中心小学提高教学质量工作措施

中心小学提高教学质量工作措施一、指导思想：坚持以邓小平理论和十八大精神为指导，认真贯彻落实鲤城区教育工作会议精神，按照区局对教育发展的要求，坚持以人为本，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，深化课程改革，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，以校本教研为主，在改革中创新，在创新中发展。从适应素质教育的角度出发，进一步转变教育教学观念，深化教育教学改革。提高教育教学管理水平，达到教学质量的提高。二、工作目标：1、把德育工作放在首位，组织开展德育活动，树立教师正确的社会主义荣辱观，激发教师的民族自豪感，激励教师爱岗敬业的的精神，调动教师教书育人的积极性。2、正确处理好教育安全工作与提高教育教学质量的关系，把安全工作作为常规管理工作的重要组成部分，进一步完善学校安全卫生管理体制，进一步改善学校的安全卫生工作面貌。3、强化以人为本，以学生的发展为中心的意识，切实转变教育教学行为，深化课程改革；注重学生的良好学习品质及行为习惯的培养，不断提升学校的办学品位。4、大力开展校本教研工作，深化各类课题研究，做好各校主课题的开题工作。全面实施素质教育，以课改为抓手，以优化课堂教学结构为手段，以怎样提高教学质量为重点，全面提升学校的教育教学质量。5、加强班主任和骨干教师队伍建设，建立一支素质优良、富有活力的高水平的班主任队伍和教师队伍，确保教育教学质量的各项措施得到落实。三、工作措施：（一）坚持“育人为本，德育为首”，加强和改进德育工作。1、加强与改进学校德育常规工作。以行为养成教育为主线，突出中小学1 / 5生守则、中小学生日常行为规范的落实，巩固养成教育成果。促进学生道德素质发展，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。全面落实和推进未成年人思想道德建设的各项工作，促进学生德智体美等全面发展。2、开展符合少年儿童实际的教育活动，整合校内外教育资源和学校德育功能，开展社会实践活动。结合重大节假日、纪念日对学生进行爱国主义教育、国防教育、纪律教育、安全教育、心理健康教育和审美教育等；通过继续开展“自强好少年”、“同心共建和谐社会”读书教育活动，使学生更加热爱祖国，热爱家乡，促进和谐校园的建设，激发学生长大为建设祖国、家乡而努力学习的学习动力。3、完善学校、家庭、社会三结合教育机制，配合有关部门，积极开展相关活动和讲座，为学生学习创设良好的环境。（二）重视教师队伍建设，提高教师思想水平和业务素质。1、把师德教育放在教师队伍建设的首要位置。深入贯彻加强中小学教师职业道德建设暂行规定，加强班主任队伍、辅导员队伍建设，大力宣传推广德育工作新典型、新经验。2、努力建设一支“服务型”的高素质行政队伍，学校领导要继续在“管理型”向“服务型”深化上下工夫，积极地为课程改革服务，为学校教学管理服务。3、 强化“学习型”的教师队伍建设。努力适应当前课程改革的需要，促进教师不断学习、不断给自己“充电”。学校要从本校的实际出发，继续修订完善教师学习制度，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。（三）推进和深化课程改革，提高教学质量与效率。1、进一步推进基础教育课程改革。以校本建设为重点，落实校本教研、校本培训制度，推进校本课程完善与使用。2、加强对新课程的学习、研究，围绕新课改开展教师论坛研讨，不断提高2 / 5教师对课改的理性认识和具体实施水平。进一步加强对课改工作的管理和指导，做好课改的阶段性总结工作。4、进一步促进信息技术在教学过程中的应用及与新课程的紧密结合，充分利用网络资源 , 为教育教学服务。5、加强以校本培训为主的师资培训工作，分层次、多形式组织教师参加各类各级培训活动，促进教师专业发展。（四）严格教学常规秩序管理，大力提升教学活动水准。1、加强学科备课组建设，抓严、抓实每个环节，注重集体备课、教研活动的质量。以课堂教学改革为突破口，形成生动活泼、民主开放、科学实效的课堂教学新模式。2、健全教师教学管理制度，规范教学行为，严格按小学教育教学常规管理细则要求教学，加大检查力度，完善学校考核制度，强化过程管理，真正落实“严、精、细、实”的管理方法。3、进一步规范教辅用书的管理，开齐开足课程，不任意增减课时，为提高学生素质，实施新课程提供保证。4、深化学校、教师、学生多层面的教育教学质量综合考评体系，全面推进素质教育。5、确立教学工作的中心地位，建立提高教学质量的导向、激励和保障机制，重点抓好养成教育。重视教学质量的分析、反馈和跟踪，使教学质量再上一个新台阶。（五）以教研为载体，不断提高学校教科研水平。1、 进一步加强教研组活动，做到有计划，有内容，有落实。切实组织好课题组成员的学习：每周读一本教育教学杂志，做好笔记，写好心得体会；每学期读一本教育专著；每学期写一篇高质量的教育教学论文，力争在各类论文评比中获奖。引导课题组成员在课题研究中注意积累第一手资料，提高教科研水平。3 / 52、认真抓好学校教学和研究工作，注重活动资料的收集整理，按教研计划做好各项工作。（六）立足学校实际，促进各项活动的开展。1、充分重视辅导员队伍建设，努力提高辅导员的工作、理论水平。加强对各中队活动的监控与指导，努力提高班队课的活动质量。3、举办“各种文体”活动，同心协力，做到内容新颖，形式多样，以充分展示学生的才艺，博得更好的社会评价。4、抓好学校“兴趣活动”小组的组建和训练，积极参加各级开展的各种活动，向社会和家长展示我校学生的综合素质。5、继续开展教学评比及展示活动，推动课堂教学改革向纵深发展，全面提高教育教学质量。6、继续开展常规管理评先活动，促进学校教育教学常规管理水平的提升。（七）重视后勤保障，改善办学条件和服务质态。1、积极开展“平安校园”创建活动，构建学校安全工作体系，开展师生安全意识和自我防护知识教育，定期排查、分析和整改安全隐患，建立和完善各项安全管理制度和责任。建立学校安全工作档案，收集好安全教育材料。2、切实落实学校的健康卫生工作，加强预防和宣传，确保教学秩序的正常运行。3、 努力创造条件，添置现代教育教学所必需的器材，提高学校各种仪器设备使用率，真正使学生的能力得到提高。美化、绿化校园环境，创设优美、富有特色、有利于学生身心健康和学习进步的育人环境，逐步完成体育活动室、多媒体教室、心里咨询室、校医室等专用教室的装备。4、强化对教育经费的使用、管理与监督，提高经费的管理水平和使用效益。新学年我们将更加奋发向上、努力进取，用全体教师的智慧和汗水，为全面提升学校办学水准而作出最大的贡献。4 / 55 / 5