度分析p 各任课老师的教学特色，从“课堂教学教什么”、“课堂教学怎么教”、“课堂教学谁做主”、“细节打造高效课堂”四个方面，为老师高效驾驭课堂，奏响一曲曲课堂协奏曲。细细拜读，不时对照反思自己的课堂实况，感慨不已，收益颇丰。让我真正反思的，还有赵国忠老师序中的所言：“高效课堂的真谛在于：回到原点，一切从学生出发，认识理解课堂问题，高效地解决课堂问题”。“以生为本。”让课堂教学过程成为师生互动，生生互动的课堂，使思维的流动更多维、更开放的，也需要老师随时机智巧妙地解决好一些事先没有意料的“突发事件”，这就需要我们在教育教学理论中擅长发现问题、不断考虑问题、更要有临场解决问题的智慧。课堂大问题第 1 页共 1 页

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