山东省高密市立新中学九年级化学上册 第1单元 课题3 走进化学实验室学案(3)(无答案)(新版)新人教版

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资源描述
走进化学实验室学习目标:1了解一些化学实验室的规则。2初步学会粉末状固体和块状固体的取用。3初步学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品的操作4初步养成良好的实验习惯。学习过程:【知识回顾】简要写出下列仪器的用途。药匙 镊子 量筒 滴管 一、实验室规则学生阅读P18图124“实验教室规则”,了解进入实验室时应注意的问题。二、固体药品的取用学生阅读课本P18有关内容,回答:1固体药品通常保存在 里,取用固体药品一般用 ,有些块状的药品可用 夹取。用过的 或 要立刻 ,以备下次再用。2把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器 ,把药品或金属颗粒放入 以后,再把容器 ,使药品或金属颗粒 容器底部,以免 。【操作练习】完成P18实验16,注意操作方法。3往试管里装入固体粉末时,为避免药品 ,可先使试管 ,把盛有药品的 (或 )小心地送至 ,然后使试管 ,让药品全部 。【操作练习】完成P18实验17,注意按要求操作。【归纳与点拨】 密度较大的块状固体或金属颗粒:用镊子 (一横、二放、三慢竖)固体药品的取用 粉末状固体:用药匙或纸槽 (一斜、二送底、三直立)一、液体药品的取用1.液体的倾倒学生先按照课本P19图126进行操作练习,再讨论14个问题,归纳倾倒液体的方法。液体药品通常盛在 里,取用时,先拿下瓶塞, 在桌上,然后右手拿起瓶子,瓶口要 试管口,使液体 倒入试管,倒完时,要将瓶口在试管口轻轻地刮一下,防止残留在瓶口的药液 。然后,立即 ,将瓶子 ,注意标签 。2.量筒的使用学生先阅读课本P19最后一段,再进行实验操作,然后归纳注意的问题。(1)为减小误差,要根据所取液体体积与量筒的量程接近的原则,选择合适规格的(2)使用量筒量取一定体积的液体时,要先慢慢倒入液体至 时,改用 滴加至刻度,防止 。(3)量液时,量筒必须 ,读数时,视线要与量筒内液体的 保持水平。如果仰视(视线偏低),则读数 。如果俯视(视线偏高),则读数 。 3.滴管的使用学生阅读课本P20第一段,记住操作要点,可归纳为“垂直悬空四不要”,分别是指 , , , , 。自主检测1.下列试剂中氧化铜粉末石灰石块试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是_,可以用镊子取用的是_,可以用滴管取用的是_2.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是( )A用镊子 B用玻璃棒 C用药匙或纸槽送入 D直接倒入3向试管中装入一种药品的操作方法是:试管横放,药品放在试管口,将试管慢慢立起,试管中装入的药品是( ) A固体粉末 B块状固体 C可能是块状固体或粉末状固体 D液体4下列关于取用药品和药品的用量,不正确的是( ) A取用固体药品一般用药匙,把粉末状药品装入试管中可用纸槽。 B取完药品后,盖上瓶塞,将瓶子放回原处,标签向外。 C倾倒液体时,只要小心,瓶口不一定要紧挨着试管口。 D固体药品未说明用量,所取药品只需盖满试管底部即可5要准确量取8ml的液体,需选用的量筒规格是( )A10ml B25ml C50ml D100ml
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