八上1模6模复习资料

Module 1 单词1.两个人，一对2.改正，纠正3.拼写4.单词5.练习（V.）6.使相配；使成对7.意义，意思8.使完全；9.句子10.词典11.语法12.字母13.查找（词组）14.犯错误（词组）15.理解，明白16.意见（名词）17.应该18.可能的19.写下，记下（词组）20.笔记本21.忘记22.发的音23.大声地24.电台，广播25.发音（n.）26.关键性的27.主要的28.极好的，优秀的29.同意某人（词组）30.词汇31.请求（词组）32.改进，改善33.基础的34.次，回35.建议（v.）36.害羞的37.谈话，交谈38.快地，迅速地39.合理的40.建议，提议（v.）41.放置Module 2 单词1.小山2.人口3.宽的4.百万5.相当好（词组）6.比7.变成8.北，北方9.南，南方10.西，西方11.家乡12.尤其13.因而闻名（词组）14.大学15.岛，岛屿16.地区，区域17.矮的，低的18.高山19.乡下20.雨伞Module 3 单词1.棒球2.排球3.烦人的，无聊的4.令人激动的5.使人放松的6.得分7.已经8.怎么了？（句子）9.疼痛，受伤10.令人愉快的11.奥林匹克运动会12.体育场13.未击中14.介意，讨厌15.大量，众多（词组）16.打败，战胜17.粗心的18.为加油（词组）19.教练20.球迷俱乐部（词组）21.对抗22.训练，操练23.练习（n.）24.热身（词组）25.通常的，平常的26.更好地27.下午放学后的，课外的28.开心的，满足的29.传递30.可惜，遗憾31.可能性，机会32.响亮地；大声地33.自信的Module 4 单词1.公路2.事故3.除之外4.选择5.同班同学6.远离（词组）7.近的，接近的8.拥挤的9.一直，不断地（词组）10.旅行，旅程11.预定12.停放13.在之外14.然而，但是15.价钱为，花费Module 5 单词1.女演员2.茶馆3.提议，（主动）提出4.最后，终于（词组）5.不知道（词组）6.一幕7.展示，表演8.普通的9.第二十10.描写，描述11.社会12.校长13.大学，学院14.（长篇）小说15.给取名16.如果17.魔术的，戏法的Module 6 单词1.蛇2.脖子3.薄的，细长的4.处于危险中5.终于；最后6.感兴趣的7.允许8.想到，想出9.保护10.野生的11.变得，生长12.夺去，拿走（词组）13.足够的14.和平地，平静地（词组）15.布告，告示16.照顾，照管（词组）17.筹集，养育18.研究，探讨19.婴儿，婴孩20.形式，情况21.科学家22.生育，繁殖23.西南24.为了（词组）25.政府26.开办；创立27.自然公园（词组）28.研制，制定29.喂养，饲养30.象征，标志Module 7 单词1.下落；跌落2.跟随；紧跟3.洞；孔；穴4.兔；家兔5.地面6.茶会（词组）7.偶尔；一两次（词组）8.突然地；出乎意料地9.粉红色的；粉红色10.衣袋；口袋11.牧场；田地12.考虑（词组）13.深的14.当的时候15.降落到地面；着陆16.干的；干燥的Module 8 单词1.（肤色）苍白的2.出现；显露3.转到（某物的）另一边4.拐角；街角5.（使）碰撞6.高兴的；欢喜的7.及时（词组）8.从跌落9.危险；风险10.注意；留心（词组）11.并排地；肩并肩地（词组）12.咬；叮13.爬；攀爬14.躲；躲藏15.扔；掷16.冰箱17.痛；疼痛18.更糟的；更坏的19.药；药物Module 1 知识点1.in pairs 两人一组 a pair of “一双/副/把”2.correct 动词“改正，纠正” 形容词“正确的；对的”3.practise doing sth. “练习做某事”4.look up (1)“查找“，代词作宾语放中间 (2)”向上看“5.mistake可数名词，”错误“，（1）make a mistake/make mistakes “犯错误”（2）by mistake “错误地“6.talk about ”谈论“ talk to “与某人交谈”（单方） talk with “同某人交谈“（双方）7.advice 不可数名词，”建议，意见“，(1)”一条建议“ a piece of advice (2)”一些建议“some advice(3)ask for advice “征求意见”8.should 情态动词”应该“，可用于各种人称，后接动词原形。should not=shouldnt 9.try to do sth. 尽力去做某事 try doing sth. 试着做某事10.asas possible ”尽可能”,中间用形容词或副词原级，相当于as as sb. can11.Why not do?“为什么不做呢？”，用来提建议=Why dont you/we do?12.write down“写下，记下”，接代词，必须放中间。13.forget to do sth. 忘记要做某事 forget doing sth.忘记做过某事14.else “别的，其他的“，用于不定代词或疑问词之后，例：something else15.It is +名词（短语）+to do sth. ”做某事是的“16.aloud “大声地” 例：read aloud17.How about?=What about?”怎么样？”用来提建议，接动词ing.18.be good for “对有好处“be good at=do well in “擅长”,接动词ing.be good to”对友好”=be kind to19.need to do sth.”需要做某事“20.get to do sth.”开始/逐渐做某事“21.through 介词，”通过，凭，由“，表示方式、工具、手段等。接动词ing。22.agree with sb.”同意/赞同某人“ 23.ask for 请求 ask sb.for sth.请求某人给予某物24.how to improve what to do25.单个的动词ing形式作主语时，谓语动词用单数；两个或两个以上的ing形式做主语时，谓语动词用复数。26.several “几个的；数个的“，后接可数名词复数。27.time “次，次数”，（可数），对次数提问用how many times。28.the meaning of “的意思” 29.something,anything,nothing,somebody,anybody等不定代词被形容词、动词不定式修饰时，形容词或不定式要放在它们之后。something important; something to eat30.advise sb.to do sth. 建议某人做某事 31.be afraid to do sth.不敢做某事32.These are good ways to start a conversation. 不定式作定语，放后面。33.quickly 指动作敏捷；fast指速度快；soon指时间过得快。34.suggest”建议，提议“，suggest doing sth.建议做某事suggest sb.+ (should) do sth.建议某人（应该）做某事Module 2 知识点1.pretty 副词，“很，非常；相当地” 形容词，“漂亮的”2.“一段时间+ago”表示“之前”，用于一般过去时态。例：thirty years ago3.在含than的句子中，形容词或副词要用比较级。4.表示“在世纪年代”时用介词in,在整十的年份后加”s”或s,并在年代前加the。例：in the 1980s 在20世纪80年代5.asas“和一样”,两个as之间用形容词或副词原级。否定形式是not as/soas6.over “超过；多于”，相当于more than7.population不可数名词,”人口，全体居民“(1）作主语时，谓语动词用单数形式。(2）形容人口多或少时用large,big或small.(3)表示”某地有多少人口“时：a.The population of +某地+be+数词.b.某地+has a population of +数词.(4)询问”某地有多少人口“：a.Whats the population of?b.How large is the population of?8.much,even,far,rather,a little,a lot等放在比较级前，修饰比较级，表程度。9.would like”想，想要”，would like to do sth.”想要做某事“10.one day”某一天“，用于一般将来时或一般过去时；some day”某一天”，用于将来时11.stop to do sth. 停下来去做某事 stop doing sth.停止做某事12.too many”太多“，修饰可数名词复数； too much”太多”,修饰不可数名词； much too”很，非常”，修饰形容词或副词13.remember to do sth. 记得去做某事 remember doing sth.记得做过某事14.invite“邀请，招待”，invite sb.to +地点“邀请某人到某地”invite sb.to do sth.“邀请某人做某事”名词invitation15.in/on/to the east of”在的东部“in表示两地是包含关系；on表示接壤；to表示两地有间隔。16.be famous for因而出名 be famous as 作为而闻名 be famous to为某人所熟知 17.enjoy ”喜欢“（1）后接名词、代词或动词ing形式作宾语（2）enjoy oneself ”过得快乐；玩得愉快“ =have a good time =have fun 18.never意为”从不；永不“，表示否定的含义，位于be动词、助动词、情态动词之后，实意动词之前。 19.or (1) “也不”，用于否定含义的句子中。He isnt a teacher or a worker.(2)用于疑问句中，表示选择关系，“或者”Do you like the city or the countryside?(3)or引导句子，表示转折，意为“否则”Study hard, or you cant pass the exam.20.how many “多少“，后接可数名词复数；how much”多少”，后接不可数名词。21.”比较级+than+any other+单数可数名词+in”表示“在某一范围内比其他任何一个更”(同一范围内）如果作比较的人或物不在同一范围，any后不需要跟other。22.that在句中可以指代前面出现的名词，以避免重复。that的复数形式是those。例：In spring, the weather here is warmerthan that in Shanghai.The buildings in Shenzhen are taller than those in my home town. Module 3 知识点1.score 名词 “得分，成绩” 动词 “得分”2.boring形容词，“烦人的；无聊的”，多用来形容物。bored形容词,”厌烦的；厌倦的“，通常形容人。3.大部分的双音节形容词和多音节形容词，在词前加more构成比较级。4.notat all “根本不，一点也不”not at all “别客气“，用于回答对方的感谢5.no one”没有人”，不可与of短语连用；作主语时，谓语动词用单数形式；常用于回答who引导的问句。6.Whats the matter with sb./sth？ = Whats wrong with sb./sth？7.exciting”令人激动的；使人兴奋的“，作表语时，其主语一般是物；excited”感到兴奋的，激动的”，作表语时，主语是人。例：We are excited about the exciting news. 8.look”看起来“，（连系动词），后接形容词作表语；sound“听起来”，taste”尝起来”smell” 闻起来“，feel”摸起来” 9.relaxing形容词“令人愉悦的，使人放松的”，通常形容物；relaxed”放松的“，通常形容人。10.Thats because”那是因为” Thats why”那是的原因”11.miss”错过；未抓住；未赶上；未击中；想念“ 12.never mind “不要紧；没关系”13.likebetter”更喜欢”例：I like apples better than pears.14.hurt “伤害，使受伤“（及物动词） ”疼痛“（不及物动词）例：The little boy fell off the tree and hurt himself seriously.Does your right leg still hurt badly?15.so that “以便“，引导目的状语从句。16.arrive at +小地点；arrive in +大地点get to +地点； reach+地点 “到达”arrive 和get后接表示地点的副词时，不加介词。17.as usual”跟往常一样”； than usual”比平常“； 副词usually18.beat”打败”（对手） win “赢得“（比赛、奖品）19.pleased形容词,”开心的；满意的”，作表语，主语必须是人。be pleased with”对满意“；be pleased at/about”对感到高兴”be pleased to do sth.”乐意做某事“20.a chance of doing sth.=a chance to do sth.”做某事的机会“21.careless=care+less “粗心的” “-less”可跟在某些名词之后构成形容词，表示“不具有”或“没有特征的”。help(帮助)-helpless(无助的) use(用处)-useless(无用的)end(结束)-endless(无尽的) sleep(睡觉)-sleepless(无眠的)22.cheeron”为加油“cheer up ”（使）振作起来；（使）高兴起来“，代词放中间 23.lose”失败，输”，过去式lost; lose to sb.”输给某人“ 24.confedent形容词，”自信的“（1）be / feel confident to do sth. 有信心做某事（2）be / feel confident of 对自信（3）be/ feel confident that 确信confidence 不可数名词，”信心“have confidence in 对有信心 25.keep fit “保持健康”26.go walking “去徒步行走“ go boating 去划船 go swimming去游泳 go shopping去购物27.the+比较级，the+比较级”越,就越”28.a bit”有点儿；稍微“，常修饰形容词、副词等，也可修饰比较级。a bit of +不可数名词29.see sb. doing sth.”看见某人在做某事“，强调动作正在进行see sb.do sth.”看见某人做过某事“，强调过程。Module 4 知识点1.(1)sth.+happened+地点/时间状语“某地/某时发生了某事”2）sth.+happened+to sb.”某人出了某事“提问时常用What happened to sb.?3)sb.+happen(s)/happened+to do sth.”某人碰巧做某事“2.the same as “和一样”be different from “与不同“3.maybe副词,”也许，大概”，只能作状语。may be “也许是，可能是“，may 是情态动词，与be连用作句子谓语。例：Maybe he is at school.=He may be at school.4.by bus=on a bus; 乘公共汽车 by train=on a train乘火车 by boat=on a boat;乘船by bike=on a bike=on ones bike骑自行车 by car=in a car=in ones car坐汽车by spaceship=in a spaceship乘宇宙飞船如果用动词表示”乘，坐“，用take.5.far from “远离”,后接表示地点的名词、代词或副词，前面不加数词。 6.most of “ 的大多数 ”例: most of the studentsmost of us7.cost 主语是物，一般有两个宾语。spend +时间/钱+on sth.spend +时间/钱+(in) doing sth.pay”支付，付款”，主语是人，常与介词for连用。take主语常是it,也可以是物。8.plan”计划（动词/名词）“plan to do sth. 计划做某事make a plan for”为制订计划“9.It takes/took +时间+to do sth.花费多少时间做某事10.because of ”因为“，其后跟名词、代词或动名词。because”因为”，接句子。11.have to “不得不，必须”，后接动词原形，其第三人称单数形式为has to,过去式为had to,其各种句式变化借助于助动词do, does或did完成。must”必须“，没有人称、数和时态的变化；must引起的一般疑问句要用must作肯定回答，用neednt作否定回答。Module 5 知识点1.want“想要”(1)want sth.想要某物(2)want to do sth.想要做某事(3)want sb.to do sth.想要某人做某事2.offer “提议，提出“(1)offer sth.”提出某事“(2)offer sb. sth.= offer sth. to sb.”给某人提供某物“(3)offer to do sth.主动提出做某事3.hope to do sth.”希望做某事“hope+that从句“希望”4.interesting “有趣的“，作表语或定语，主语常是物；interested “感兴趣的”，主语是人，常用于be/become interested in “对感兴趣“5.show “展示，给看“（动词）show sb. sth.= show sth. to sb. “把某物给某人看” show “展览“（名词）on show “展览，陈列”6.tell “告诉”(1)tell sb. sth.告诉某人某事(2)tell sb. to do sth.告诉某人做某事(3)tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事7.send “寄，送”(1)send sb. sth.= send sth. to sb. ”送某人某物“(2)send sb. to + 地点名词 ”把某人送到某地“8.teach “教”(1)teach sb.sth.= teach sth. to sb. “教某人某事“(2)teach sb. to do sth.”教某人做某事“(3)teach sb. how to do sth.教某人如何做某事9.(1) return “回到”return to+地点名词=go back to+地点名词“返回某地”(2)return = give back “归还”10.one of the +形容词最高级+名词复数”最之一“，该短语作主语时，谓语动词用单数形式。11.name ”命名“（动词） be named”被命名为”12.give a warm welcome to”热情欢迎”13.take place “发生“指有计划、有目的地发生，不用于被动语态。happen “发生”指偶然发生。14.if 连词，意为“如果”，引导条件状语从句，可以放在主句前，也可放在主句后。如果放在主句前，从句要用逗号与主句隔开。当主句用一般将来时时，if所引导的条件句用一般现在时表示将来。Module 6 知识点1.live in +地点 “住在”,接here或there 等地点副词时，不需要加介词。 2.in danger “处于危险中“ out of danger”脱离危险”dangerous 形容词，“危险的”，反义词safedanger反义词safety3.be interested to do sth.“对做某事感兴趣“4.think of “想起，记得”5.need to do sth.”需要做某事“ need sb. to do sth.”需要某人做某事”6.allow “允许“(1) allow sb. to do sth. ”允许某人做某事“（2）allow doing sth.“允许做某事”（3）be allowed to do sth.“被允许做某事“7.protectfrom/ against.“保护免受” protect 名词 protection8.a safe place to live “安全的居住地”不定式作定语放在被修饰词之后9.take away “拿走，带走”，代词放中间。10.find out “找出，发现，查明“11.look after = take care of “照顾，照料”look afterwell = take good care of“好好照顾”12.raise “招募，筹集” “举起，抬起”13.enough 形容词，“足够的”,修饰名词时，可位于名词之前或之后； enough 副词，“足够地”，修饰形容词或副词时，放在被修饰词之后。1.scientist “科学家” science “科学“2.in order to do sth. “为了做某事” in order that = so that “以便”后接句子3.feed on“以为食物“4.the symbol of“的象征”5.develop a plan = make a plan”制订计划“ develop”开发、养成、发展“,名词development6.set up “建立、创立“，代词放中间7.There be +主语+doing sth. +地点”某地有某人或某物正在做某事“8.all “每个，全体”，可以位于主语或宾语后作同位语，也可以表达为：all of +人称代词宾格例：1.We all/All of us play football after school. 2.These new chairs are for us all/all of us.1.ask sb. to do sth.“要求某人做某事” ask sb. not to do sth.”要求某人不要做某事“2.stop (from) doing sth. ”阻止做某事“3.decide to do sth. = make a decision to do sth. “决定做某事”4.a kind of ”一种” all kinds of “各种各样的“ kind of ”有点儿“，修饰形容词或副词5.There be sth. left.”有剩下“left 是leave的过去分词，此处意为“（被）剩下的，（被）留下的”例：There is no food left in the fridge.Module 7 知识点1.by (1)“在旁边” by the sea (2)”不迟于；到为止“Can you finish reading the book by tomorrow? （3）”由；靠“I learn English by listening to the radio. (4)”被；由“The book was written by his uncle.2.with (1)”有；带有；具有“a white rabbit with a watch a coat with four pockets (2)”和一起”I went to the park with my friends yesterday. (3)”用”,表示使用某种工具、手段等。Cut it with a knife.3.follow sb. to do sth.“跟着某人做某事“Please follow me to read the story.following”接着的；下述的“Please finish the following exercises by yourselves. 4.fall down”跌倒；掉下” fall off .”从上掉下“ fall behind ”落在（的）后面，跟不上“ fall asleep “睡着了” fall ill “生病“5.in a tree ”在树上“，指外来人或物在树上。There is a bird in a tree.on a tree”在树上”，指树本身长的东西，如花、果实等。6.have a tea party “举办茶话会“7.everyone “人人，大家”，相当于everybody,作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。Everyone in Britain knows the story.8.if(1) “是否”，引导宾语从句，例：I wonder if it will be fine tomorrow.(2)“如果“,引导条件状语从句。若主句为一般将来时，从句要用一般现在时表将来。例：If it rains tomorrow, I wont go swimming. 9.nothing “没有什么；没有什么东西“相当于notanything.做主语时，谓语动词用第三人称单数形式。 10.once “一次”，twice “两次“；表示”三次及三次以上“用”数词+times”结构11.Whatfor ?”有什么用？”12.当形容词修饰不定代词something,anything,nothing,everything等时，必须放在不定代词的后面。13.hear sb. do sth.”听见某人做了某事“（过程)或”听见某人经常做某事“hear sb. doing sth.”听见某人正在做某事”14.across”从表面穿过“，如过河、过桥、过马路等；through ”从中间穿过“，如穿过森林、门、隧道等。over”越过“ 15.too to”太而不能”,too后跟形容词或副词的原级；to后跟动词原形。（1）too to 可以和sothat转换（2） too to 可以和notenough to转换,16.think about ”考虑“17.land on ”落到上“18.宾语从句：（1）主句为一般现在时，从句可以根据实际情况确定时态。（2）主句用一般过去时，从句通常也用过去的某种时态。（3）宾语从句的语序应为陈述语序。19.go off “（灯）熄灭；停电”20.call up “给打电话”，代词作宾语放中间。21.show sb.around+地点 “带领某人参观某处”22.on ones way to=on the way to“在某人去的路上”，若地点为副词here, there, home 等时，应省略介词to。23.be with sb. “和某人在一起”24.There is/are+ sb./ sth.+doing sth.“有某人/某物正在做某事“25.stop doing sth. “停止做某事“ stop to do sth. “停下来去做某事”26. It is/was +形容词+of/for sb.+to do sth.”对某人来说做某事怎样”当形容词为描述人的品质及性格特征的词（clever,foolish,kind,friendly,polite,selfish)时，用介词of;当形容词为描述事物的特征的词时difficult,dangerous,important,possible,easy)介词用for.27.be asleep “睡着了” be awake “醒着的”28.some more tea some more apples two more apples= another two applesmore “另外的”29.take the place of”代替；接替“30.一般现在时的被动语态：am/is /are +及物动词的过去分词一般过去时的被动语态：was/were +及物动词的过去分词Module 8 知识点1.policeman “（男）警察”，复数policemenpolicewoman “女警察“，复数policewomen2.on “通过，使用，借助于”，例：on his mobile phone 3.listen “听“，强调听的动作，如跟宾语，其后须加介词tohear “听见，听到”，强调听的结果。4.wait to do sth. 等待做某事wait for sb./sth. 等候某人/某事wait for sb. to do 等候某人做某事cant wait to do sth.迫不及待地做某事5.appear“出现；露面”，名词形式为appearance;反义词disappear “消失“ 6.round the corner 在拐角附近on the corner of 在的拐角处7.at traffic lights 在交通灯处8.in time ”及时“，on time ”按时，准时“= at the right time9.along “沿着”=downwalk/go/run along10.sometimes “有时”sometime “（过去或将来）某个时候”，可用于一般过去时或一般将来时some time “一段时间”some times “几次，几倍”11.pay attention 注意，集中注意力pay attention to sth.注意pay attention to doing sth.注意做某事12.all the time 一直；始终13.call sb.给某人打电话call up =ring up 给打电话call on sb.拜访某人 14.play music 播放音乐 15.land on 落在上16.hurry up 快点，急忙 in a hurry 迅速hurry to do sth.急忙做某事17.as:（1）.当时 （2）作为，以身份（3）asas. “和一样”(4)asas possible =asas one can /could“尽可能;尽某人所能“（5）as soon as “一就”,引导时间状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。18.lie （1）”躺“ （2）位于过去式lay, 过去分词lain ,现在分词lying(3)”说谎”，过去式lied，过去分词lied, 现在分词lying19.start with 以开始20.(1)be used to (doing) sth.习惯于（做）某事(2)used to do sth.过去常常做某事（现在不做了）(3)be used for (doing) sth. = be used to do sth.被用来（做）(4)be used as 被用来当做21.at the risk of ones life 冒着生命危险做某事risk doing sth.冒险做某事22.pick up “拾起，捡起”，代词放中间23.get hurt 受伤24.get worse 变得更糟25.hurt badly疼得厉害了26.in great pain 处于巨大的痛苦中27.report 动词“报道；汇报” reporter 名词“记者” 28.strange 形容词，“奇怪的，奇妙的”。 stranger 可数名词，“陌生人”29.next to “在旁“30.look into ”调查；观察“31.bite sb. in/on the +身体部位”咬了某人的某个部位“in后接身体较软的部分（如face)， on后接身体较硬的部分(如hand, leg)。32.lose ones way 迷路 in this way 以这种方法 by the way 顺便说33.take to “把带到”34.take off ”起飞“，反义词为land “着陆”（2）“脱下”，反义词组put on”穿上”35.make sure “确定“=be sure36.decision可数名词，”决定，决心“，动词形式为decidemake a decision ”作出决定“make a decision to do sth.=decide to do sth.决定做某事“友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！23 / 23