高考政治一轮复习第3课《文化的多样性与文化传播》学案

高中文科政治学案 序号004 年级 班 教师 学生姓名.2013届高考一轮复习文化生活第三课文化的多样性与文化传播学案【学习目标】1、了解世界文化多样性的表现； 理解世界文化与民族文化的关系； 理解尊重文化多样 性的意义；2、了解文化传播的多种途径； 了解现代文化传播手段的特点； 理解加强中外文化交流 的意义。重学习重难点】尊重世界文化的多样性加强中外文化交流【学习过程】1、民族文化的重要性民族文化是民族身份的 。2、文化多样性(1)含义：是指民族文化的多样性。(2)地位：文化多样性是人类社会的,也是人类文明进步 的。(3)重要表现：民族节日：庆祝民族节日是民族文化的 .，也是民族情感的一文化遗产：是 的重要标志。4、文化是民族性和世界性的统一文化是民族的，各民族都有自己的文化 和;文化又是世界的，各民 族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。【从哲学生活角度看，是矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。】5、尊重文化多样性的意义：(1)尊重文化多样性是。民族文化起着 、 的重要作用，是这个民族生存与发展的。 尊重文化多样性，首先要(2)尊重文化多样性是/一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。每个民族的文化，都 以其鲜明的民族特色丰富了世界文化。6、怎样尊重文化多样性(1)对待文化多样性的正确态度：既要又要 (2)尊重文化多样性的原则：必须遵循一一的原则。在文化交流中,要 7、文化传播(1)文化传播的重要途径： 笠。(2)现代文化传播手段(就是大众传媒)传媒真正开始面向大众传递信息，是以 为标志的。现代传媒主要有：报刊、广播、电视、网络等现代传媒的特点：大众传媒能够最大程度地超越 ,汇集来自世界 各地的,日益显示出文化、的强大功能。8、推动文化交流我们既要更加热情的欢迎 , 又要更加主动地 ,做中外文化的友好使者，增强中华文化国际影响力。【知识清单】1、文化多样性，主要是指民族文化的多样性。2、文化多样性的重要表现民族节日：民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。(世界遗产的分类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产)3、文化是世界性与民族性的统一(文化的共性与个性)。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；(个性)文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(共性)4、如何理解文化是民族的，又是世界的？(1)世界文化是由不同民族、 不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。(3)世界文化是由各民族、 各国家文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的 世界性。所以，文化又是世界的。5、尊重文化多样性、对待文化多样性的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步、尊重文化多样性的意义尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。、尊重文化多样性原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。6、文化传播的多种途径商业贸易，是文化交流的重要途径。人口迁徙，是文化交流的重要途径之一。教育，是文化传播的又一重要途径。7、现代文化传播的手段：大众传媒(1)传播媒介大体经历了 口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。(2)传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。(3)现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，被称为大众传媒。(4)大众传媒功能：大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各 地的信息，日益显示出文化传播、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。8、如何对待文化传播(文化交流)我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果。又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中外文化的使者，增强中华文化国际影响力。【课后作业】一、最佳选择题：1、【福建省平和一中2012届高三模拟试题】为了给中国和平发展创造更加宽松的国际环境，我们必须向世界说明中国，花大力气向世界介绍中华文化。这表明 （）A.文化对人具有深远持久的影响B .文化在综合国力竞争中起基础性作用C.文化既是民族的，又是世界的D.文化对政治、经济能产生重大影响2、【北京市丰台区2012届高三模拟试题】 图书漂流起源于上世纪 60年代的欧洲I,读书人将 自己读完的书，随意放在公共场所， 捡拾这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动A.是文化传播的主要途径B.超越时空对文化传播的局限C.有利于尊重文化的多样性D.促进了文化传播与交流3、【河北衡水中学2012届高三模拟试题】文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是有朋自远方来，不亦乐乎孤芳独美，不如集众芳以为美A.B.4、【北京市西城区 2012年模拟考试】在“入世一个小尴尬：为了增进与客户的感情， 感恩节这谢，没想到回复的特别少，一位希腊的客户干脆直接告诉他,见 （）A .商业贸易是文化交流的重要途径C .文化多样性是人类文明进步的动力解5、下列属于文化遗产的是（）中国的长城九寨沟自然风景区A. B. C.6、尊重民族文化多样性的原因是（）民族文化是至高无上的在要求民族文化具有与其他文化不同的特点要求（）A.B.C.独弦不成音，独木不成林己所欲，尽施于人C.D.周年”的座谈会上，一位企业家讲了这样天，他给世界各地的客户都发邮件表示感 他们根本不过感恩节。由此可B.应当认同和尊重其他民族的文化D.经济往来离不开对其他民族文化的了埃及的金字塔司马迁写的史记 D. 尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然 D. 7、秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。秦统一中国后，为了戍边和开发新区，组织了一系列大规模的人口迁徙。其中最著名的北戍五原、云中，南戍五岭，人数近百万，对长城沿线和华南的开发起了重要作用。上述材料体现的文化传播途径是A.教育是文化传播的重要途径B.人口迁徙是文化传播的重要途径C.战争是文化传播的根本途径D.古代商贸活动是文化传播的重要途径8、文化交流像“茶与咖啡的对话”:咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡，对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。这启示应A.平等交流、相互借鉴B.积极促进不同文化的融合C.相互尊重、推陈出新D.尊重发展好本民族文化9、中央电视台播出的 星光大道、全家总动员，通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，成就了许多人的明星梦, 这说明大众传媒在文化传播中发挥着重要作用也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。文化与经济相互交融文化创新能够促进民族文化的发展文化能丰富人的精神世界A . B . C . D .10、诗经小雅鹤鸣：“他山之石，可以攻玉”。这体现的道理是A.继承传统文化是创新的重要基础B .社会实践是文化创新的源与本C.文化创新促进中华民族文化的繁荣D.文化多样性是人类文明进步的重要动力11、“我和你，心连心，同住地球村。我和你，心连心，永远一家人。”但地球不会因成为 “地 球村”而拥有完全一致的价值观。这主要说明（）A.文化是民族的，又是世界的B .各民族都有自己的文化个性和特点C.不同民族的文化具有共性和普遍性D .经济全球化背景下文化冲突越演越烈12、下列活动有利于推动巾华优秀文化传播的是（）汉代张骞出使西域唐朝玄奘西行明代郑和下两洋丝绸之路开通胡锦涛主席访问南美中国在法国举办“中国文化年”（）A.B 、C.D.13、印度国父甘地曾有句名言：我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”这句话至今被印度人奉为圭臬。这句话主要表达的观点是 （）A、尊重传统文化B、加强文化的交流、借鉴和融合C、外来文化和传统文化具有不相容性D、不同文化之间存在着一定的矛盾14、建筑是凝固的音乐， 奏响的是不同民族文化的华丽乐音。意大利比萨大教堂、 中国故宫、印度泰姬陵分别体现了世界不同民族文化风格，这体现了（）民族文化的多样性世界文化多姿多彩的魅力文化既是民族的，又是世界的民族文化是共性与个性的统一A.B.C.D.15、近年来，各地刮起了一股哄抢文化名人之风：全国呈现出“伏羲东奔西走，黄帝四海为 家，诸葛到处都有，炎舜遍地开花，赵云两个户口，李白回不了家”的混乱局面。 这种状况启示我们必须A .坚决抵制历史虚无主义和民族封闭主义B .坚持古为今用，大力开发利用文化遗产C .坚持各民族文化一律平等的原则D.吸纳传统文化精髓，警惕迷失文化发展方向16、“世博是浓缩的世界，是真正意义上的地球村，是建筑艺术的万花筒。世博搭起了 文化交流之桥，让我们在家门口感受到了世界的脉动，观察到了多彩的世界。”对此理解正 确的是：A.世界博览会逐渐成为文化传播的主要手段B.世界博览会展馆，成为世界文化多样性的重要体现C.面向世界、博采众长，就能实现世界各国文化的创新D .平等交流、相互借鉴，才能实现世界文化的繁荣趋同12345678910111213141516二、非选择题17、文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义的重要载体。上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像.同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红”结合材料，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的18、材料一：中西交往源远流长。海纳百川，广交朋友，兼收并蓄，这正是中华文明连绵不断的源泉。在经济全球化的今天，中西方文化呈现出强劲的交流势头 ，日益形成一种“你 中有我，我中有你”的世界文化格局。材料二：著名人文学家费孝通曾说，各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融，在这种情况下，人们应怎样对待文化的多样性，其原因有哪些 ？003学案答案1、（1）文化与经济政治相互影响。一定的文化由一定的经济政治所决定，又反作用于一定的经济政治，给予经济政治以巨大影响。先进的文化对经济社会发展起促进作用。建设文化强省可以为经济社会发展提供思想保证、精神动力和智力支持，促进山东经济政治发展。（2）文化与经济政治相互交融。文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。建 设文化强省有利于推动山东经济建设，提高人们的文化素养，推动民主政治建设。（3）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和经济安全的重要精神武器。建设文化强省可以提高山东的文化软实力和综合竞争力。（4）建设文化强省是贯彻落实科学发展观构建和谐社会的必然要求， 是丰富人民群众精神文化生活的迫切需要。2、（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。因此，公民应积极参加有关像“地球一小时”、少开车等减少碳排放量的有意义活动。（3分）（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，具有潜移默化、深远持久的特点。国家应加大对低碳经济、生态文明的宣传力度，营造生态文明建设的社会氛围，转变人们的价值观念，自觉选择低碳经济发展模式，企业生产方式和个人消费模式。（3分）（3）优秀文化能促进人的全面发展。应大力弘扬勤俭节约的中华民族传统美德，要在全社会形成节能减排光荣、浪费污染可耻的社会风尚，促进低碳经济的发展。（3分）3、（1）文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。通过开展书香校园的建设活动，有利于为学生的健康成长营造一种良好的文化环境。（2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见，摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。通过开展书香校园的建设活动，有利于为学生的健康成长营造一种良好的文化氛围，发挥其潜移默化的影响。（3）文化影响人的交往行为和交往方式， 影响人的认识活动、实践活动和思维方式；优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。通过开展书香校园的建设活动，可以丰富学生的精神世界、增强学生的精神力量、促进学生的全面发展。（4）人们接受健康向上的文化影响， 往往是自觉学习、 主动接受文化熏陶的过程。建设健康生动的校园文化是为了促使学生的健康发展。但同时也需 要学生自觉学习、主动接受健康文化的熏陶，并积极参与到健康生动的校园建设中来。参考答案：17、各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。世界各族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。18、(1)在经济全球化浪潮的今天，人们对待文化多样性首先必须有正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 承认世界文化的多样性，尊重不同民族 文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊 重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。(2)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性特征 ，文化又是世界的，各民族文化都是世 界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用是必不可少的。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，又是实现世界文化繁荣的必然要求。每个民族的文化都有自己的精粹，尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化 ，培育好、发展好本民族文化。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。尊重和保存不同的民族文化 ，是人类生存和发展的基础。