湖南省株洲县渌口镇中学2020学年八年级生物上学期期中试题（无答案）

湖南省株洲县渌口镇中学2020学年八年级生物上学期期中试题一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共50分）（ ）1下列有关水螅、海葵、海蜇的说法，错误的是 A它们属于腔肠动物 B它们的体表有刺细胞 C它们的消化腔有口无肛门 D它们的身体呈两侧对称（ ）2下列有关涡虫的说法，错误的是A涡虫属于扁形动物 B涡虫的身体背腹扁平 C涡虫有口有肛门 D涡虫的身体呈两侧对称（ ）3下列有关蛔虫的说法，错误的是 A蛔虫身体细长，有口无肛门 B蛔虫的体表有角质层能防止寄主消化液的侵蚀 C蛔虫属于线形动物 D蛔虫的生殖器官发达，与寄生生活相适应（ ）4右图是最常见的环节动物之一蚯蚓，下列有关叙述错误的是AB端是蚯蚓的前端 B是蚯蚓的环带C蚯蚓的身体由许多相似的组成 D蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸（）5下列属于软体动物的是 A B C D（）6“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”这段话可以用来描写下列动物中的海马A蜈蚣 B蜘蛛 C鳌虾 D蝗虫 （）7小明在参观海洋馆时，认识了一种新的生物-海马，它身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中根据所学知识分析：海马属于A甲壳动物 B 鱼类 C软体动物 D无法判断（）8鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是A让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用B吞水排水，调节身体重量，有助于游泳C吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡D水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内，血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼吸作用（）9青蛙被称为两栖动物的原因是A幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B在水中生殖，在陆上发育C幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上（）10有一动物体表覆盖角质的鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护。据此我们可初步判断它属于A鱼类 B爬行类 C鸟类 D哺乳类（ ）11下列有关动物的叙述正确的是A体表有外骨骼的动物生活在陆地上，体表有贝壳的动物都生活在水中B体表有角质鳞片的动物都生活在水中，皮肤裸露的动物水陆两栖C用鳃呼吸的动物生活在水中，用肺呼吸的动物生活在陆地上D有鳍的动物生活在水中，有翼的动物在陆地上繁殖后代（ ）12“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是 体表被覆羽毛 前肢变成翼 体内有气囊 胎生哺乳 体温恒定 变态发育 A B C D（）13在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生。小飞鼠靠母乳哺育长大。根据以上信息，可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类A鸟类 B爬行类 C两栖类 D哺乳类（ ）14家兔是草食性哺乳动物，下列身体结构特点与其食性无关的是A盲肠发达 B门齿适于切断植物纤维C 臼齿适于磨碎食物 D体表被毛（ ）15哺乳动物的运动系统的组成包括A骨、关节和骨骼 B骨、肌肉和骨骼C骨、关节和肌肉 D骨骼、肌肉和神经( ) 16下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ）17下列四种动物，若依据身体内部结构分类，除哪种动物外，其他三种可划为同一类群（ ）18饲养员给猴子喂食时，不慎把一个甘薯掉到水池里，一只猴子用了很长时间捞到了这个被水洗净了的甘薯。以后只要饲养员给猴子吃甘薯，猴子就拿着甘薯到水池中擦洗，不再吃沾有泥的甘薯了。关于猴子这种行为的下列描述中，错误的是 A这是一种学习行为 B这种行为是通过学习和生活经验获得的 C这种行为对动物的生存有利 D这是一种与先天性行为无关的行为（ ）19动物的社会行为的特征不包括 A群体内部形成了一定的组织 B群体内部成员之间有明确的分工 C有的群体内还形成了一定的等级 D群体内部的成员之间都通过气味进行信息交流（ ）20下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是A动物在生态平衡中起着重要作用 B动物能促进生态系统中的物质循环C动物的数量越多，对植物的生长越有利D动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖（ ）21.20世纪5060年代，我国开展了消灭麻雀运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括 A麻雀对维持生态平衡有重要作用 B麻雀能促进生态系统中的物质循环 C麻雀可以捕食农业害虫 D麻雀是生态系统中的生产者（ ）22下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是 （ ）23.细菌与真菌的共同特征是 A都是多细胞生物 B都有真正的细胞核C都能进行孢子生殖 D营养方式都是异养（ ）24.酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用匹配关系，不正确的是A酵母菌酿造酒 B乳酸菌酿造醋C酵母菌做馒头 D乳酸菌酸奶（ ）25.炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是A夏天空气潮湿，化学物质的污染严重 B食品本身的营养物质含量过高C温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖 D炎热的夏天，食物的水分蒸发过快二、判断、连线题（共10分）26判断题（对的在题前括号内打“”，错的在题前括号内打“”）（ ）（1）线形动物都是寄生的。（ ）（2）蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。（ ）（3）节肢动物的足分节，但触角不分节。（ ）（4）两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。（ ）（5）只要运动系统完好，动物就能正常运动。27通过学习，我们知道了许多的动物类群。每类动物都有其特有的结构，请用线将下列动物类群与其特有的结构连接起来。 哺乳动物 A 刺细胞节肢动物 B气囊软体动物 C贝壳鸟类 D 外骨骼腔肠动物 E膈三、简答题（共40分）28（6分）右上图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征。（1）请将下列特征填入恰当的位置。A ；B ；C 。卵生； 体温恒定； 用四足在陆地上运动；（2）D表示三者的共同点，请至少写出三点。 ； ； 。29（5分）请写出下列结构图中标号所示结构的名称。 ； ； ； ； 。30. (6分) 1798年，意大利人拉扎罗斯帕兰扎尼对夜行性动物在夜间如何活动很感兴趣。他研究发现：猫头鹰夜间捕食主要靠视觉，若把它放在完全黑暗的环境中,它就捉不到老鼠了。可蝙蝠不是这样，他在一个大房间里纵横交错地拉上许多线，并在线上挂上铃铛，然后将几只蒙眼蝙蝠放进去，结果蝙蝠竟能飞翔自如，捕虫过程中从未碰到线。(1)蝙蝠是胎生动物，属于 纲，体温 。(2)上述用蝙蝠所做实验能得出什么结论?(3)请你设计一个实验证明：蝙蝠在飞行时能顺利避开障碍物与耳有关。要求：写出操作步骤和预期的实验结果。31（5分）右图是伸肘和屈肘示意图，据图回答下列问题：（1）图中是一块骨骼肌，它由 和 组成的。（2）图中处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。图中所示肌肉的名称是 。（3）在 的控制和调节下，和相互配合，共同完成屈肘动作。32.（5分）某校生物兴趣小组在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫，可以作为自制毒瓶的毒剂。果真如此吗？他们决定自己动手进行探究。下面是他们的实验过程及结果。取250mL玻璃瓶2只，标号为A、B。在A瓶中放入15克捣碎的杏仁，加水浸湿，在浸湿的杏仁上放一张吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后备用。B瓶中除不加杏仁外，其他条件与A瓶相同。48小时后，将10只0.3克重的蚱蜢平均分为两组，分别放入A瓶和B瓶，拧紧瓶盖。观察并记录蚱蜢的活动状态，结果如下表。请回答： 蚱蜢的状态 时 间实验处理60秒70秒80秒A瓶：加入捣碎的杏仁，加水活跃不活跃死亡B瓶：不加杏仁，加水活跃活跃活跃（1）在实验中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他条件都相同，这样的实验叫做 。（2）实验结果表明，杏仁 （能、不能）杀死昆虫。（3）有人认为蚱蜢不是杏仁杀死的，而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的，你认为是否可能？ 。为什么？ 。（4）如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是 33（6分）明明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，明明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：将两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟。冷却后让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋，并密封好。一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙馒头的变化。请就此探究过程回答：（1）将两个馒头和塑料袋放在蒸锅里蒸30分钟的目的是： 。（2）“用手在馒头上按一下”相当于细菌培养方法中的 步骤。（3）本探究实验中起对照作用的是： 。（填“甲”或“乙”）（4）“用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋，并密封好”，其中“密封好”的目的是： 。（5）细菌的生活必须具有的基本条件是： 。（任写一种）（6）请你预测实验结果： 。34. （7分）下图是家鸽的骨骼图和呼吸系统结构示意图，请结合所学知识，归纳家鸽哪些形态结构和生理功能适于飞翔。（1）家鸽的身体呈 形，这种体形可以减少飞行时的 。（2）观察家鸽的骨骼，可以发现【 】 很突出，适于附着发达的胸肌，长骨中空，内有空气。（3）家鸽等适于飞翔生活的鸟类，一般具有独特的 呼吸方式，提高了对氧气的摄入能力。其中，进行气体交换的结构是【 】 ，b 的主要作用是 。