停课不停学一班一案

停课不停学一班一案停课不停学一班一案一、班级总表达状分析p ：六年级二班共有50人。寒假期间共有名5孩子跟随家长出省探亲，外出地点分别是_。现已回宁4人，均在家进展为期14天的自行隔离，还有一人在_市未归，由于全国疫情的影响，暂时未归，归期未定。为做好“停课不停学”的相关工作，我们在此之前以家庭为单位做了“设备摸查”，保证每位学生的家中有一台可以收到、发送信息的电子设备。因此六年二班就“停课不停学”的相关工作特制定如下措施：二、 对特殊学生的分析p ：1.对于还在湖北钟祥市的一名学生，我会定期与家长获得沟通。沟通方式： 、微信及时询问学生以及与学生同行家人的安康状况以及动态，并及时强调做好相关的防护措施。2.对于由爷爷奶奶、哥哥监护的孩子，虽然家中均有电子设备，也可同步所有学生进度，但是由于爷爷奶奶或者是哥哥对操作不纯熟而导致的阅读信息滞后的现象，我会亲密关注这几个学生，予以一定的帮助。3.我们班学习情况较弱的学生，在学习上自觉性比拟薄弱以及监护人阅读信息不及时，我将单独和他们 获得联络，询问情况。在学习方面，会以分层的形式从根底多元的形式开场先复习旧的知识，为新知识奠定好根底。进展多读、多算，适当的书写。三、近两周工作内容：1.公共卫生课程：作为六年级的孩子，应该理解到什么是新型冠状病毒并且通过一些短小的视频要知道什么是“七步洗手法”“如何乘坐公共车”等防疫宣传的视频。2.自主阅读：我们班学生，在阅读方面很薄弱，所以建议他们每天要有自主阅读的时间30分钟可以自由阅读手中有的读物，家里有书的可以进展留痕阅读，没有书的可以利用氧气听书进展听读，适当写一写阅读记录。返校时可以在班级里有个简短的读书分享，大家一起参与一起践行一起学习。(钉钉提交推荐书籍：结合这学期的快乐读书吧，推荐读外国名著鲁宾逊漂流记骑鹅旅行记汤姆索亚历险记爱丽丝遨游奇境3.有声朗读：朗读是把书面语言转化为发身标准的有声语言的再创造过程，有助于培养孩子们的阅读理解才能和口头表达才能。推荐朗读材料：朗读者中国诗词大会等优秀节目的视频推送给学生，让学生模拟朗读、积累古诗词。(钉钉提交4.数学日记：自疫情以来，每天就让人揪心的就是那些起伏不定的数据。通过写数学日记，感受“数学来于生活，生活中处处都用的到数学”。(钉钉提交a数学日记首先要实事求是，不能虚构。b形式多样，不能过于单一。c选择适当的数学语言记录，尽量简洁，不赘述废话。5.计算才能的培养：结合小学数学2022版课程标准，计算才能是学生学习数学必备的根本才能，是数学的根底，所以为了培养和进步学生的运算才能每天做35道计算题不等。(钉钉提交6.书写练习：语文方面的读书笔记、观后感以及数学日记都是书写才能的培养，同时每天约定30分钟时间让学生静下心来练字，可自愿分享。(钉钉提交7.快乐英语角：每天模拟下学期教材中一课的单词，尽量做到返校时可以认读整本教材的单词。(钉钉提交8.复习和预习：本周时间适当让学生对上学期所学内容分科目分类型分层进展稳固复习，下周时间那么是让学生熟悉一下新教材，理解新学期即将学习的内容，便于开学后尽快进入学习状态。9.疫情期间的“打卡”：21天是一个习惯养成的周期，所以我们可以先从小目的制定，每个学生选择自己感兴趣的一件有意义的事情，不连续的打卡21天，在返校的时候，我们可以一起分享、一起成长。10.周末光阴：周末或者爸爸妈妈有时间的时候，也可以和父母在家选择一部经典有趣的电影一起来放松放松。四、返校后的措施：1、当天学生出家门时，家长负责测量孩子体温。体温正常水银体温计37.2摄氏度以下，出门一定要佩戴口罩，方可进入学校。2、进校门时，学生要按顺序进入学校，经过学校体温监测点，再次体量体温进展学校。3、进班级时，会设立班级监测点，班主任要测量每位孩子的体温并做好记录以及未报到学生的详情信息的填写，之后上交并报告学校总负责的老师。4、学生返校之前要孩子们“七步洗手法”。返校时，厕所前后都要用七步洗手法来洗手，以及佩戴口罩的正确方法以及使用过的口罩如何摘取不乱扔、乱丢的正确方法。让班级孩子们警觉的同时，做到不恐慌。让他们知道，只要我们每个人做好自己应该有的防范，就是保护自己也保护别人。5、班级要做到每日开窗通风三次，最好选择太阳高照的时刻，每次30分钟。尽量在体育课、大课间，防止学生着凉。6、班级内的扫除工具，要每天都做到清洁并且有序的摆放在指定的位置上，做好标签的区别，清扫班级内的、楼道的、以及环境区的。最好每天可以用消毒液进展浸泡。7、每天离校时，再次确认每一位学生的体温，有序的进展排队，组织放学。班主任和副班主任在确认学生分开之后，再次对教室课桌板凳地面进展消毒，30分钟后擦拭干净。相信疫情很快就会过去，待春暖花开之时，我们学校见。亲爱的孩子们，这是个特殊的开学季，一切终会过去，一切都会好起来。第 4 页 共 4 页