《Great cities of the world》说课稿

Great cities of the world说课稿凤城镇下孔完小 郭敏一、 说教学内容我说课的内容是上海教育出版社六年级英语上册第三模块第9课 Great cities of the world，本节课是复习课，主要复习本单元的教学重点词句。本课的重点交际用语是帮助学生巩固句型How long does it take to get to frombyIt takes about二、说教学目标英语课程标准指出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。在认真分析教材的基础上,我针对学生实际，将本课时的教学目标及重,难点确定如下:1.帮助学生复习世界著名城市的名称。2.通过Listen and say 的对话，帮助学生巩固句型：How long does it take to get to fromby？It takes about3.引导学生运用核心句型练习说话。4.复习Look and read，帮助学生复述课文。三、说教学重点1. 通过Listen and say 的对话，帮助学生掌握句型How long does it take to get to frombyIt takes about2.引导学生运用核心句型练习说话。3.复习Look and read，帮助学生复述课文。四、说教学过程Step1: Review Look and learn.1.出示幻灯片复习世界著名城市。T：Look at the photos .Do you know them?(Choose pupils to say them and write on the blackboard)2.根据城市图片练习对话:A: Which city is the capital of China? B: _is the capital of China .3.出示指南针图片复习四个方位词，并练习对话：A：Where is Beijing?B: Beijing is in the north of China.Step 2: Review Listen and say 1.教师播放Listen and say的课文录音，学生逐句跟读。2.把学生分为四人一组，请学生以小组合作的形式复习课文。3.抽小组分段汇报复习结果。4.抽生领读对话。Step 3:Think and say a. 教师帮助学生整理本课难点句型： Are the two cities far away from each other? How long does it take to get to Shanghai from Beijing by train? It takes about five hours . How long does it take to travel by plane？ It only takes about two hours by plane.b. 抽生朗读句型并讲解。c. 请学生总结城市和城市之间往返时间的对话。 A: How long does it take to get tofromby B: It takes aboutStep 4：Practice a. 出示Ask and answer 表格及句型结构，两人一组练习对话。 b. 挑选小组展示对话。Step 5: Exercises.五、说教学反思本节课以“国际大都市”展开话题，并复习三个城市的名称及四个方位词，询问来往两地所需的时间。 对这节课的反思，如果说有亮点，我认为：1. 在课堂的导入环节，通过Do you know them?栏目让学生复习已学过的城市名称及四个方位词，从而为Look and say根据范例仿写句型做了铺垫，不仅让课堂从做题开始，巩固了本课的重点词汇，而且也培养了学生写的习惯。2. 在课文复习中，我采用小组合作学习的方式，让学生以组为单位学习句型，同学们积极的相互配合，人人都在任务中担负责任，让小组成员间既相互信任和又相互依赖。3. 这节课比以往课堂书写的时间多了，学生在会读、会说的基础上能正确地书写句子。但我也反思到了不足的地方:1. 在句型的操练环节中，练习也只是局限于本课的句型，而没有拓展一些旧知，做到新旧知识联系，让优等生得到更好的发展。2.教学流程前松后紧，在前面的词句复习环节学生已经掌握的很好了，但仍折腾了半节课的时间，反而没有让重点句型充分的练习。以上是我个人的反思，希望大家提出宝贵建议。4