中考命题研究河北2020中考语文 专题二 文言文阅读 第2篇 桃花源记（无答案）

第2篇 桃花源记 第3篇 (河北2020年已考)陶渊明原文呈现晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。文言词汇分类积累特殊用法词语例句意思通假字要便要还家“要”通“邀”，邀请具此人一一为具言所闻“具”通“俱”，完全、详尽古今异义无论无论魏晋古义：不要说，(更)不必说；今义：表示条件的连词妻子率妻子邑人来此绝境古义：妻子和儿女；今义：成年男子的配偶绝境率妻子邑人来此绝境古义：与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地交通阡陌交通古义：交错相通；今义：运输事业不足不足为外人道也古义：不值得；今义：不够如此说如此古义：像这样；今义：这样延余人各复延至其家古义：邀请；今义：延伸，延长一词多义寻寻向所志动词，寻找寻病终副词，随即，不久志处处志之名词用作动词，做标记寻向所志与所连用，译为“所做的标记”舍便舍船离开屋舍俨然名词，房屋，客舍作其中往来种作劳作设酒杀鸡作食制作(食物)词类活用尽林尽水源形容词用作动词，消失异渔人甚异之形容词的意动用法，对感到诧异穷欲穷其林形容词用作动词，走到尽头志处处志之名词用作动词，做标记语此中人语云名词用作动词，告诉 虚词之忘路之远近助词，的渔人甚异之代词，指上文所述桃花林的美景具答之代词，他们的问题闻之，欣然规往代词，这件事处处志之语气助词，不译为武陵人捕鱼为业动词，作为不足为外人道也介词，跟，同此人一一为具言所闻介词，给与遂与外人间隔跟，和然屋舍俨然助词，的样子乃见渔人，乃大惊连词，于是，便1解释下列句子中加点的词。(1)缘溪行缘：_(2)芳草鲜美鲜美：_(3)落英缤纷缤纷：_(4)仿佛若有光若：_(5)屋舍俨然俨然：_(6)阡陌交通阡陌：_(7)悉如外人悉：_(8)怡然自乐怡然：_(9)皆叹惋叹惋：_(10)不足为外人道也道：_(11)便扶向路扶：_(12)及郡下，诣太守诣：_2(2020济宁中考)下列句子中加点的词意义不同的一项是()A夹岸数百步夹岸高山B渔人甚异之览物之情得无异乎C复前行，欲穷其林余人各复延至其家D黄发垂髫，并怡然自乐心旷神怡3(2020邢台金华中学模拟)下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是()A欲穷其林其人视端容寂B有良田美池桑竹之属犹鱼之有水也C不复出焉万钟于我何加焉D乃不知有汉乃重修岳阳楼4将下面的句子翻译成现代汉语。(1)(2020玉溪中考)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。_(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。_(3)(2020承德二中模拟)其中往来种作，男女衣着，悉如外人。_(4)(2020承德二中模拟)不复出焉，遂与外人间隔。_(5)(2020济宁中考)乃不知有汉，无论魏晋。_5(2020石家庄40中模拟)文章以渔人的行踪为线索，先写渔人如何发现桃花源，再写_，最后写_。6(2020石家庄40中模拟) “诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？(课后习题)_7(2020汕尾中考)从桃花源的景的角度说说作者心目中的这个理想社会有什么吸引人的地方。(摘录原句并加以概括)_8(2020株洲中考)有人说：“天下兴亡，匹夫有责。陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的。”如果你是陶渊明，如何为自己辩护？_9(2020株洲中考)渔人“一一为具言所闻”，桃源人听了之后为什么“皆叹惋”？_10(2020邯郸25中模拟)桃花源记表达了陶渊明对理想社会的追求，其实生活在新时代的我们都有自己向往的“桃花源”，请简要说说你心目中的“桃花源”。_11(2020邯郸25中模拟)从文中对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的原因有几个？_(2020河北中考)阅读下面的文言文，回答下列各题。(14分)【甲】桃花源记(文略)【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好左氏春秋及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。【注释】相州汤阴：今河南汤阴。负：具有。强：擅长于。斤：在这里表示弓的强度的单位。周同：人名，擅长射箭。矢：箭。的：箭靶的中心。筈(ku)：箭的尾部。12解释下列句子中加点的词。(2分)(1)余人各复延至其家延：_(2)生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：_13跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是()(2分)例句：率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。A且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(马说)B呼尔而与之，行道之人弗受。(鱼我所欲也)C似与游者相乐。(小石潭记)D先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(出师表)14把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。_(2)飞由是益自练习，尽得同术。_15选文【甲】中桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。(3分)_16选文【乙】是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的？(3分)_